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1、1 第三册练习设计识 字 1 读拼音写词语。 j n qi sh j ej ngs y r nc ngl nj n r n () () () di cu lj n ch n hu qshqi sh u d ng c ng () () () 把词语补充完整。 景 色() ()天()云()大 雁() () 五 谷() ()秋()气()瓜 果() () 一、根据课文组词 宜()实()色()华()谷 () 金()尽()层()丰()壮 () 二、填填记记 1、时节宜人尽染流金云淡 南飞 气爽壮美丰登飘香秋实 冬藏 2、过了 _的夏天,我们走进了 _的秋天。秋天的景色真美呀,就像一 幅幅_的图画。 2 1
2、 秋天的图画 选择正确的读音,在音节下面画“”。 燃 (r n r ng)烧 (sh o s o)勤 (q n q ng)劳 灯 (d n d ng)笼波浪 (l ng l n) 给下面的字组词。 ()()() ()()() 一、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的_。 2、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的 _。 3、梨树起金黄的 _,苹果_出红红的 _,稻海起 金色的_,高粱起燃烧的。 第 2 课黄山奇石 一、根据课文组词 尤 ()其 ()区 ()巨 () 它 ()安 ()块 ()站 () 二、填填记记 1、黄山的景色 _ ,尤
3、其是那些 _,有趣极了。 2、黄山的奇石有 _、_ 、_和_ 。 3、_的黄山风景区 _ 的山峰 _ 的云海 _ 的雄鸡 _ 地啼叫 _的岩石 灯 作 劳 3 3植物妈妈有办法 给下列的字加上不同的偏旁再组词。 ()()() ()()() 2辨字组词。 已()经()如() 己()轻()好() 3给下列字选择正确的声母填在横线上。 ( l n)( b p)( c ch)( c ch)( c ch) 旅蒲乘苍刺 一、根据课文组词 已()甲()豆()识()纷 () 经()如()好()娃()洼 () 分 只圭 4 二、填填记记 1、_为家 _ 的铠甲 _ 跳着 _ 的知识 _ 的 小朋友 2 、 蒲
4、公 英 妈 妈 有 办 法 , 她 给 孩 子 们 _ 。 只 要 _ ,孩子们 _ 。 3、一()石径一()菊花一()歌 一()白云一()马路一()笔 4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。 马蒲公英鸟豌豆 翅膀脚太阳晒风 4.古诗两首 1我会填 增刘景文荷已无。菊优有。 一年君。正是时。 2我会组词 ()()() ()()() 3在“我会写”的字中左右结构的字有: 一、根据课文组词 于()首()枝()枫()记()刘 () 干()手()只()风() 己() 留 首枝记 5 () 二、填填记记 赠刘景文山行 苏轼杜 牧 _ , _ , _ 。 _ 。 _ , _ , _ 。 _ 。
5、 语文园地一 1偏旁组新字 木:月: 亻:宀: 氵:艹: 3我会连 6 大豆笑弯了腰 稻子涨红了脸 棉花粒粒包 高粱朵朵白 4我会选: 挂结黄澄澄红彤彤 枝头柿子。的是梨。 架上葡萄。的是枣。 汉字加减法。 交阝 =()木交 =()王求=() 求攵 =()梨木 =()帆巾 =() 猜字谜: 一个人在山边() 横山上面三根草() 风吹树枝摇,折断小枝条。 () 自言自语() 一物有千口,你有我也有() 语文园地一 1、请写出带有下列偏旁的字。 木:_ _ _ _ 月:_ _ _ 艹:_ _ _ _ 宀:_ _ _ 2、棉花朵朵 _,大豆粒粒 _,高粱_红了脸,稻子笑 _了腰。 3、枝头结 _,架
6、上挂 _,_的是梨, _的是枣。 7 4、选词填空。 以已 孩子()经长大,就得告别妈妈。从此()后,孩子四海为家。 快块 飞机飞得真() 。这()石头很像一只猴子。 娃洼 山()里盛开着许多美丽的鲜花。我看过葫芦()的动画片。 识字 2 我会连,还会读句子呢! 画花草喂天气 拉书法下金鱼 载图画真有趣!唱京戏真开心! 做二胡学象棋 弹航模观鸽子 练钢琴养电脑 我会填。 一、根据课文组词 胡()戏()棋()钢 () 观()弹()琴()养 () 二、填填记记 钢 养 戏 航 行班空 8 1、_书法 _图画 _象棋 _钢琴 _二胡 _京 戏 _ 花草 _鸽子 _金鱼 _航模 _电脑 _ 天气 2、
