No.50《用样本推断总体》小结与复习.pdf
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1、课题用样本推断总体小结与复习课型复习 教 学 目 标 知识 与技能 通过小结与复习,梳理本章知识内容,强化知识间的内在联系,提高综合运用知 识解决问题的能力 过程 与方法 通过例题的讲解、讨论和进一步的训练,提高学生灵活运用本章知识解决问题的 能力 情感 与态度 培养学生独立思考、积极探索的思维品质,善于用数学知识解决身边的数学 问题,提高学习数学的热情和积极性. 教 学 重 点统计知识的梳理和知识之间的内在联系 教 学 难 点用知识解决实际问题 教 具 准 备 教学过程 教 师 活 动学 生 活 动 一、快乐自学 阅读教材 P154 ,思考下列问题: 1.举例说明如何用样本平均数、总体方差去
2、估计总体平均数、总体方差。 2. .用样本推断总体的过程是怎样的? 3.举例说明如何通过样本来预测总体在未来一段时间内的发展趋势 二 、构建知识结构 三典例分析 1.某同学为了了解本市火车站2014 年春运期间每天的乘车的人数,随机抽查了其 中 5 天的乘车人数 .所抽查的这5 天中每天的乘车人数是这个问题的( ) A.总体B.个体C.样本D.样本容量 2.某校九年级共有600 名学生 ,要了解这些学生每天上网的时间,现采用抽样调查 的方式 .按下列数量抽取的样本中,既可靠又省时 ,省力的是( ) A.选取 10 名学生B.选取 100 名学生 C.选取 20 名学生D.选取 300 名学生
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