中学党的群众路线教育实践活动总结报告.docx
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1、第 1 页 中学党的群众路线教育实践活动总结报告 特征码 vmcButgXfskWbAtrSRRH 中学党的群众路线教育实践活动总结报告 按照县委、县教育局机关党委的统一部署,根据XX 中学深入 开展党的群众路线教育实践活动实施方案 ,我校自 2 月份开始 教育实践活动以来,坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治 病”为总要求,以“为民、务实、清廉”为主题,以反对“四 风”为活动重点,注重把学习教育贯彻始终,把深入一线、服 务师生贯穿始终,把解决问题、改进工作作风贯穿始终,努力 做到了规定动作不走样、自选动作有特色,使教育实践活动的 各项工作环节平稳顺利推进,取得良好效果。 一、活动的基本情况
2、(一)高度重视,精心准备,认真谋划,以专项活动将教育实 践活动不断引向深入。 2 月 19 日(周三)晚和 2 月 20 日(周四)晚,学校连续召开 党总支支委扩大会议,学习传达县委和教育局机关党委党的群 众路线教育实践活动工作要求,专题研究部署我校党的群众路 线教育实践活动相关工作。会议结合我校实际研究制定了的教 育实践活动方案。方案突出我校教育实际,以特色学校建设为 第 2 页 目标,以八个专项行动为载体,深入开展教育实践活动。3 月 7 日(周五) ,学校召开党总支扩大会议,研究如何落实学习教 育实践活动方案,重点研究学习教育、听取意见环节的工作。 会上明确了教育实践活动各个环节的具体任
3、务要求以及不同活 动群众的工作任务。会议决定分学校层面、年级部层面、党员 干部层面召开 11 类座谈会,广泛听取群众意见。 (二)严格按照教育实践活动各个环节要求,以“反四风”为 重点,确保教育实践活动取得实效。 一是狠抓学习教育。学校先后于 2 月 24 日、3 月 10 日、3 月 24 日、3 月 31 日、4 月 14 日、4 月 21、5 月 12 日、6 月 3 日、 6 月 16 日晚组织了 9 次集中学习,于 4 月 28 日和 5 月 19 日晚 组织了 2 次学习交流,5 月 12 日晚组织了 1 次笔记检查。认真 学习了论群众路线重要论述摘编 、 党的群众路线教育 实践活
4、动学习文件选编 、 厉行节约、反对浪费重要论述 摘编等必学内容,重点学习了习近平总书记“三严三实”的 论述。 二是创新意见听取。先后组织了三次大规模的征求意见。第一 次从学校层面、年级部层面、党员干部层面三个层面召开了 11 类 48 个座谈会听取意见。共梳理出 148 个问题。其中涉及教育 教学 70 条,学校管理 71 条,四风问题 7 条。考虑到四风问题 比较少。第二次开展了退休人员送教、听取意见活动。第三次 结合“珍珠班”调查开展走访活动。后两次收集到四风问题意 第 3 页 见 20 条。对收集到的问题,坚持一事一案一处室的原则逐条落 实。活动办制作了问题办理与反馈表对问题逐一编号,设
5、 置有提出人、提出渠道、问题描述、领导批示、责任处室办理 情况、当事人的反馈意见等栏目。以问题提出人的满意作为问 题解决的重要标准。 三是深入谈心谈话。校长与副校长,副校长与处室主任,处室 主任与副主任开展了广泛的谈心谈话活动,先后有 82 人次参与 到此项活动。为规范、督促谈心谈话活动有效的开展,设计了 谈心谈话表格,要求少讲客观问题,多讲主观问题,少讲过程, 多讲思想,少就事论事,多剖析根源。切实做到自己问题必谈、 对方问题必谈、班子问题必谈、解决方案必谈。注重自我总结, 自我反思,找原因,挖根源,帮助同志,促进工作。 四是高质量召开组织生活会。8 月 29 日晚,学校召开党总支专 题组织