7、划出一个不属于同一类的词。 围棋下棋跳棋象棋皮球排球地球 足球 二胡笛子电脑钢琴跑步跳远拔河 唱歌 3、学校生活多么 _ 呀! (学习提示) 5一株紫丁香 1读读写写。 n n k n xi x 放学了,老师()也()了,应该坐下()了。 yu n zi qi n ni huti n ti n g () 里的() 开了,像唱着() 的 () 。 2我会组词: 除()伸()甜() ()()() 一、根据课文组词 休()伸()甜()歌()院 () 除()息()您()牵()困 9 () 二、填填记记 1、老师绿叶在风里沙沙, 那是我们给您 _,帮您消除一天的 _。 2、老师满树盛开的花儿, 那是我们
8、的 _,感谢您时时把我们 _。 3、 老师,老师, 就让它 _ , 伸进_窗口, 夜夜和您 _。 4、夜深了,星星 _得眨眼,老师, _吧,让_飘进您的梦里,那 梦呀,准是 _ 。 三、品味探究 1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香? _ 2、 第三节 “绿叶沙沙”像_ , 第四节“盛开的花儿”像_ 。 6 我选我 1选择正确的读音读两次,再自信地打上“”。 掌(zh ng z ng )室( ssh )宁( l ng n ng ) 愣(l ng n ng )切( quqi )集(zj) 2. 我会加出新字来: 口木贝交 木宀月口羊攵刀丁 孝向 10 一、根据课文组词 员()青()宁()室()
9、样 () 校()切()教()响()班 () 二、填填记记 1、教室里 _ 的 ,大家都 _了。 2、王宁说他要像李小青一样_ ,_。 7 一分钟 1我能在一分钟内组出新字,和同学比一比: 尺欠合中钅 口又门市辶 一、根据课文组词 欠()元()包()钟() 叹()哈()迟()闹() 二、填填记记 1、元元打了个 _,_了个身,心想:再睡 _吧,不会 _的。 2、元元刚想走过十字路口,_灯亮了。他眼看就跑到车站了,车子_了。 11 他只好走到学校,结果 _了 20 分钟。元元非常 _,他叹了口气,说: “要是_就好了。 ” 8难忘的一天 1根据读音我会写词语: j su n z x c n l n
10、 zh n l n gu n () () () () 2我会连线还会读: 高兴地握手顺利地问 紧紧地操纵亲切地走 沉着地点头兴奋地打出图形 一、根据课文组词 及()身()仔()细()次 () 外()计()怦()礼()加 () 二、填填记记 1、想到马上就要见到邓爷爷,我又_又_,心_地跳个不停。 2、看着邓爷爷 _ 的样子,我 _的心情一下子就 _了下来。 3、我 _地操纵着计算机,_地打出 _的图形来。邓爷爷 _地看了我的表演,脸上露出了_的笑容。 4、天,仿佛 _的蓝;阳光,仿佛更加 _。 5、_的微笑 _地问 _ 地与我握手 _ 地走 (慈祥亲切赞许兴奋) 12 语文园地二 1换偏旁变新
11、字,还能组词: 拍() 记 ()访() 识 ()拉 ()刚() 2快乐传真,用动作表示下面的词,让小伙伴猜一猜: 扫提搬推挑抬捕捉抓 3我知道这是什么字,填一填: 三横草头弓 长立早 古月口天双口木土 言午双人耳东干钩 读下面两组句子,看看意思相同吗?再填填写写: 李青是我们班的劳动委员。刘爽是我的好朋友。 我们班的劳动委员是李青。我的好朋友是刘爽。 我是 张小海的哥哥。我们班的班主任是黄老师。 1猜字谜 大门里边是市场。() 牛儿躲在屋顶下,抬头看天少一画。 () 四四方方一间房,一根木头放中央。 () 一手包办。() 13 2用部首查字典的方法查字。 要查的 字 部首 除去部首有 几 在字
