《全国大学英语四六级考试(CET)口语考试(CET—SET).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国大学英语四六级考试(CET)口语考试(CET—SET).pdf(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 2 / 11 全国大学英语四六级考试口语考试采用计算机考试形式,通过计算 机考试系统,完成考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。 RTCrpUDGRTCrpUDG 四、考试要求 CET-SET4 :能用英语就熟悉的话题进行简短但多话轮的交谈;能对 一般性事件和现象进行简单的叙述或描述;经准备后能就熟悉的话题 作简短发言。语言表达较清楚,语音、语调和语法基本正确。能运用 基本的口头表达与交流的策略。 5PCzVD7H5PCzVD7H CET-SET6 :能用英语就一般性话题进行比较深入的多话轮交谈;能 陈述事实、理由和描述事件或现象等;能表达个人意见、情感、观点 等;能在对话中进行争辩、解释、
2、比较、论证等。语言表达结构清晰, 观点明确;语音、语调和语法正确。能较好地运用口头表达与交流的 策略。jLBHrnAIjLBHrnAI 五、考试内容及流程 (一) CET-SET4内容和流程 任务任务名称考试过程答题时间 热身自我介绍 根据考官指令, 每位考生作一个简短的自我 介绍。考试时间约1 分钟。 每位考生发言20 秒 (两位考生依次进行) 任务 1 短文朗读 考生准备 45 秒后朗读一篇120 词左右的短 文。 考试时间约 2 分钟。 每位考生朗读1 分钟 (两位考生同步进行) 3 / 11 (二) CET-S ET6内 容和 流程 部分名称考试过程答题时间 1 自我介绍 和问答 先由
3、考生自我介绍,然后回答考官提问。 考试时间约2分钟。 自我介绍:每位考生 20 秒 (两 位考生依次进行) 回答问题:每位考生 30 秒 (两 位考生同步进行) 2 陈述和 讨论 考生准备 1 分钟后, 根据所给提示作个人陈 述;两位考生就指定的话题讨论。考试时间 约 8 分钟。 个人陈述:每位考生1 分 30 秒(两位考生依次进行) 两人讨论: 3 分钟 3 问答 考生回答考官的一个问题。考试时间约1 分 钟。 每位考生 45 秒(两位考生同 步进行) 任务 2 简短回答 考生回答 2 个与朗读短文有关的问题。 考试时间约 1 分钟。 每位考生发言40 秒 (两位考生同步进行) 任务 3 个
4、人陈述 考生准备 45 秒后,根据所给提示作陈述。 考试时间约 2 分钟。 每位考生发言1 分钟 (两位考生同步进行) 任务 4 两人互动 考生准备 1 分钟后, 根据设定的情景和任务 进行交谈。考试时间约4 分钟。 两位考生互动3 分钟 4 / 11 六、考试成绩 (一)四级( CET SET4)能力等级要求描述 等级等 级 描 述 A (A+、A) 能用英语就熟悉的话题进行交谈,基本没有困难。 能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法。 能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 B (B+、B) 能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影 响交际。 能就熟悉的话题作较连贯的发言。 能较清
5、晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 5 / 11 C (C+ 、C) 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。 能就熟悉的话题作简短的发言。 能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 D 尚不具备英语口头交际能力。 (二)六级( CET SET6)能力等级要求描述 等级等 级 描 述 A (A+、A) 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。 能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 B (B+、B) 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。 能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。 能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 C (C+ 、C) 能用英语就一般性话题进行简单的交谈。 能基本表达个人意见、情感、观点等。 能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 D 尚不具备基本的英语口头交际能力。 (三)成绩报告单 全国大学英语四六级考试成绩报告单包含笔试及口试两部分成绩, 其中口试成绩为CET-SET成绩, 成绩报告单由国家教育部考试中心统一 制作并下发。xHAQX74JxHAQX74J 6 / 11 7 / 11 8 / 11 9 / 11 10 / 11 11 / 11
链接地址:https://www.31doc.com/p-4958240.html