6、生活会。会上,党总支书记、校长徐 XX 学校党总支作对 照检查,列出检查出的问题,深刻剖析“四风”问题产生的原 因,并提出了具有针对性的解决措施。随后,各位支委分别作 对照检查,进行自我批评。每位支委发言后,其他同志即对其 提出批评意见。会上累计提出批评意见 68 条,每位支委诚恳地 接受批评,并对收到的批评意见进行了整改承诺表态。县教育 局第一督导组组长叶 XX 和县委第四督导组组长宋 XX 在点评时 指出,XX 中学党总支专题组织生活会准备工作充分,谈心交心 深入,对照检查材料质量较高,批评与自我批评动真格,是一 第 4 页 次体现整风精神的民主生活会。 五是积极建立健全“反四风”的长效机
7、制。紧紧围绕查摆出的 “四风”问题,学校认真制定了整改方案。整改措施涵盖加强 政治理论学习、整改解决问题、改进班子建设、改革管理体制、 强化责任制度等 5 个方面,修订完善了野寨中学党总支听取 群众意见实施细则(草案) 行政人员联系毕业班制度 行政 人员联系教研组制度 处室工作人员考评制度 (试行)等, 针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作,建立长效机 制。 (三)坚持问题导向,把群众满意作为最高目标、把意见整改 作为努力方向,务求教育实践活动取得实效。 针对“四不”问题,开展专项行动。针对教师中存在的敬业精 神不强、教育方向不明、教育内容不细、教学手段不新“四不” 问题。联系学校工作和
8、教师思想实际,一是举办“范苑声”杯 教师业务竞赛;二是评选“乌以风奖”奖励优秀教师;三是实 施“健康计划” ;四是经费开支厉行节约,建设节约型校园。 围绕作风建设,建章立制。学校出台了处室工作人员考评办 法 ,强化责任落实,为转变作风、提升效能奠定基础。 根据毕业班教学实际,要求党员干部联系班级,每个党员干部 在所联系的班级要开展“四个一”活动:召开一次学生座谈会、 听一次课、召开一次教师分析会、召开一次班会。通过在学生 座谈会中发现问题,然后与老师一起协商解决问题。 第 5 页 考虑师生员工生活需要,完善后勤服务。学校了解到有教师没 有地方洗澡,学校当即利用空房改造浴室,现在已经改造完工;
9、有教师反映所在办公室没有网络,校长当即电话联系购买了 5 台无线路由器。有学生反映广播系统差,学校当即联系更换校 园广播系统,现在已经更换完毕。 听取家长意见,消除大门口安全隐患。有家长反映学校门口存 在安全隐患,学校正在与交警大队联系设立标识牌,不允许学 生家长在学校大门口停车,近日完成。 根据校友建议,开设珍珠班。有校友建议学校与浙江新华教育 爱心基金会合作,设立珍珠班,为优秀寒门学子成长搭建平台。 野寨中学于 2 月 14 日向市教育局行文报告了此事,请求开设 “珍珠班” ,3 月 7 日市教育局发文同意在野寨中学开设“珍珠 班” 。这标志着安庆市首个珍珠班落户野寨中学。每年将有 50
10、名家庭特困的学生不用交钱可以上高中了。 学校坚持把群众满意作为最高目标、把意见整改作为努力方向, 把学习教育与查摆整改、建章立制穿插进行,坚持真抓实做, 做到立言立行、立行立改、务求实效。 二、主要做法与特点 (一)明确活动目标,建设特色学校。根据学校工作实际,在 教育实践活动中,学校领导班子提出建设以“长城计划” “珍珠 计划” “生态教育计划”为主要特征的特色学校。计划通过实施 “长城计划”建设“国防特色学校” ,实施“生态教育计划”建 第 6 页 设“生态特色学校” ,实施“珍珠计划”建设“助困特色学校” , 开展省级人文课题研究建设“人文特色学校” ,以特色学校建设 引领学生成长、成人
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- 中学 群众路线 教育 实践 活动 总结报告
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