PEP小学英语四年级上册Unit2MyschoolbagPartA第一课时教学设计名师教案.pdf
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1、Unit 2My schoolbag Part A 第一课时 Lets talkLets play 教学目标: 1.能够理解对话大意,并能用正确的语音、语调朗读对话。 2.能够在情景中运用句型 “Whats in your schoolbag? An English book I have a new schoolbag.Its black and white.”。 3.能够在语境中理解新词:schoolbag,English book,maths book,storybook,并能正确发音。 教学重点: 能够在情景中运用句型“Whats in your schoolbag? An Engli
2、sh book I have a new schoolbag.Its black and white.”。 教学难点: 在回答 “Whats in your schoolbag?”时, English book 等以元音音素 开头的词前用冠词an。 教学准备: 人物头饰,教学课件,教学光盘,黑白色的书包,各个学科的书。 教学过程: Step 1: Warm up 1.教师播放第一单元的歌曲“We have a new classroom”,师生齐唱。 2.教师示范介绍教室里的物体,学生模仿教师介绍。如: This is the floor. Its green. This is the wal
3、l. Its white. Step 2: Presentation 1.教师拿出一个黑白相间的书包,并说:Look!I have a new schoolbag. 引出单词 schoolbag,并借助实物帮助学生理解schoolbag, 教读。T: What colour is it? S1: Its black. S2: Its white. T: Yes. Its black and white。 2.让学生用身边的物品练习“What colour is it? Its ”的问答。 (注意颜色前面不能用冠词,对学生说出的句子, 如:Its a blue. 教师要及时给予纠正; 如果想表达
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