中小学教师教学技能比赛心得体会.docx
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1、第 1 页 中小学教师教学技能比赛心得体会 特征码 ZJZvbZKHajVfbKoHyGlI 中小学教师教学技能比赛心得体会 由市教育局举办的中小学教师教学基本功比赛落下了帷幕。作 为一名参赛选手亲自经历了比赛的全过程,比赛时紧张的情绪 和比赛后的喜悦与轻松随时间的推移而淡漠。而比赛后的感受 却在时间的淘洗中沉淀下来。 这是一次全方位展示音乐教师整体业务素质的比赛。它不仅为 我们青年教师提供了一个平台,也让我们在学习和借鉴中,展 示了自我风采! 比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分,充分考验了 一名音乐教师对课标及教学常规的认识,和所授教材内容的整 体把握及教学各环节知识点的教学精准度。
2、 而说课部分,对于我这个教学新兵来说,更是零经验,零概念。 为了准备这次说课比赛,在区进修教研员的培训与指导下,我 查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中我明确了:说课不仅 要反复认真钻研教材;重要的是教学目标要确定正确,教学重 第 2 页 难点要定对;然后,教学过程的设计要突出重难点,说明为什 么要这么设计;最后,就是看说课时的技巧。通过不断学习, 对我今天的说课比赛提供了很大的帮助。 经过这次的说课比赛,对于我的教学成长提供了一个很大的平 台,让我对说课这种形式有了更深刻的认识,在此又领悟到一 些经验,也总结到一些失败,对于我以后的成长道路无疑是一 笔巨大的财富。在这次说课比赛中我主要有以下
3、几点体会: 1、说课不是简单的说教学过程,它包括对教材的分析和处理, 说教法,说教学手段和教学程序。而且每一个部分要求都是很 高的。例如对教材的分析就要说该教材的地位和作用,还要针 对教材确定重点和难点及其确定的依据。因此,说课前一定要 作好充分的准备,说出“如何教” ,还要说清“为什么这样教” , 要让听者不仅知其然,还要知其所以然。准备越充分,说课时 越有自信,也就越容易成功。 2、说课不仅仅是对专业的要求,还要求说课者具备一定的演讲 功底。因为站在说课的主席台上,说课者就是一名演讲者。说 课的成败在很大程度上取决于说课人的说课语言和肢体语言。 因此,说课时候要让语调变化起来,重点难点详细讲说,其他 可以略过,在特色和创意的地方重点指出等。 3、说课的每个环节可以配上设计意图,让听者听得更明白,更 能显示出自己与其他人不同的或是创新的地方等。 通过这次比赛,我意识到了自身的不足和有待加强的方面,也 第 3 页 对未来奋斗的方向有了明确的目标。在平时要花更多的时间去 学习新的教育教学理论,多下功夫在教科研方面,不能满足于 做一个教书匠。只有这样才能在教育的道路上不断进步,做个 永思进取的教育工作者。我想我们的精彩源于我们认真的态度, 源于我们甘愿付出的精神,源于我们对自身发展有要求。我相 信只要肯付出就会有收获!
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