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1、第 1 页 中小学生田径运动会比赛总结 特征码 mNhbfKhQToyRutKuujdB 中小学生田径运动会比赛总结 11 月 8 日,20XX 年 xx 区中小学生田径运动会在 xx 街道 xx 中学落下了帷幕。xx 街道小学组以 178 分的好成绩获得了本 届运动会小学组团体第一名。 纵观整个赛程,从赛前的选拔、集训、调整到比赛,我们可以 用“一分耕耘,一分收获”来概况。下面就本次比赛的的几个方 面综述如下: 一、 用科学的方法选出最好的运动员。 优秀的苗子是一支队伍取得胜利的基础。为了选出优秀的 队员,在街道比赛之后,街道教育局肖伟峰老师连续利用几天 下班后的时间组织几位骨干教师开会到深
2、夜。把街道整个运动 会小学组的单项前三名成绩输入电脑与近几年 xx 区比赛的成绩 进行横向、纵向的反复对比分析,用数据分析,用数据说话。 同时充分利用好规则精神,即考虑到要最大效益发挥男女得分 率,还考虑到整体性与接力的重要性,最终在区本次赛程规定 可不按男女比例报名的情况下依然以男女对半的形式敲定出了 12 名运动员的名单。 第 2 页 从比赛成绩的数据分析显示,我街道女队员获得了 82 分, 男队员获得了 96 分,整个团体总分的构成男女得分基本持平。 其中获得单项前三名的男女人次比例是 9:7,与得分比例相符 合。 整个区运动会小学组项目总分为 962 分,10 个街镇共 120 名运动
3、员人均分为 8 分。我街道在本次比赛中个人平均得分为 14.8 分,个人实际得分最低的为 8 分,最高的为 22.5 分,其 中超过 15 分的有 6 人,超过 20 分的有 3 人。 小学组的比赛项目除接力以外,一共有 11 个单项,其中田 赛有 4 项一共 296 分,我们只报了其中的两项得 29 分;径赛有 7 项共 518 分(不包括接力) ,我们除女子 400 米外全部报名得 123 分(不包括接力获 26 分) 。 以上得分数据分析充分证明这次报名无论从报名的男女比 例还是报名最终的实效性都是科学的、从实际需要出发的、经 得起考验的。 二、 从团队最大受益的角度选拔出教练员队伍。
4、在教练员的选拔上,我们从有效管理,能够最大化的发 挥教练员的专项能力以及对获得街道小学团体前三名的学校起 激励作用三个方面出发,同时充分考虑到能吃苦耐劳、责任心 强、业务对口的几个方面最终确定了以嘉信西山小学刘平辉老 师为主教练,实验小学刘宇林老师为跳跨项目教练员、嘉信西 山史玉海老师为中长跑项目教练员、凤翔小学乐一炜老师为短 第 3 页 距离项目教练员的教练组队伍。 教练组组成以后齐心协力,形成了一股强大的合心力:在训练 中,大家不分你我,共同处理学生训练中出现的各种问题,交 流各种训练心得;在比赛中,大家共同努力,一起安排比赛的 战术。该教练组的成员在年龄组成、带队经验、以及项目分配 上将
5、为 xx 教练员今后的可持续发展奠定了一定的基础 三、 领导的关心,各校的支持是比赛获得好成绩的保障。 在本次组队与比赛中,尽管部分学校没有抽调教练员,但 是无论是每天下午集训的接送还是早上在自己学校的训练以及 在比赛时的的带队,这些学校都非常支持,个别学校还在整个 过程中一直安排教练跟进。而在比赛的三天中,xx 党工委委员、 街道教育局麦颜柱局长、教育局李翠芬常务局长还分别到现场 观看指导,还有部分学校的校长、主任、体育教师亦先后到现 场为运动员加油助威。极大的支持与鼓舞 四、存在的问题 成绩取得的同时,我们也发现一些问题。如有两名运动 员其中的一个单项没有取得成绩;有一人次的比赛成绩较街道 比赛成绩相比有较大的退步;有多人次的成绩较街道比赛成绩 没有明显的进步。 根据现场比赛情况与数据分析认为,这些问题的出现,除 了因为个别项目区赛的竞争程度激烈,成绩高企以外,与后段 的训练有一定关系(包括在学校的早练) ;与部分运动员的心理 第 4 页 素质以及后续发展的上限有关系,与教练员(包括学校早练的 教练员)对运动员的管理、了解、沟通、赛前的调整、准备活 动的充分与否都有一定的关系。这些问题值得我们在以后的训 练中重视与改进。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,正视成绩,正视问 题,让我们一起为 xx 的学校体育工作继续努力。
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