XX幼儿园师德师风自我剖析材料.pdf
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1、XX幼儿园师德师风自我剖析材料 师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证, 是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正, 不令而行 , 其身不正 , 虽令不从”,教师的一言一行都对孩子 起着潜移默化的作用。作为教师我们要在日常教学中发挥模 范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌,从自我做 起,率先垂范,做出表率, 以高尚的人格感染人,以整洁的 仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人, 以博大的胸怀爱护人。只有这样, 才能保证教书育人的实效, 学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 通过我园这次组织的的师德师风学习教育活动,我对师 德师风教育的重要意义有了较
2、明确的认识,对幼儿教师职 业道德及教师素养内容页更熟悉了。通过这一阶段认真深 入的学习, 我组件把我了 “深入解放思想,推进科学发展” 、 “与人为本、构建和谐教育”的精神实质,并将其转化为了 内在的精神动力,不断促进自身职业道德的自我完善、自我 约束、自我提高,我觉得受益匪浅。自我剖析如下: 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的 问题: 1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实 工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我 很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但 是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想 矛盾的干扰,使自己的思想偶尔的动摇
3、,因而对教育工作有 时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我刚踏入 工作岗位,所以经常觉得自己的知识很贫乏,也经常学习各 种各样的先进教育教学理论,也学习新课程理念,积极参与 实验活动,经常其他教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些 都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为了完成任务而被 动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发 展,成为一名新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理 论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心幼儿,热爱幼儿方面不够公正、耐心。任何 老师都比较喜欢表现好的幼儿,这点我也不例外。对于其他 人,我对他们缺少很多的关爱。 4、在教
4、学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理 念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的 教学能力。活动中还是为了能完成教学进度,对幼儿各方面 发展的训练和培养,没能真正地做到放手给幼儿,让幼儿真 正地成为游戏活动中的主人。在教学反思上不够坚持。 5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与 幼儿家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育 人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取幼儿家长意 见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进 行家访。 二、我就以上存在的问题的改进措施: 对照幼儿教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风 和对优秀教师的要求,我拟定如下4 项整
5、改措施: 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、 坚定; 理想信念不动摇;理论要强。 为此, 我必须做到:切实加强党的教育理论学习。约束自己,认真 整改。 2、完善幼儿园教育管理,增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意 见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良 好教师的自我形象。 3、转变作风,积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工 作,树立强烈的时间观念、效率观念、 质量观念。 严格要求, 自我加压, 始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、 自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人 得失,不计
6、名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳 恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务。 4、我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建 设的意见,从同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没 有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解 决好自己的师德问题。 通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认 识,对师德师风规范有了更深的了解。我深深地认识到,教 师是人类灵魂的工程师,言传身教,为人师表、有教无类、 诲人不倦的教育原则的重要性和必要性。在学校教育中,教 师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造 灵魂的劳动。现结合自己工作实际认真剖析自己: 一、存在的问题 1、
7、缺乏耐心,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我 容易心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥, 偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱。使学生幼小 的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现。 不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健 康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。 2、在教育教学理论方面学习坚持不够。我工作17 年, 虽然经常学习新课程理念,经常与相关教师探讨相关的疑惑 问题。但是这些都不是经常性和自觉性的,很多时候都是为 了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来,要想不断适 应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须 不断地加强教育教
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