12、典的哪 一页 读音 仔 细 请用“仔细”说一句话。 1、三横 _ 草头 _ 弓长 _ 立早_ 古月_ 口天 _ 双口_ 木土 _ 言午_ 双人_ 耳东_ 干钩 _ 2、选音节。 b i b i 背心_ 背书包 _ x ng x ng 高兴_ 兴奋_ d u d 首都_ 都好_ 3、实践活动:练查字典。 要查的字 生 字 音序音节是什么查什么部首除部首外几画字典页码 帮 拿 机 码 14 第三单元 识字3 1、看拼音写词语。 shn zhu ti wn mn z ()()() shnchunzhox ()() 2、比一比,再组词。 民()川()弯()组() 眠()州()湾()祖() 第 9 课欢
13、庆 一、根据课文组词 亿()洁()欢()祖() 旗()帜()庆()曲() 二、填填记记 15 1、田野献上金黄的 _,枫林举起火红的 _,蓝天飞着洁白的 _, 大海奏起欢乐的 _。 2、_月_日是祖国妈妈的生日。 1、下列汉字组成词语。 结( (床由棋 洁庆曲旗 2、填一填。 生字读音偏旁组词笔顺 曲 帜 亿 10 北京 1、正确的读音下画横线。 场(ch?ngc?ng )厦(s sh )周(zhu zu ) 盛(shng sh n )景(j n j ng)坪(pn p ng ) 2、照样子,写一写。 3、把下列词语补充完整。 ()() () () () 图优城 土 成 厂 夏 月 生 16
14、()树成()()花盛()()景()美 ()楼()厦()胜()迹又()又() 4、用“北京、美丽、热爱”写一、两句话。 一、根据课文组词 央()交()市()()优 () 阴()坛()城()国()图 () 二、填填记记 1、_的广场 _的柏油马路 _的公园 2、_是我国的首都,是一座 _的城市,我们爱祖国的首都。 3、_在北京城的中央,红墙、 _,又庄严,又 _。它前面是宽 阔的_,人民英雄纪念碑就矗立在_中间。 4、北京道路两旁, _ ,_ 。立交桥的四周有 _似的 草坪和拼成 _的花坛,各种车辆在桥上桥下_ ,_。 5、北京有许多和风景优美的_ ,还有许多新建的 _。站在 高处一看,到处是 _
15、,到处是 _。 三、品味探究 1、课文是围绕哪一句话来写的? _ 17 第 11课我们成功了 一、根据课文组词 申()匹()互()京()泪 () 洋()拥()抱()相()扬 () 二、填填记记 1、_年_月_日的夜晚,北京申办2008 年奥运成功了。喜讯传来, 人们_ 地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的_。 2、天安门广场 _了几十万群众。 3、中华世纪坛人如 _,歌如_。人们相互 _,相互_,任_ 的泪水尽情 _ 。 11 1、读拼音,连生字。 2、选择合适的词填在括号里。 3、按课文内容填空。 中华世纪坛,歌如潮。 2008 年,奥林匹克将在高高飘扬 第 12 课看雪 功 lu g ngj
16、z 锣则聚 欢庆欢乐 挥舞飘扬 ()的海洋()的锣鼓声 ()国旗旗帜() 18 一、根据课文组词 讲 ()打 ()指 ()接 () 惊 ()故 ()候 ()奇 () 二、填填记记 1、在台湾是很难看到_ 的。过春节橱窗里那美丽的雪景,是用洁白的 _做成的。 2、北京的冬天,天上_着雪花,地上 _着雪毯,树上 _着银装,到 处一片_。 3、北京的小朋友正 _着和_的小朋友一起玩呢! 4、_雪人 _雪仗 _雪景 12 1、连一连,读一读。 堆雪景飘着银装 打雪人披着雪毯 看雪仗铺着雪花 复习三 一、看拼音写词语。 m n z gu?ng zhu hu n qng q zh h h u () ()
17、() () () h xi ng y ng bo j?ng q mng sh ng g? j () () () () 二、比一比,再组词。 川()朝()扬()刻() 19 州()潮()杨()克() 民() () ()雪() () () 三、写出带有下列偏旁的字。 亻广 扌月 氵木 四、写出下列词语的反义词。 危险()简单() 天空()放下() 五、写出下列词语的近义词。 干净()快乐() 许多()中心() 六、在()填上合适的词语。 ()的果实()的旗帜()的鸽子 ()的生日()的乐曲()的情景 七、连线。 讲雪花举起群众 飘中华新建高楼 争故事聚集红旗 八、根据课文内容填空。 1 、十月一日
