2019年中考语文复习专题训练22《议论文阅读》.pdf
《2019年中考语文复习专题训练22《议论文阅读》.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年中考语文复习专题训练22《议论文阅读》.pdf(105页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2019年中考语文复习专题训练22议论文阅读 【北京市】 (三)阅读下面的文字,完成2224 题。 (共 7 分) 读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样,但循序渐进是最基本的方法。 任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。读书 也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。“ 万丈高楼平地起” ,大楼要一 层一层往上盖,书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在示儿书中所说:“ 一日所读 虽不多,日积月累,自然充足。” 读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成,就好像肚子 饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。数学
2、 家华罗庚也说:“ 学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒 慢了。 ” 可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。 任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。循序渐进的读书 方法是与学科知识体系的特点相适应的,因此, 读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都 是从最简单的加减乘除开始学起,杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起,杰出的 文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础,才会不 断提高,有了后来的成就。这充分说明打好基础,循序渐进,才会取得好的结果。 在循序渐进的阅读中,随着对内容理解的不断加深,人们会产
3、生更深入的思考,因而 循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说“ 读书之法, 在循序而渐进, 熟读而精思 ” ,这是他对自己续书经验的总结。他曾每日从礼记左传等经籍中选取两 段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融会贯通,最终形成自己的思想。正是这样,他 才成为伟大的哲学家。 青年人读书欲望很强,读书劲头很大, 这是可喜的现象。 但有些人读书贪多求快,“ 在 空中起跳 ” ,忽视打好扎实的基础,违背了循序渐进的规律,结果收效甚微。因此,一个人 只有掌握了正确的读书方法,才能日益精进。 22上面的文字告诉我们的一个道理是。 (限12 个字以内)( 2 分) 23阅读全文,判断下列
4、说法,不正确 的一项是( ) (2 分) 【甲】第段分别引用陆清献和华罗庚的话,来充分论证本段的观点。 【乙】第段论述的重点是:任何学科知识体系的起点都是基础知识。 【丙】 第段先说内容理解的加深会带来思考的深入,据此提出观点, 再用朱熹的言行 做证明。 24下面是 论语中关于学习的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?请简要 说明理由。( 3 分) 子曰: “ 温故而知新,可以为师矣。” 子曰: “ 学而不思则罔,思而不学则殆。” 答: 22读书需要循序渐进 23乙 24示例一:我认为第一句话有助于理解上面的文字,“ 温故而知新,可以为师矣” 意思 是温习旧知识从而得知新的理解与体会,可以
5、凭借这一点就可以成为老师了。这一观点与文 章中心论点 “ 读书需要循序渐进” 相符合, 温习旧知识的过程屮随着理解的加深,就会产生更 加深入的思考,因而,循序渐进的阅读就吏加有助于读书者的进步,与原文论点表意一致, 所以我认为第一句更有助于理解文章。 示例二:我认为第二句话有助于理解上面的文字,” 学而不思则罔,思而不学则殆 ” 意思 是孔子说: “ 只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所 得。 ” 这一观点与文章中心论点“ 读书需要循序渐进” 相符合,在循序渐进的阅读的过程中才 可以达成在不断学习的同时不断思考所学习的內容,也就保证了我们的阅读是有收获的,反 之
6、如果违背了循序渐进的规律,就公囫囵吞枣, 导致阅读没有收获,所以我认为第二句更有 助于理解文章 【甘肃省天水市】 五、课外阅读与理解(15 分) 人贵立志。立志是事业的起点,也是事业成功的基石。古往今来,能成就大事业者莫 不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说:“ 治天下者,必先立其志。” 明代学者 王阳明也说: “ 夫学,莫先于立志。” 由此可见,立志对于一个人的事业发展来说,既是指引 又是动力,起着十分关键的作用。 何谓立志、如何立志?答案见仁见智、人言人殊。 一些人立志只注重个人利益,或者 纯凭个人志趣, 这显然过于狭隘和短视,不宜提倡; 更多的人在立志时首先考虑国家和人民 的需
