闽教版2016修订版三年级上册信息技术教案.pdf
《闽教版2016修订版三年级上册信息技术教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《闽教版2016修订版三年级上册信息技术教案.pdf(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、学科 信息技术第一册课题1、生活中的信息技术共 1 课时 第 1 课 时 教学内容1、生活中的信息形式,信息的重要性 教学目标重点、难点或关键 1、了解信息技术在生活中的应用。 2、感受信息技术的进步。 3、体验信息的获取与传递。 4、培养学生小组合作的意识 教学难点 : 信 息的概念,及信息技 术的发展。 教学具准备幻灯片、相应图片授课时间: 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 教师活动学生活动 一、新课导 入 二、新授 1 出示教材第 1 页的几幅图 :录录声 音,听听歌 ;拍拍照片,合合影 ;打打 电话,问问好 ;看看电视,放放松。 2. 引导学生交流 :出示的这些
2、活动, 你 做过哪些 ? 3. 讲述:你听到的声音、说出的话、 看到的图片,都含有各种信息,信息 技术能帮助我们把这些信息保存下 来,传到更远的地方去,所以信息技 术离我们并不遥远。 (一)初步感受生活中的信息技术 1 提问:是不是信息技术只存在于我们 现在的生活中呢 ? 2. 出示电报机以及电报的图片。 3. 讲述电报机的发明以及电报给人们 生活带来的便利。 4. 讲述贝尔发明电话的故事;出示最 初的电话机以及现在各种形式的电话 图片,简要介绍电话给人们生活带来 的便利。 5. 引导学生认识信息技术的变化,简 要介绍它给我们生活带来的便利。 6、出示幻灯片 :信息技术一直在我 们的身边。 (
3、二)、认识信息 观看课本第 1 页的 图片。 相互交流图片中的 几种活动。 初步认识信息技术 在我们生活中的作 用。 观看图片。 听教师讲述电报机 的故事。 听教师讲述贝尔发 明电话的小故事, 并 了解电话给人们生 活带来的变化。 感受现代信息技术 在生活中的作用。 1、幻灯片出示教材第3 页的图片 : 春耕、荷花、 秋收、乡村雪景、回声、 图书封面。 2. 引导学生思考几幅图片里面包含的 信息 3. 教师小结 :大自然里充满了信息。 我 们生活在丰富多彩的信息世界里。哪 里有信息 .哪里就有信息技术。 (三)、聊聊生活中信息技术的应用 1. 展示数码相机、摄像机、电视机的 图片。 2 讲解:
4、数码相机、摄像机、电视机可 以用于获取信息。 3、引导学生思考 :它们是怎么获取 信息的 ?说一下它们在生活中获取信 息的实例。 4. 展示电话、手机、 QQ 图片。 5、讲解;电话、手机、QQ 可以用于传 递信息。 6,引导学生思考 ;你用过这些工具 吗?说一说这些工具在生活中传递信 息的实例。 7、展示电脑的图片 8、引导学生思考 :你认为电脑如何 处理信息 ?说一说你用电脑做过什么 事情。 9、教师小结 :电脑的功能强大,可 以用来进行信息的传递、获取以及处 理。 (四)、了解各个阶段信息技术的变 化 1. 出示电报机、电话、手机的图片。 2. 讲述:电报机是单向传送符号、 电话 是双向
5、传递声音,手机还可以接受多 媒体信息。 3. 提问:你可以选择任意一种信息传 递工具,给老师传递一句你最想说的 话,体会信息的传递。 4. 引导学生思考 :随着时间的变化, 信 息传递方式发生了什么变化?这种变 小组交流讨论图片 里包含哪些信息。 感受到自己的周围 充满了各种各样的 信息。 看图,说说数码相 机、摄像机、电视机 用于获取信息的实 例。 看图,说说电话、 手 机、QQ 可以用于传 递信息的实例。、 看图,谈谈电脑在生 活中的应用,说一说 用电脑进行信息传 递、获取、处理的实 例。 学生交流电报机、 电 话、手机的图片以及 资料。认识到这几个 工具的变化及其给 人们带来的便利。 学
6、生交流图书、磁 三、课堂小 结 化给我们生活带来了什么好处? 5. 出示图书、磁带、存储卡的图片。 6. 讲述:图书记录文字和图表, 磁带记 录声音,存储卡记录文字和图像。 7. 提问:如果让你拍张照片或者拍摄 影像资料,你可以选择哪些工具记录 ? 8. 引导学生思考 :在存储信息的方 面, 这些介质发生了什么变化?你觉得 这种变化有什么好处 ? 9. 出示算盘、电脑、网络的图片。 10 讲述:算盘手工处理信息,电脑 自动处理信息,网络让世界变成地球 村。 11. 展示自动门、 电饭煲、全自动洗衣 机的图片。 12. 引导学生思考 :在处理信息方面, 它们发生了哪些变化 ?你觉得这些变 化有什
7、么好处 ? 总结信息技术的概念 1. 出示教材的图片。 2。引导学生交流 :现在说说你对信 息技术的理解,并用一句话概况信息 技术。 3. 教师小结 :信息技术就是关于信 息的获取、存储、处理、传递的技术。 带、存储卡的图片以 及资料,认识到信息 存储方式的变化及 其给人们带来的好 处。 学生交流算盘、电 脑、网络的图片目及 资料,认识到信息处 理方式的变化及其 给人们带来的好处。 思考并交流现在认 识的信息技术。 并用 一句话概括自己认 识的信息技术。 教学反思 学科信息技术第一册课题2、初识电脑共 1 课时 第 1 课 时 教学内容1、学会正确地启动、关闭电脑。 2、认识图标,打开窗口,查
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 闽教版 2016 修订版 三年级 上册 信息技术 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-4957005.html