18、是()的生日。 2 、 ()是我国的首都,是一座()的城市。 3 、 ()的夜晚,()申办 2008 年奥运会成功了。 九、阅读下面一段话,并回答问题。 春天,公园里美丽极了。花坛上盛开着各种颜色的鲜花,有火红的杜鹃, 20 粉红的玫瑰,有白的茶花、紫的菊花,还有金黄色的迎春花,散发着阵阵清香。 几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。花坛旁边有一个大湖,湖水碧绿。湖中央有几只 洁白的天鹅在悠闲地游着。 1、用“”画出写公园景物的词语。 2、用“”画出写颜色的词语。 3、这段话写(什么季节)(什么地方)的 美丽景色。 1、写出反义词。 进买快正安全复 杂 2、你要问我最爱什么,我最爱_。 3、给下面的句子加
19、上标点符号。 雪后的北京城真美丽啊妈妈什么时候回来 雪后的北京城十分美观 4、写出划线字的反义词。 (1)我常常看错数字,老师说我是个“小马虎 ” 。 () (2)窗外的景色真美 。 ()(3)18 减 去 2 等于多少? () 识字 4 1、看拼音写词语。 q? ch ng b?du?n b mi o zh zh?ngch?y?usu?du?n 21 () () () 2、比一比,再组词。 彰 ()坐()长()泰() 障 ()座()常()奏() 3、你还知道有哪些成语?请你写几个。 一、根据课文组词 寸()落()补()拔 () 功()助()取()所 () 二、填填记记 1、_所短 _ 所长
20、_ 补短 _ 益彰 _ 窥豹 _ 观天 _ 障目_ 泰 山_助长_无功_ 蒂落 _ 渠成 2、古人说:“_ ,_。 ”所以,我们要认识自己的短处,发现 别人的长 处。并且 _ ,这样就会取得成功。 第 13 课坐井观天 一、根据课文组词 22 信()沿()抬()际() 蛙()错()答()还() 二、填填记记 1、青蛙说天不过 _大,小鸟说天 _,大得很哪! 2、有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的, 我们说,他就是 _。 13 1、词语碰碰车。 2、一字开花。 1、给句子加上标点符号。 朋友别说大话了 青蛙问小鸟你从哪儿来呀 小鸟飞来龙落在井沿上 第 14 课我要的是葫芦 一、根据课文组
21、词 言 ()每 ()治 ()棵 () 挂 ()哇 ()怪 ()慢 () 边话远答际说国近 沿信落 23 二、填填记记 1、_的葫芦藤上长满了 _,开出了几朵 _的小花。花 _以后, 藤上_了几个小葫芦。 2、葫芦叶子生了 _虫,邻居对他说:“你别_着葫芦了,快治一治吧! ” 那人感到很 _,他说: “什么? _上的虫子还用治?我要的是_。 ” 后来,小葫芦慢慢地变 _了,一个一个都 _了。 3、多么 _的小葫芦 _ 地说 三、变换句式 例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。 (1)叶子上的虫还用治疗?_ (2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _ 14 1、加上部首组成新字,再组词。 2
22、、选合适的字涂上你喜欢的颜色。 藤上了几只小葫芦。 天那个人都要去看几次。 2、如果你是种葫芦的人,看到叶子上生了蚜虫,你会怎么想,怎么做? 台果目 蛙挂 母每 24 第 15 课小柳树和小枣树 一、根据课文组词 怎()思()穿()弯()比 () 服()浅()漂()啦()啊 () 二、填填记记 1、小柳树的腰的,树枝_的,真_。小枣树树枝 _ 的,很 _。春天,小柳树穿上一身浅绿色的_,真美!小枣树还是 _的,后来也只长出了 _的叶子。小柳树说:“喂,小枣树,你看我, 多漂亮! ”到了秋天,小枣树结了许多_ 的枣子,但它并没有说小柳树 _,它还 _地说:“你虽然 _ ,可是一到春天,你就 _,
23、比我 _;到了秋天,你比我_。再说,你长得也 _,等你长大了,人们在树阴下_,那有多好啊!” 2、小柳树的叶子又 _又_ _地跳起舞来 _地吃 起来 _ 地笑了(细长得意高高兴兴不好意思) 15 1、读一读,连一连。 早 难微芽枣 蚜危男 25 2、用部首查字典的方法查字。 3、照样子写词语。 又大又圆 许许多多 第 16 课风娃娃 一、根据课文组词 夫 ()表 ()示 ()号 () 汗 ()伤 ()吸 ()极 () 二、填填记记 要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音 喂 忍 该 低 26 1、四字词语: _续续 _摆摆无_无_ 2、抽上来的水 _着,向田里_。秧苗_了水,笑着_地点头
