新课标人教版小学数学二年级上册全册单元精品试题.pdf
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1、新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题(全册) 第一单元长度单位 班级姓名等级_ _ 一、填一填。 1在直尺上 1 个大格就是()厘米。 2在直尺上,从刻度“ 0”到刻度“ 5”是()厘米,从刻度“ 7”到刻 度“10”是()厘米。 3在米尺上,从刻度“0”到刻度“100” 是()厘米,也就是()。 4 1 米()厘米 7米()厘米 300 厘米()米 600厘米()米 二、在括号里填上合适的长度单位。 1圆珠笔大约长 15(); 2 旗杆大约高 12(); 3小拇指大约长 4(); 4 教室的门大约高2(); 5床长大约长 2(); 6 黑板的长约 4(); 7一座楼房高约 25();
2、8 文具盒长约 21()。 三、在里填上“”“”或者“”。 1 米 7厘米 99厘米 1米 7米2 米 12米 5 米 16厘米 10厘米 26厘米 1米3 厘米 1米 2 米 12米 23米 8厘米 75厘米 20 厘米 36米 四、算一算。 37 厘米 8厘米()厘米 25 厘米 9厘米()厘米 1 米78厘米()厘米 70 厘米 30厘米()厘米()米 五、下面各图中是线段的在()里面画“”,不是的画“”。 ()() ()()() 六、数一数,下面各图中由几条线段组成。 ()()()() 七、按要求画线段。 1画一条长 4 厘米的线段。 2画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 3画一条
3、比 4 厘米短 2 厘米的线段。 八、量一量,比一比,再计算。 ()厘米 ()厘米 ()厘米 (1)第三条线段比第一条线段短多少厘米? (2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米? (3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。 排列: 九、问题解决。 1一根绳子长 15 厘米,用去 8 厘米,还剩多少米? 2小芳身高为 96 厘米,她再长高多少厘米就是1 米? 4篮球场长为 80 米,宽为 60 米,长比宽长多少米? 3三位同学进行 50 米跑步比赛。 (起点)(终点) 0 米 10米 20米 30米 40米 50米 小军 小明 小刚 (1)小明同学已经跑了米,离终点还有米。 (2)小刚同学已经
4、跑了米,离终点还有米。 (3)图上小明比小刚少跑米。 (4)图上小军比小明多跑米。 5一根彩带长 27 厘米,另一根长 9 厘米,如果把两根接到一起, 彩带有多长? 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 第二单元 100 以内的加法和减法(二) 班级姓名等级_ _ 一、填一填。 1我会在计数器上画线表示出结果,并填空。 2我会在里填上“”“”、“”。 45 26 70 54 28 16 90 28 60 43 93 50 80 16 80 16 43 26 90 21 3 想: 个位( )减( )不够减 , 从十位退 ( ), 个位( )减 ( )等于( ),十位( )减( )减( )等于 (
5、)。 4看图写算式。 46 2 7 () () 二、会判断对错 , 并改正。 3 3 5 6 + 2 8 4 5 1 1 6 ( ) ( ) 三、计算下面各题。 1口算。 7525 5414 6756 569 429 433484 253 5544 33 27 3614 8777 3642 15552416 1616 5847 3927 60 32 8112 2笔算。 45 26 74 29 53 17 34 4 8 13 35 26 24 28 元 ?元 79 8 25 716543 四、估算一下 , 并连线。 五、解决问题。 1妈妈给明明 42 元钱, 爸爸又给明明 39 元钱, 现在明明
6、有多少元钱? 2二(1) 班同学做了 80 朵小红花 , 送给二 (2) 班 22 朵, 又送给二 (3) 班 38 朵, 一共送出多少朵?二( 1)班还有多少朵? 2359 6213 2128 9813 8952 4537 比 50小 比 80大 3车上原有 26 人。 现在车上有多少人? 4卡车面包车大客车 45 辆 36辆 12辆 (1)卡车比面包车多多少辆? (2)面包车和大客车一共有多少辆? (3)你还能提出什么数学问题并列式解答吗? 下车 16 人,上车 18 人。 小学数学二年级上册单元诊断性练习题 第三单元和第四单元 班级姓名等级_ _ 一、填空。 1 加法算式: 乘法算式:口
7、诀: 2一个因数是,另一个因数是,积是()。 3,读作,表示()个()相加得 12。 4把加法算式改写成乘法算式。 () () 5在里填上“”“”或“”。 53105 6662 15633 6535100 6写口诀。 二三()()得九三()十五 四()二十四()四十二五六() 在里填上“”“”或“”。 26186 18 2 4 5132 462 27963 4 6204 8从一点起,用尺子向不同的方向画()条线,就成了一个角。角有一 个(),两条()。 二、判断题。 1与的和是多少?写成: 10 () 2个相加。写成: 10 () 3写成乘法算式是() 4乘,写成:() 5一个因数是 , 另一
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