7、要,在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。这样的立志, 既有利于社会进 步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。 在我国历史上,为国家和民族作出过重要贡献的人,大多立有大志。比如, 被林则徐 誉为 “ 绝世奇才 ” 的左宗棠,很早就怀有“ 身无半亩,心忧天下” 之志。尽管他三次赴京会考皆 名落孙山,直到40 岁还是一介布衣,但救世济民之心毫不动摇,潜心研究中外舆地军略, 后来被人誉为 “ 天才军事领袖” 。在抵抗外国侵略方面,他先是抱病、 带着棺材前赴西北指挥, 在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后,又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋,捍卫了中国 的领土主权。后来,他在中法战争中
8、坚决抵抗法国侵略,直到生命的最后一刻。 关于立志问题,毛泽东同志在1917 年的致黎锦熙信中有过深刻论述:“ 今人所谓 立志,如有志为军事家,有志为教育家,乃见前辈之行事及近人之施为,羡其成功,盲从以 为己志,乃出于一种模仿性。真欲立志,不能如是容易,必先研究哲学、伦理学,以其所得 真理,奉以为己身言动之准,立之为前途之鹄,再择其合于此鹄之事,尽力为之,以为达到 之方,始谓之有志也。如此之志,方为真志,而非盲从之志。” 这就是说,只有把立志建立 在深明哲理的基础上,而不是简单盲从,才能使志向更加高远而切实。 毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解,而且为我们如何实现高远志向做出了光 辉榜样。他
9、在求学时代,即立志救国救民,“ 身无半文,心忧天下。” 为了救国救民,他在学 习上废寝忘食, 寻找救国救民真理,最后终于找到了马克思主义。为了救国救民,他还利用 一切机会开展社会调查。在1917 年暑假,他带着一把雨伞、一双草鞋,步行900 多里,历 时一个多月, 走访了长沙、 宁乡、 安化、 益阳、 沅江五县农村, 访贫问苦, 倾听村民的呼声。 同年寒假,又赴浏阳进行调查。1918 年至 1920 年间,为组织留法勤工俭学,他利用去北京 和上海之便,相继深入河北长辛店、山东泰山和曲阜等地进行社会考察。此外,他还先后多 次去萍乡安源煤矿了解工人疾苦,向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成
10、依靠工 农、走农村包围城市的革命道路,无疑起到了重大作用。通过社会调查,他更加坚定了为民 族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此,在此后的革命征途中, 不管遇到任何艰难险阻,毛泽东同志都矢志不渝,最终成为一代伟人。 在这个共筑中国梦的时代,我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量、实现自己 的人生价值,首先必须确立高远的志向,为了自己的志向不懈奋斗。 (选自人民日报 ,有删改) 25本文的中心论点是什么?(2 分) 26第段运用了什么论证方法?有什么作用?(4 分) 27第段与第段能不能调换?为什么?(3 分) 28对本文内容理解有误的一项是() (3 分) A古代学者程颢
11、和王阳明告诉我们:无论治天下还是学习都要先立志。 B仅注重个人利益或者纯凭个人志趣来树立志向是不宜提倡的。 C一个人,只要能立下大志,就一定能为国家和民族做出重要贡献。 D左宗棠心忧天下,面对外国侵略赴西北,指挥捍卫了国家的领土主权。 29请结合自身实际,谈谈你对“ 立志 ” 的理解。(3 分) 25立志对于一个人的事业发展来说,起着十分关键的作用。(2 分) 26举例论证、对比论证。 (2 分)具体突出地论证了“ 在我国历史上为国家和民族做 出过重要责献的人,大多立有大志” 的观点。(2 分) 27不能调换( 1 分)因为第段论述了毛泽东同志对立志提出了深刻见解;第段论 述了毛泽东同志为我们
12、如何实现高远志向树立了榜样。第 5 段第一句是过度句,承接了第 段内容,引出了第段的论述。(2 分) 28C(3 分) 29略(只要言之有理即可)(3 分) 【广东省深圳市】 (二)阅读下面文段,完成1013 题。 (10 分) 涵养几分静气 一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等 他出去后, 儿子悄悄进屋, 不一会儿就找到了。父亲很好奇, 儿子则回答: 我就安静地坐着, 听到滴答滴答的声音,表就找到了。 这就是 “ 心静 ” 的力量。 “ 静而后能安,安而后能虑,虑而后能得” 。一事当前,苦恼抱 怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神