24、, 风娃娃也 _极了。 3、纤夫们 _腰,_汗,_号子,船却 _很慢。风娃娃一吹, 船就在水面上 _地行驶,纤夫们笑了,向他表示_。 4、风娃娃想:帮助人们做好事,真_,只要 _就行。 5、风娃娃东 _,西_,_了人们晒的衣服, _了路边新栽的 小树人们都 _他。 16 1、比一比,再组词。 夫()吸()娃()吹() 天()极()挂()欢() 2、把句子中的表示动作的词找出来。 他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。() () 他们弯着腰,流着汗,喊着号子。() () () 秧苗喝足了水,笑着不住地点头。() () 3、照样子,用“一边一边”造句。 第 17课酸的和甜的 一、根据课文组词 串()
25、兔()告()诉() 狐()狸()猴()颗() 二、填填记记 1、四字词语: _地吃吃得这么 _ 无_无_ 27 2、葡萄架下,一只狐狸一会儿_ ,一会儿 _ ,可是一颗 也没摘到。 于是,他说架上的葡萄是 _,不能_!_和_也这么认为。 3、一只小猴子望望架上那 _紫红色的葡萄,_ 地爬上葡萄架, _ 一串就往嘴里 _,葡萄很 _。 17 1、选词填空。 颗棵尝吃 校园里有一()大树。 狐狸一()葡萄也没有摘到。 小兔子说:“不能() ,这葡萄是酸的。” 听说这种梨子很好吃,我真想()一() 。 2、把句子补充具体。 小猴子爬上葡萄架。(迫不及待) 小猴子吃起葡萄来。(大口大口地) 28 小葫
26、芦变黄了。(慢慢地) 复习四姓名 一、看拼音写词语。 qng w z gui qi nl pio ling bi?o sh ()() () () () h li hu zi q? ch ng b? du?n b mi o zh zh?ng () () () () 二、比一比,组成词语。 饱()候()望()吸() 炮()猴()忘()极() 喝()成()娃()听() 渴()城()挂()诉() 三、给下列词语选择正确的读音。 告诉( s ng s )转( zhu?n zhu n )动 弄错( n ng n ng )弯弯曲曲(q?q ) 四、把下列词语补充完整。 ()苗()长()长()短 无()无()
27、()井()天 九()一()三()二() 五()六()十()十() 29 五、在()里填上合适的词语。 1、船在水面上()行驶。 2、小枣树结了许多()枣子。 3、我()去上学。 六、照样子写词语。 1、又细又长 2、弯弯曲曲 七、给下列句子加标点符号。 1、风娃娃能帮助人们做很多事() 2、有几个虫子怕什么() 3、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢() 八、阅读短文,回答问题。 小狗“欢欢” 我家养了一只小狗“欢欢” 。它长着一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾 巴翘起来,就像一朵花。 我们吃饭时,欢欢就用爪子拍拍我的腿,好像告诉别忘了给它东西吃。欢 欢最喜欢吃骨头,也吃水果和鸡蛋。 我家的小狗真可爱
28、,它是我的好朋友。 1、小狗“欢欢”长得什么样?用“”画出来。 2、小狗“欢欢”最喜欢吃什么?用“ ”画出来。 3、请用“可爱”说一句话,并写下来。 期中考试卷 一、看拼音写词语。 30 bl ng yu q gng q jio sh ch do m n z () () () () () () shn zhuyng b o bi?o sh h li w bi n w j () () () () () 二、比一比,组成词语。 饱()刚()杨()吸() 炮()钢()扬()极() 娃()慌()弯()园() 挂()谎()湾()圆() 三、用部首查字典的方法查字。 四、写出下列词语的近义词。 高兴()美
