中小学教学名师培训心得体会.docx
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1、第 1 页 中小学教学名师培训心得体会 特征码 KUBZqishrWmjoWwxYmnc 中小学教学名师培训心得体会 我非常荣幸参加了 xx 省首届中小学教学名师培训。在三年的培 训活动中,通过专家引领,同行交流切磋,课题组研究,使我 更加热爱党和人民的教育事业,坚定了课改方向,明晰了新时 期教师专业成长的道路,在追逐人生梦想中又迈出了坚实的步 伐。 一、在教育反思中升华 在培训期间,名师班的殷 xx、周 xx、张 x 等学员的交流发言, 发人深思。 “转变角色丢掉幻想,准备战斗;包容社会 低调做人,高调做事;尊重同行善于合作,服务他人;热 爱学生关注成长,呵护心灵;不辱使命关注集体,荣 辱与
2、共。 ”引起了大家的共鸣。 成都市经济技术开发区实验中学的杨 xx 老师关于生物教育中 的德育 ,xx 十中特级教师王 xx 关于养成教育与学生成才 等专题讲座,献身说法,深入浅出,引起了我对近三十年来教 育教学的反思,在反思中我体验到自已的进步,振奋了精神, 在反思中我更清楚地找到了自已的不足,我要在反思的征途上 不懈地奋进。 第 2 页 三年中,我先后聆听了十一位专家的学术报告,耳目一新,茅 舍顿开。如:四川省教育科学研究所科研管理与教育发展改革 研究室的青春主任作教育科研与教师专业发展 ,四川省教育 科学规划办公室副主任刘建国老师作教育科研对优秀教师的 磨砺 ,西华师范大学文学院院长傅
3、xx 教授作教育家的师德 情怀 ,成都体育学院运动医学系教授侯 xx 教授作体育与健 康 ,西华师范大学生命科学院院长黎 xx 作高中生物新课程 改革中的困惑与思考等专题报告生动而精彩,启发我们站在 理论的高度去审视我的教育教学实践,从而使我对教育教学观 念有了新的认识,并重新审视和剖析了我的教育教学观,对学 生观、知识观、课程观有了一个更新更高的理解。 二、在课题研究中成长 新课程改革赋予教师新的使命:教师即研究者,教师不仅是一 个职业,更是崇高的事业;教学不仅是一种技能,更是智能和 智慧。教师要把研究作为幸福的道路,成长的阶梯。教学与研 究的有效结合是名师成长的必由之路。20XX 年 9
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