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1、1 / 8 2019 年工作总结范文- 教师职称个人业务总结 寒来暑往,光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了十 个春秋。这十年,自己逐渐成长为一名教育教学能手,这里面有领导的 关怀,同事的帮助,也有自己的心血和汗水。脚印见证成长,汗水见证 努力,荣誉见证成功。回顾这十年,自己在德、能、勤、绩等方面,真 的是有花有果,有香有色,有笑有泪,有苦有乐。 一、以德修身,以德立行,以德育人 为师者,必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。 首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求 进步,保持与党同步,严以律己。积极主动参加政治学习,积极主动关 心国内外大事,时刻保持“与
2、时俱进”的思想。 其次是美行。德美者,行必正。作为一名教师,自己的行为就是学 生的榜样。我以“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之” 的格言要求自己, 检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为 2 / 8 荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。 再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希声,大象希形”。 教学上,我以生动的优美的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪, 以教益,以收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事,朋友。应该说 利党利国利民的则大胆地说,不该说损党损国损人民的话坚决不说,言 必检。 正是因为自己以德服人,领导能放心,支持我放手地让我工作
3、;教 师们能理解我,学生们信任我。这些年来,我与教师们一道,紧紧团结 在学校领导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务,为社会培养人 才。 二、注重历练,提高能力,增长才干 1、注重历练 历练是最好的老师。一个优秀教师的成长,必然和他的成长历程息 息相关。在历练中成长,在历练中成才。这十年来,我长期在一线教书 育人,当过班主任,正是一线工作的历练,让我成长起来,成长为一名 教育教学能力强,业务素质精的教学业务骨干。 2、重视学习 3 / 8 学习是成长的必由之路。 学习是我人生中的重要内容, “终身学习” 是我的学习信条。 一是提高学历。工作之余,我积极参加函授进修,丰富专业知识, 提高专业技
4、能。同时也参加了班主任培训及骨干教师培训。 二是扩大知识视野。我深知,要培养好学生,教师的知识不但要丰 富,更要做到更新。“好读书” , “读好书”,我把读书当作一种生活, 一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化, 思想僵化, 保持了知识的与时俱进。 三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育 新观念,把握教育新动向。在教学中,观念不落后,方法不落伍。 正是自己加强学习,使自己在教育教学工作中才能把工作做得好, 做得有特色,教育教学实效明显。 3、讲究研究策略 教育是一门艺术,而不是一门技术。因此,教育就得不断创新。 在教育教学工作中,我研究教材,研究教法,研究学
5、生,以求变的 思想去创新,以创新的教育理念去引导教学,以创新的教学模式去获取 教育教学效果的最大化。 4 / 8 研究是教育的核心。我在教育教学、教育科研方面大胆尝试,并取 得优异成绩。多次在县乡获得表彰。如我所辅导的学生在XX年县 第一届中小学生文艺比赛中,荣获二等奖。我本人被授予“优秀辅导教 师”。 三、热爱学校,关爱学生 热爱是最好的老师。 正因为我热爱学校, 热爱我的工作,在工作中, 为了教育教学,我朝而往,暮而归,有时甚至通宵达旦。有人说我不知 疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。我喜欢工作,我甚至把 工作当作了生活的唯一,周末,回到家中,我也忘不了做学校的工作。 在班级管理中
6、,民主管理,张扬个性,尤其是对待学生,我是爱生 如子。在教育教学中,耐心讲解,细心辅导。在学生的学习中,我既耐 心,又严格,重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中, 我关心体贴,尤其是现在的留守儿童严重, 我更是让他们感到家的温馨, 亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。为了让留守儿童能 更多地体会到家和亲人的温暖,我主动担当起了班上几个留守儿童的代 理家长,周末,我就让他们到家中来,给他们做好吃的,带他们出去游 玩,让他们和自己的女儿一起玩耍。留守儿童因为家庭的原因,很多学 生在学习上不努力,在生活没有良好的习惯,可是,我班上的留守儿童 却是学习上的尖子, 生活上的小能人。
7、这让我体会到了当班主任的快乐, 5 / 8 当教师的快乐。 四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园 工作十年,苦乐自在人心。 近几年来,因为努力和勤奋,自己在教育教学上取得了一定的成绩。 看着教育教学质量一年比一年好,看着学生一届比一届有出息,自己心 里有的只是满足,有的只是快乐。因为工作业绩和教学质量显著,多次 被评为优秀教师。 成绩属于过去,希望还在未来。本着一颗热爱教育的心,热爱孩子 的心,热爱事业的心,我将继续着自己热爱的教育事业,“捧着一颗心 来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋 进! 自从工作以来,我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业 务能力。新的
8、时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实 施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己, 努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实 际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地 开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力, 现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训, 6 / 8 继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课 . 备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实 际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间 安排都作了详细的记录,认真写好
9、 二、努力增强我的上课技能。 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化,准确化,条理化,准确化, 情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主 作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂 上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充 分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得 到提高。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法, 同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服
10、自己的不 7 / 8 足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作四、完善 批改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我 常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练 习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录 学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透 切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学 生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后 进生的辅导,并不限于学习知识性
11、的辅导, 更重要的是学习思想的辅导, 要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要 性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲 和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的 转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习 成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很 多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转 8 / 8 化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完 整,这样,他们就会学得轻松, 进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教 学工作中并非只是传授知识, 而是注意了学生能力的培养, 把传授知识、 技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的 因素,发挥学生的创新意识和创新能力。 让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学 校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业 努力奋斗。
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