为党的教育事业不断培育希望的种子——虢镇中学党校事迹汇报材料.docx
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1、第 1 页 为党的教育事业不断培育希望的种子虢镇中学党 校事迹汇报材料 特征码 zQizglrWPRFSxGPQSOVk * 为党的教育事业不断培育希望的种子 虢镇中学党校事迹汇报材料 虢镇中学作为一所省级重点高中,长期以来教育学生一学做人, 二学做学问,并对育人工作提出了更高、更新的要求在全 面推进素质教育的实践中,分层次实施序列化教育,把对中学 生进行党的知识教育,培养年轻的马克思主义者作为深化德育 工作的更高层次。对高中生加强思想道德教育,大力推进青年 共产主义者的培养,是我校德育工作的一个特点。学校的党校 创建于 1990 年 3 月,十多年磨剑,辛勤耕耘,在上级领导、校 党总支和校团
2、委的共同努力下,指导优秀青年学生坚持“学习 共产主义理论,靠拢党的组织,确立为共产主义奋斗的崇高志 向” ,现已成功举办了八期培训班,共有 1300 余名学生受训, 1200 余名学生结业,100 余名学生被评为优秀学员,1000 多名 学生向党组织提出了入党申请,30 余名学生被确定为入党积极 第 2 页 分子,20 多名学生在高中阶段加入中国共产党,被吸收为预备 党员。这些,都为扩大党的影响,帮助青年学生树立正确的世 界观、人生观、价值观,打下了扎实的基础;也使我校的德育 工作进一步深化,成为我校德育工作中的一个亮点,一个特色。 在学生党校的正规化建设中,我们主要做了以下几方面工作: 一、
3、充分认识,明确章程 在学生团员中开展党的基本知识教育和推荐优秀团员做党的发 展对象工作,是培养和造就跨世纪接班人,充实党的新生力量, 也是激发广大团员青年政治热情,强化成才意识,增强共青团 组织的吸引力和凝聚力的需要。中学生党校是培养青年马克思 主义者的摇篮,是广大共青团员的理想旗帜,能够帮助广大团 员树立共产主义思想,培养优良品质,同时,也是对青少年进 行德育教育、培育共产主义道德情操的重要途径。 我校党总支历来十分重视对高中学生进行党的基本知识的教育, 帮助广大学生提高对党的认识,树立起共产主义的理想和信念。 学校党总支认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见的
4、精神,多次研究学生党校工作, 第 3 页 根据上级文件要求不断完善我校党校的建设。 在充分认识的基础上,我校于 20XX 年 7 月再次修订通过了党校 章程,章程中明确涵盖了党校教学的“六有”:(一)有学校 性质:党校是在校党总支领导下的优秀团员学习党的基本知识 和共产主义理论的学校,坚决拥护中国共产党的纲领,以马克 思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,用建设有 中国特色社会主义的理论武装全体学员;(二)有办学方针: 着眼长远,立足教育,重在培养,个别发展。我们把工作重点 放在扩大教育面和增强教育效果上。让更多的青少年较早较系 统地接受党的基本知识教育,通过党的基本知识教育,使广大
5、学生真正懂得中国共产党是领导核心,坚持党的领导和建设有 中国特色社会主义的道路,拥护党在社会主义初级阶段的基本 路线和各项方针政策;(三)有学员要求和教员守则;(四) 有教育原则:贯彻理论联系实际的原则和知、情、意、行统一 的原则。重在思想政治素质的内化和提高,理想情操的锤炼与 升华,努力使学员成为“政治强、思想实、学习勤、工作能、 作风正”积极上进、乐于奉献的入党积极分子。 (五)有教学计 划:几年来,我们在年初计划中都对中学生党校工作进行了统 一部署,制定方案体现党校教学的先进性、科学性和针对性; 每期开课前,对授课人、授课时间、授课内容等都做了具体要 求。教学过程中要求授课人尽量以鲜活的
