中小学校本培训计划方案.docx
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1、第 1 页 中小学校本培训计划方案 特征码 HyuuMHfCrMGVozkOoRLq 一、指导思想: 依据 xx 区教育局颁布的中小学教师培训方案 ,从我校 教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,切实加强教 师队伍建设,深化改革,优化组合,内强素质,外树形象,致 力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨 治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队 伍,为创建“教育生活化”特色学校,实现办学品位的再提升 和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。 二、工作目标: 通过培训力争使我校教师具有以下素质:不断更新教育观 念,使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构
2、,使 之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的 个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教 育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野,掌握现代教育技 术,探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提 高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和 成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途 第 2 页 径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐 步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制, 使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 三、工作要点: 1、抓师德教育,树立师表形象。 “教育生活化”创始人 陶行知先生的教育思想中
3、包含着重要的师德建设理论,陶行知 先生本人又是实践师德理论的“万世师表” 。学校将组织教师学 习学校将组织教师阅读教师的师德修养 陶行知生活教育丛 书 、 陶行知论著百篇等,使全体教师深刻了解“师爱”的 真谛和生活教育理论的精神实质。同时开展以“爱的奉献”为 主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知 先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,来实践陶 行知先生的崇高师德风范,自觉转变教育观念,不断促进我校 师德师风建设和教师师德修养的提高。 2、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。即充分发挥 我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头 示范作用,通过讲座和示范课
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- 中小学 校本 培训 计划 方案
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