最新一年级上册数学期末复习解决问题.pdf
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1、2017 人教版一年级上册数学解决问题 看图列式专题学习 如何做“看图列式”? 解题顺序: (1)首先是找出问号“?”在哪里?(求未知条件)和找出已知条件(数清 楚) 。 (2)列式计算(带单位)。 (3)检查算式的得数是否与“?”的关系是一致(一样)。 解题:这题是求左边的部分数(求差),已经知道的数量有总数和右边的部分 数。那么就是用总数右边的部分数左边的部分数 12 5 7 (本) 有同学可能做: (1)5712(本) ,这题总数已知,不用再求。 (这样做是错的) (2)1275(本) ,这是错的,因为题目要求出书包里的书本数量, 而最后的得数 5 本,是已知条件,无须再求。 换句话说,
2、算式的最后得数要与“?”的相一致,才是正确的,其他都是错。 (1)这题“?”号在大括号的下面是求总数。(求和) 。 (2) 列式是:左边部分数 右边部分数 总数 7 5 12(本) 记得带单位 (3)检查:得数是 12,与我们要求出的“?” ,关系是一样的。 (本) 二、一图四式:(两加两减) (1)首先找出总数。 ( 这是重点 ) (2)区分所有图形,分了几部分(几堆)? 用式子左边右边总数右边左边总数 总数左边右边总数右边左边 527 257 752 725 三、看图列式。 (1) (a)虚线圈多少,就减多少,表示去掉、删除的意思。 (b) 用减法时,一定要先找出总数。 用总数划掉东西的数
3、量剩下的数量 725(个) (C) 最后纵观全图,数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。 (3)情景图 I 、做情景图的列式,是 有先后顺序 的,如上图中原有3 只小鸟,先飞来了2 只,又飞来了 1 只,现在有多少只小鸟? II 、在家辅导时,可以让同学口述一下图中的事件发展的顺序。 III、然后列式,上图列式最好的是3216(只) ,是按顺序做出来的。 还有情景图如( a)剪刀剪东西 列式一定是 8134(个) ,因为是先剪下 1 个,再剪下 3 个,剩下 4 个。 (b)气球飞走了。 说明: (1)这题会有很多同学列出3416(个), 那么你点数一下最后剩下 多少个气球,是不
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