13、细思,方能寻觅解决之 道。诸葛亮在诫子书中一语道破“ 静” 的重要, “ 静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志, 非宁静无以致远” 。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。 那么, “ 静心功夫 ” 从何处得来? 涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的 地方读书, 目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静 下来,有人给自己定下“ 静坐 ” 的“ 日课 ” ,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。 严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临 诱惑而不摇摆,也因静
14、而明志,因静而生慧。 有人说, 每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼 书舟中作字 记载, 一次乘船途中, 滩险舟危, 舟中士子面无人色,唯独他 “ 作字不少衰 ” 。 这份从容盖因其“ 更变亦多矣 ” ,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、 急事、 苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得 失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神 闲、沉着冷静,抵达“ 不以物喜,不以己悲” 的境界。 读书以养性,书画以养心。“ 静心功夫 ” ,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风 波 ,心会
15、变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷宽容的哲学,能收获 “ 既忍且耐 ” 的智慧。身 处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“ 山重水复 ” 也终将迎来 “ 柳暗花明 ” ;得意之时, 时常读书以自省,也才能“ 不忘初心,方得始终” 。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮 躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“ 此心安处 ” 。 古人云: “ 人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷 然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。” 涵养几分静气, 绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“ 静心 ” 的功夫,助人眼界开
16、阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。 (文 /宋威选自人民日报2018 年 1 月 16 日 04 版) 10阅读全文,请谈谈如何才能做到“ 涵养静气 ” 。 (2 分) 11文章首段在全文中有什么作用?(3 分) 12文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用?(3 分) 13请联系自己的生活实际,再写出一个“ 涵养静气 ” 的方法。(2 分) 10遇到事情, 不去苦恼抱怨, 不去烦躁惊慌, 而应该稳住阵脚、静下心来、 凝神细思, 寻觅解决之道。同时也应严格自律,经历艰难困苦的历练,以及从读书中荡涤浮躁之气。 11通过父与子不同心境下寻找手表的故事,引出文章遇事需
17、要涵养静气而非苦恼抱怨 的中心论点,同时激发读者的阅读兴趣,将抽象的道理具体化,便于读者理解。 12运用举例论证的论证方法,举出毛泽东为锻炼意志到喧网的地方读书、某人为戒除 浮躁而每日静坐两个例子,具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格的自律的论点。 13示例:每当我遇到烦恼、心緒浮躁的时候,我会选择出门跑步听歌,让自己出一身 汗,回来之后我就会身心舒畅,解除烦恼,能够重新乐观积极地面对问题。 【广西贺州市】 (一) ( 79 小题,每小题2 分,共 6 分) 人生立志须趁早 赵九如 近来读书,历览前人事状,深刻体会到少时立志的重要性。有人说“ 成名要趁早 ” ,其 实,莫如说立志须趁早。 “
18、 夫志,气之帅也” 。对个人而言,不患才不及,而患志不立。“ 宰相之杰 ” 张居正写下 “ 愿以深心奉尘刹,不予自身求利益” ,躬身改革、不计毁誉,将个人得失置之度外;民族英 雄林则徐树立救国为民的高远志向,在虎门销烟、 抗击英军、 安抚叛乱等历史事件中,始终 做到了 “ 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 。注重立志,善养“ 浩然之气 ” ,就能涵养从容内 敛的气质,蓄积坚定自信的精气神。 立志非常必要,趁早立志尤为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定,于23 岁 时自题对联以明志:“ 身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。” 他也十分注重家风家教,告 诫自己的孩子 “ 志患不立,尤患不坚”“
