高中历史复习第23课 祖国统一的历史潮流.ppt
《高中历史复习第23课 祖国统一的历史潮流.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史复习第23课 祖国统一的历史潮流.ppt(18页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第24课 祖国统一的历史潮流,课标:简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。,骗,抢,留,香港,澳门,台湾,一、祖国统一问题的由来,二、实现祖国统一的伟大构想“一国两制”,1、形成过程 最初提出:告台湾同胞书宣布以和平方式统一祖国 具备雏形:叶剑英发表谈话, 提出”九条方针” 正式形成: 邓小平 提出“一国两制”构想并全面阐述 实行一国两制后的台湾与香港、澳门在享有的自治权方面有什么不同?其原因是什么? 不同:台湾可以保留 军队 ,而香港、澳门不能 原因:台湾问题是中国 内政 , 而港澳问题是国际问题,“一国两制” 构想的含义是什么?,一国,两制,中华人
2、民共和国,大 陆,港澳台,社会主义制度,资本主义制度,前提和核心,主体,补充,对“一国两制”构想的正确理解是 A接纳了英国“主权与治权分开”的提议 B给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权 C在主权问题上采取了更加灵活的策略 D大陆实行社会主义,港澳台实行资本主义,“一国两制”构想的形成过程:,(1)1981,叶剑英,阐述了和平统一祖国的“九条方针”; (2)80年代,邓小平,全面阐述了“一国两制”的深刻含义; (3)1982年宪法第31条,使“一国两制”有了宪法保证; 。(人教版无此内容) (4)1984,全国人大六届二次会议通过“一国两制”的方针。(人教版无此内容),三、“一国两制”构想
3、的成功实践港、澳回归,主权问题是不能够谈判的! 应该明确肯定:1997年中国将收回香港。如果不收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章! 人民就没有理由信任我们,任何中国政府都应该下野,自动退出政治舞台。-邓小平,主权和治权分开 -撒切尔夫人,香港的回归,1、原因 根本原因:改革开放以来,社会主义现代化建设,取得伟大成就,综合国力增强。 重要原因:“一国两制”方针战略的正确,为中英港三方接受。 再次:中英双方的共同努力。 2、经过: 1984、12 联合声明; 1997、7、1 恢复行使主权; 驻军法(人教版无此内容) 。 3、意义: 洗刷了;翻开了;迈出了。,澳门回归,1987年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史复习第23课 祖国统一的历史潮流 高中历史 复习 23 祖国统一 历史 潮流
链接地址:https://www.31doc.com/p-4957669.html