29、丽()表彰() 盛开()庆祝()勤快( 要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音 裙 惜 猜 赏 31 五、读短文,回答问题。 孝鸟 乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。可是,它很可 爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟” 。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西 了。小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨, 小乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西后,自己从来不吃,都叨回 来,一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸 妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟” 。 乌鸦真可爱。 1、第二自然段是围绕哪句话的
30、意思写的?请抄下来。 2、乌鸦长得不怎么好看,叫声也不怎么好听,为什么说它很可爱呢? 3、你想对乌鸦说些什么? 六、看图写话。 32 识字 5 一、根据课文组词 斤()折()挑()根 () 独()满()容()易 () 二、填填记记 1、_齐,_移。 _ 计谋广, _火焰高。 _容 易 折 , _难 折 断 。_不 怕 风 , _挑千斤。 _不是春, _ 春满园。 2、_ 火焰高。 _就是力量。(作业本上的) 第 18 课称赞 一、根据课文组词 采 ()背 ()板 ()椅 () 但 ()傍 ()清 ()消 () 二、填填记记 1、板凳做得很 _,但是看得出,小獾做得很_。 2、小刺猬对小獾说:
31、“你真 _,小板凳做得 _ ! ”小獾 33 _极了。 3、小獾送给小刺猬一把_。小獾说:“在我有点儿_的时候,是你 _了我,让我有了 _。瞧,我已经会做_了。这是我的一点儿 _,收下吧。” 4、小刺猬送给小獾两个_,小獾说:“你的苹果 _,我_没 有见过这么好的苹果”小刺猬也_极了,说: “谢谢你,你的 _消除了 我一天的 _” 5、_看 _地说(仔细不好意思) 6、选近义词。(马上 消除 仔细 称赞) 赞扬()立刻()认真()解除 () 第 19课蓝色的树叶 一、根据课文组词 由()术()吐()注()课 () 铅()笔()桌()景()拿 () 二、填填记记 1、四字词语: _ _吐吐 2、
32、美术课上,李丽的_铅笔不见了,她向林园园借,可是林园园却说:“我 还没_呢” 。等林园园画完了,可是又说: “我怕你 _ 了。 你要注意,不要 _,画的时候不要 _,不要画得 _。 ”李丽没有接 她的_铅笔,拿起自己的 _铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这 些_树叶,不由得 _了。 34 第 20课纸船和风筝 一、根据课文组词 坏()松()扎()抓() 祝()福()句()幸() 二、填填记记 1、松鼠折了一只 _送给小熊,里面_着一个_,还挂着一张纸条, 上面写着:“_! ” 。他把纸船放在 _里漂呀漂, _到小熊的家 门口。小熊乐坏了。 2、小熊 _了一只 _送给松鼠,上面 _着一个
33、_,翅膀上还写着: “_! ”它乘着 _飘呀飘, _到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。 3、_和_让松鼠和小熊他们成了好朋友。 4、一()草莓一()松果一()纸船一()纸 条 _的风筝 _的纸船 _的松鼠(飘荡漂流) 第 21课从现在开始 一、根据课文组词 之()令()布()直()当 () 第()现()期()轮()路 () 二、填填记记 35 1、_纷纷 _来_去笑_(议论 荡荡 眯眯) 2、猫头鹰想到自己成了“万兽之王”, _极了,立刻 _: “从现在开 始, 你们都要和我一样, _ , _! ” 动物们只好天天 _, 他们_连天。 3、轮到袋鼠上任了,他 _地说: “从现在开始,你们都要_ !
