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1、第 1 页 二年级暑假活动方案 特征码 RbDLtTkhJOfEQVHdUijB 二年级暑假活动方案 今年的暑假是我由二年级向三年级过渡的一个假期。而三年级 我要面临三个新课题:一、钢笔字 二、开设英语课 三、300 字作文。所以,这个假期我要好好利用,发挥自己的优势,积 极进取,争取新学年取得更大的进步。 为保证我的假期过得充实而有意义,我制定了一份活动方案, 具体如下: 活动时间:7 月 10 号至 8 月 28 日。 活动目的:提高自己的综合能力。 活动内容: 一、主攻专长、发挥优势。 我有两方面优势:铅笔字和英语。 我的铅笔字写得非常漂亮,不论从起笔、运笔、收笔上都做得 很到位,我还在
2、学校的硬笔书法比赛中连续获得两次一等奖呢! 但铅笔字写得好并不等于一定能写好钢笔字,握着钢笔,我还 真有点不习惯,生怕一不小心就写错了字,结果,写的字既没 有速度,也没有质量。为此,妈妈专门为我报了书法培训班, 第 2 页 而放弃了声乐班,国画班也只是上常年班(每周六半天) 。这个 书法培训班每周六个半天,共五周,30 个半天,相当于常年班 的 7 个半月的总课时数。报这个班的,我们班还有 4 位同学, 他们和我一样都是从钢笔字学起,截至今天我们已上了 6 个半 天,事实证明,在这方面我确实有很大优势,别的学校和我同 级、甚至比我高一级的同学,有的还是从铅笔字练起,而且在 所有写钢笔字的同学中
3、,除了哥哥(我的宝哥)的 99.5 分,就 是我的 98 分了。书法老师还专门给我和哥哥每人发了一只毛笔, 从下周起我和哥哥就开始练毛笔字了。而写好毛笔字是我的最 终目的,因为我的国画已经有了大的进步,如果在落款时,能 把字写得漂亮些,无疑是锦上添花。但毛笔字可不是几天就能 写好的,它至少需要 23 年的磨炼。不过,兴趣是最好的老师, 相信经过剩余四周的练习,我的毛笔字一定能取得大的进步, 今后,我会主攻国画和书法两项专长,充分发挥我的优势。 说起英语,我在卓越剑桥英语学校曾经学过两年多(从启蒙级 一直学到一级),可以说我的语感和发音都是不错的,但我不是 很感兴趣,后来学上了国画,并且我对国画
4、产生了浓厚的兴趣, 妈妈只能同意我放弃在英语学校的学习。英语学校不上了,但 在家里,妈妈却成了我的英语老师(因为妈妈曾教过英语,对 英语非常感兴趣) ,妈妈注重在日常生活中教我英语,积累词汇, 二年级学期初,妈妈还专门为我订了全年的天天爱英语(附 光盘) ,我可喜欢看那上边的动画片了,有的动画片我都背过 第 3 页 了。针对三年级要开英语课了,妈妈为我制定了假期学习计划: 每天读一读、写一写、认一认、说一说。相信,新学年的英语 课我会喜欢的。 二、按计划认真完成假期作业。 学习计划:1、每天读书半小时。我的暑假阅读书目是梭梭拉 拉最要好和亲爱的笨笨猪 。读第一遍时,我要坚持每天从 书中找一个好
5、句子或者一个好段,摘抄在本子上;读第二遍时, 我要边读边写感受。日积月累,为我今后的作文打基础。2、每 天做 4 道口算、4 道笔算(加、减、乘、除各一道)和 1 道应用 题,培养自己的运算能力和解决问题的能力。3、每天一张钢笔 字帖,注重书写质量,为三年级的钢笔字打基础。4、搜集生活 中有趣的数学问题,学会运用数学知识解决问题。5、坚持写日 记,学会写读书笔记。6、对三年级数学(上册)整本书的预习, 发现自己的不足,培养自己的预习能力。 三、适当参加社会实践活动,培养自己的社会意识。 1、经常陪父母看望长辈,尊老爱幼。 2、每天帮父母干一项家务,体会父母的艰辛。 3、重游古商城,了解家乡的经济、文化特色。 4、适当地参加夏令营活动,培养自己的自理能力和团队合作精 神。 四、进行户外活动,增强体质。 每天下午至少一个小时的户外活动时间,可以是踢足球、打篮 第 4 页 球,同小伙伴做游戏等。每周日,由父母陪同爬山或者到大型 的游乐场所游玩。 五、有选择地观看电视节目,有节制地玩电脑游戏。 每天晚上可拿出半小时至 1 小时的时间,稍做放松。 六、友好地接受父母的监督,做到早睡早起,认真遵守方案的 各项规定,保质保量地完成各项任务,过一个充实而有意义的 假期。
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