6、事例、由浅入深地讲 第 4 页 解,并适时安排社会实践,达到预期效果。每期培训班从九月 份开始到次年五月底结束;(六)有各项制度,保证中学生党 校工作的制度化、规范化。 二、建立机构,健全职责 由于建立党校是为党组织培养优秀的后备军,因此,坚持党总 支对学生党校的领导是我们坚定不移的原则,我校自 1990 年建 立中学生党校至今,始终置于学校党组织的绝对领导之下,由 校团委组织与党总支共同研究成立了由党总支书记、支部书记、 政教主任、团委书记、党员教师组成的学生党建工作小组,由 校党总支书记任党校校长,政教处主任、团委书记为党校副校 长,党总支及各支部委员及德育工作领导小组成员为教员,共 同实
7、施党校的教育管理与教学,做到分工明确,层层管理。在 党校开课前,由团委拿出招生方案,教育计划、授课题目,授 课教师及管理方法等重要事宜递交党总支讨论审批,并由党总 支指定主讲教师进行上课指导工作。 学校党总支对于党校的建设也倾入了极大的关注,党总支书记 (副校长)亲自关心党校的发展,从筹备到开课到结业式,始 终给予指导,并在党总支会议上进行专题讨论怎样结合学 校特色,搞好具有虢中特色的中学生党校;怎样结合时事政治, 第 5 页 在党课中加入相关重点内容的教学。有了党总支的关切支持, 我校的中学生党校工作无论在组织上,还是在机构上都努力向 着健全的方向发展。 三、坚持标准、严格选拔 要保证青年党
8、校的先进性,在学生中具有较强的吸引力。坚持 标准,严把生源关是必要的,我们对要求入校学习的学生提出 的要求是:(一)高一、高二、高三年级的团员学生,热爱祖 国、热爱中国共产党,坚持四项基本原则,承认党校的章程, 愿意受党的教育、培养,并在其中积极工作、努力学习;(二) 在学习、工作等方面表现良好,能发扬社会主义新风尚,提倡 共产主义道德,是学生中的优秀分子和表率;(三)经过“申 请推荐考察审批”关,即个人先提出申请,填写“党校学员申 请表” (内容包括“个人简历” 、 “参加党校的动机和目的” 、 “主 要社会关系”等) ,然后由班主任、团支部研究推荐,最后经党 校校委会考察审批,这样既保证了
9、党校的先进性,也使推优工 作,做到了有计划、有重点地逐步进行。学员的表现同登记表 一并装入档案,是学生政治生命中的重要一页。 四、教育培养、三多四早 第 6 页 “四早”即早播种、早育苗、早培养、早成熟。刚刚进入高中 阶段的学生,他们政治热情高,具有着很强的进取心理,是我 们进行理想和追求教育,培养共产主义后备力量的有力契机, 也能够使他们感受到时代的召唤,从高一年级起就接受共产主 义的启蒙教育,从而有可能在高中学习的整个阶段系统接受党 的教育培养和考察,树立起共产主义的崇高信念。 “三多”即教学内容规范又多样,教育手段灵活又多样,管理制 度具体又多样。 (一)教学内容规范又多样。 教学内容以
10、“三基本”知识(马列主义基本理论、党的基本知 识、党的基本路线)和邓小平理论为主,辅之以党的重要会议 精神。常设的课程有:理想,宗旨,基本路线,党史,党的组 织原则,党员的权利和义务,中国共产党各个时期的入党誓词 等。辅之以时事性的课程有“三个代表”重要思想和党的十六 大精神, “三个代表”是对马克思建党学说的新发展等。20XX 年我们着重加强了“三个代表”重要思想的学习。 (二)教育手段灵活又多样。 第 7 页 中学生处于青少年时期,有敏锐的头脑、善于接受和理解新知 识、新事物。因此,在办好党校的过程中,我们应当尊重教育 规律,坚持教育教学手段多样化。一方面采取正面的理论教育, 另一方面又采
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