2019届高考语文大题提分讲义与练习(十五)写作(Word版,含答案).pdf
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1、例: (黑龙江哈尔滨三中2019 届高三上学期期末考试)阅读下面的材料,根据要求写作。 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000 米的高度,他体力不支,停了下来。大家都替 他惋惜,问他为何不再坚持一下呢?他说:“不,我最清楚,海拔8000 米是我登 山生涯的最高点,我一点儿 都没有遗憾。” 来源:Zxxk.Com 瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。起初他选择的是文学之路,但是毫无建树; 于是改学油画,但因不善构 图、不会润色,又失败了。他的老师建议他改学化学,后来取得巨大成就。 格林兄弟从小喜欢德国民间故事,认为民间传说与人文历史有关,但是他们坚持收集了很多传说后还是 找不到两者确切的关
2、系。后来一个朋友发现了这本文稿,以童话的形式出版,成为经典名著格林童话。 人生之路,应该如何选择“行”与“止”呢?针对以上材料,你有哪些想法或感受? 要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄 露个人信息;不少于800 字。 【写作指导】 本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为材料作文,写作前, 先通读材料, 整体理解把握材料的内容,明白材料蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。本次作文材料是三个人 的故事。第一个是一个登山队员的故事,登山队员自知8000 米是自己的极限,在别人认为他该坚持的时候, 他却毫无遗憾地停下。
3、能理解出,人要有自知之明,当止则止。第二个是诺贝尔化学奖获得者瓦拉赫的故事, 瓦拉赫学过文学和油画,但都不成功。最后改学化学,取得了具大的成功。能理解出,行不通时,当止。第 三个是格林兄弟的故事。他们坚持收集民间传说,想证明民间传说与人文历史有关,最后虽然没能证明,但却 成就了经典名著格林童话。能理解出,要坚持初心;一旦认定了方向,就得坚持执着。本次作文参考立意: 人要有自知之明,当止则止;要适可而止;不能好高骛远;行不通时,当止;要学会另辟蹊径;要坚持初心; 一旦认定了方向,就得坚持执着;行不通时,当止;当行则行,当止则止。其他立意,只要在材料范围之内, 符合材料要求即可。如写议论文,要做到
4、观点鲜明准确,论据典型,论证要有力,要有层次性,能由表及里, 由此及彼,由浅入深地进行论证,论证方法不能单一。如写记叙文,则要写清人和事,注重细节描写,以情动 人。 【参考例文】 知行知止,知止而行 “知止”二字, 看似十分容易, 要做到做好却不是易事。每个人都渴望成功,希望自己能有一番大的作为, 一旦某事获得成就便企求更多,却往往以失败而告终,急功近利不可取,一味坚持也不一定正确,在经历的过 程中,适当停止,有时也不失为一种正确而明智的选择,在短暂的停止中,或许也是另一种前行与进步,懂得 “行”,也要懂得“止”,正所谓“知行知止,知止而行”。 来源学科网 ZXXK 精 选 大 题 写作 大题
5、精做十五 现在的热门歌手李健曾为水木年华的其中一位成员,可他在后期退出,坚持作自己走心的音乐,没有随着 水木年华如烟花般绽放,正因为他的“止”,而有了现在耳熟能详的传奇,也正因为他的“止”,充分表 明了,只要有才华与能力,终能成功,不适合自己的道路就应当停止,因为李健知行知止,知止而行,终将人 生成待,静水流深。 并不是 所有的原地踏步都是退步,每个人都有属于自己的性格与生活方式,当遇到不可逾越的困难与障 碍,不妨停下脚步,看看身后已走过的路,仔细思考前方的路是否适合自己,或许可以另辟新径,知止而行, 以不同的方式达成同样的目标,并不一定要按照规划的路线,坚持到最后一秒。 在停止中前行,听上去
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