19、小时志趣要远大,高谈阔论固自不妨” 。纵观左宗棠的 一生,从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗击法军,他一以贯之地践行自己的志向;他的 孩子长大后能够报效国家、不辱使命,也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确立志 向,明确人生奋斗的方向,可以助人避免随波逐流、亦步亦趋,不被诱惑所误导。 当然,美好的愿景不会自动实现,早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫漫,如何坚 守信念、矢志不渝,是生命历程各个阶段都需要作答的命题。特别是在屡遭挫折或逆境时, 更加考验一个人意志和勇气。历史上,司马迁狱中遭受苦难不曾移志,坚韧中写就巨著;苏 武异邦牧羊数十载不折其志,最终梦圆归乡。事实证明, 一个人的志向如何,
20、直接影响着成 就的取得, 也只有为志向执着付出,才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考 验志向,两者相辅相成,演绎着立志与逐梦的交响。 “ 取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣” 。立志当胸怀 宽广、眼界开阔,大胆追求远大的志向。而这背后,离不开理想信念的支撑。人生如寄,何 以才能不枉此生?每个人都会有自己的答案,但如果没有坚定的理想信念,人生就容易迷航。 春秋战国时期, 一些人感喟人生苦短,主张及时行乐者自成一派;魏晋时期,竹林七贤纵情 山水、 盛行清谈, 逃避现实一时成风;当代西方社会也曾醉生梦死,“ 垮掉的一代 ” 发人深省。 今天,为了 “ 能被知识的
21、亮光照到” ,四川凉山州 “ 悬崖村 ” 的孩子曾在峭壁上留下瘦削 的身影; 为了触碰大山之外的世界,重庆双坪村村民用双手凿出一条“ 悬崖天路 ” 那些看 不见的理想信念与志向追求,正迸发着强大的能量。 哲人有言,“ 没有崇高的生活理想的人,像大海里的一片小舟一样,它时刻都会被狂 风巨浪袭击而沉没海底。” 扬起理想的风帆、握紧志向的罗盘,不为风雨所阻、不被颠簸所 拦,人生这一叶轻舟才能自信驶过万重山。 (选自 2017 年 8 月 25 日人民日报 ,有删改) 7下列作为本文的中心论点最适合的一项是() A人生须立志B人生立志须趁早 C一个人的志向如何,直接影响着成就的取得D人生应该立怎么样的
22、志 8下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是() A论据可分为道理论据和事实论据,选文第段只用了事实论据。 B“ 孔融让梨 ” 的故事家喻户晓,可以作为本文的论据。 C第段运用了道理论证和举例论证两种论证方法。 D本文采用的论证方法有:道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。 9下列对本文的理解和分析正确的一项是() A文章分为三个部分,第段提出问题,第段是分析问题,第段是解决 问题。 B第段是并列关系,所以这两段的位置可以调换。 C第段的画线句子,引用名言,运用排比句式,告诉我们要大胆追求远大的志向, 丰富文章内涵,使表达的情感更加真挚细腻。 D人生如寄,何以才能不枉此生?每个人都会
23、有自己的答案,但如果有了坚定的理想 信念,人生就不容易迷航。 7B 8C 9D 【广西柳州市】 (一) (共 6 分,每小题2 分) 阅读是有重量的精神运动 铁凝 人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间,深深地改变了人类生活、生产演化的规则, 颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式,也严峻地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今, 在几乎人人一部手机和电脑的情况下,网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅 读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“ 暴走 ” ,逐渐替代以往细嚼 慢咽似的传统阅读。但我觉得, 人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重 感。之所以这样说,是因为
24、就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动 上世纪 70 年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼? 罗兰的约 翰?克利斯朵夫 。记得扉页的题记是这样两句话:“ 真正的光明决不是永没有黑暗的时间, 只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操 所屈服罢了。” 这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次 领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力量。 我的一位亲人,在同样的时代背景下,从城市下放到乡村,劳动之余,倚靠着田野的 草垛通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。也 许正是阅读让他度过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 议论文阅读 2019 年中 语文 复习 专题 训练 22 议论文 阅读
链接地址:https://www.31doc.com/p-4971042.html