34、 ” 4 、 轮 到 小 猴 子 当 大 王 了 , 他 说 :“ 从 现 在 开 始 , 每 个 动 物 都 _ 过日子。 ”话音刚落,大伙儿立刻_起来。 语文园地五 1、请写出带有下列偏旁的字。 钅:_ _ _ _ _ 衤:_ _ _ _ _ 疒:_ _ _ _ _ 2、小兔_小猪,小猪_小鹿,_藤,_树,_ 走山路。 3、排列句子。 ()红红把文具盒捡起来,放在明明的桌子上。 ()下课了,红红不小心把小明的文具盒碰到地上。 ()铅笔、橡皮、尺子撒了一地。 ()并对明明说:“对不起!” 第六单元献出爱心关爱他人 识字 6 一、根据课文组词 36 丑 ()永 ()饥 ()饱 () 温 ()暖
35、 ()贫 ()富 () 二、填填记记 1、_对丑,_对恨。_对虚假,_对热忱。_ 见真情,_ 献爱心 _对富, _对暖。 _对温饱, _对奉献。 _一点爱, _ 是春天 2 只要人人 _ ,世界就会 _ 。 (学习提示) 2、把意思相反的词语找出来,写一写。 困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。()() 失败乃成功之母。()() 塞翁失马,焉知祸福。 ()() 远看山有色,近听水无声。 () ()() () 第 22课窗前的气球 一、根据课文组词 户()亚()角()周() 床()病()始()张() 二、填填记记 1、_地躺 _地望 _摆摆 _喳喳 _画脚 (静静 呆呆 摇摇 叽叽 指手) 2、
36、科利亚得的是_病,医院规定,谁也不准_,他也不能到病房 _去。科利亚躺在病床上,觉得真_。 3、米沙想出了招儿,他在 _上画了一张可爱的 _。气球摇摇摆摆地 飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情_好了许多。 37 第 23 课假如 一、根据课文组词 寻()哭()良()食() 双()体()操()场() 二、填填记记 1、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画一个_ ,让它在冬天 也能_ ;我要给树上的小鸟画许多_ ,让它别呆在 家里苦苦 _, 饿得_;我要给不幸的朋友西西画_ ,让他和我们一起在操场 上_, 在草地上 _。 第 24 课日记两则 一、根据课文组词 份()粉()昨()晴() 姑()娘
37、()妹()读() 二、填填记记 1、_的眼光 _ 地打开(羡慕迫不及待) 2、妈 妈 给 阿英 妹 妹 买了 一 条 粉红 色 的 _, 一 个 _,一 套 _ 。 3、阿英是个 _小姑娘,家住贵州山区。 妈妈_寄钱帮助她读书, 要不, 她早就_了。她穿的 _和来我家的 _,也是妈妈寄去的。 38 4、阿英很 _,总是帮妈妈 _,她很好学,不是 _就是_。 5、 “我”也梦见自己买好多_送给她们,她们高兴得围着我_。 第 25 课古诗两首 一、根据课文组词 舟()乘()音()客() 何()汪() 二、填填记记 1、默写古诗 回乡偶书赠汪伦 贺知章李白 _ , _ , _ 。 _ 。 _ , _ , _ 。 _ 。 语文园地六 1、藤和 _好,它们 _,不吵也不闹。 2、_和花好,蜜蜂来 _,花儿_。 3、_和风好,风 _ ,云_。 4、我和 _好,大家 _,一起_。 39 5、排列句子顺序。 ()雨越下越大。 ()风很大,好像要下雨了。 ()不一会儿,雨下起来了。 ()人们又出来了。 ()几小时后,大雨终于停了。 6、写出意思相反的词。 美()富()假() 痛苦()寒冷()小气() 第七单元美丽的大自然 - 保护环境爱护动物 识字 7 一、根据课文组词 丛()牢()拍()护 () 保()物()鸡()猫 () 二、填填记记 1、雄鹰 _在蓝天,天空雁群会 _,黄鹂
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