XX高中教师暑期培训心得体会.pdf
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1、XX高中教师暑期培训心得体会 作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更 要有高尚的道德, 下面是小编整理关于范文,欢迎借鉴参考 ! 范文一 通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,找到了 自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后 如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为 起点,让差距成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我, 促使自己不断成长。 一、专家指导使我思想变化很大 在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:作为一个 普通中学的化学教师,我们平时思考的太少! 平常我们在学 校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考 虑地并不多,更勿论着眼于教育
2、的发展远景,作为新时期的 教师,这方面实在太欠缺了! 二、自身素质方面不断提高 通过学习,自身素质方面不断提高,对专业知识的理解 更深刻,平时教学中的困惑得到有效的解决,加强了认识和 理解。其他方面也有很大收获,如教师的专业发展一般可分 为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家 阶段。分析自己情况,应该属于胜任阶段,或是由胜任阶段 向熟手阶段的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、 具体、耐心,从中学习到很多知识。 三、同行交流,共同成长 成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学 教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其 他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各
3、学校的新课程 开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种 困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我 们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。在讨论中,老师 们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是化学教学中的实 际问题,教师们提出的问题也得到专家们的重视,他们的回 答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的 促进作用。 最后,通过学习使我对一堂课的重新思考、一个知识点 呈现方式的灵活多变也比以前思考得更深刻、更透彻些了。 但我认为,要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用, 至少需要几年的时间去实践和沉淀。目前全方位的新课程改 革很多时候让我们基层老师无所适从,我们
4、很多时候感到茫 然,感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇 窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗。其实,培训的过程就 是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记 忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理 清了思路, 学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。 把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学 中去。 范文二 学校为了提高青年教师的素质,推动学校教育教学改 革,逐步提高教学质量,举办了青年教师培训班。青年教师 的培训是教师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项 工作固定化、制度化、长期化。而且要针对学校教师的实际 情况,在培训模式上有所创新。
5、本学期青年教师培训从xxxx 年 10 月 19 日开始,至 xxxx 年 1 月 7 日结束,总共开办了三次讲座,包括xxxx 年 10 月 19 日杨新华主任的教学反思教师进步的阶梯、xxxx 年 11 月 12 日崔敏主任的如何适应职业教育工作、xxxx 年 1 月 7 日 张校长的多元智能理论及其应用。每个讲座都是经过精心准 备的,分别在各个方面讲授了青年教师应具备的各种能力和 修养,其中有很多是肺腑之言和经验之谈,使年青教师认识 到自己的不足之处,非常有利于青年教师的成长和学校将来 的发展。 一、培训课的认识体会 我毕业来学校工作,以为做好教师的教书工作,只要对 得起学生、对得起学校
6、就行了。通过学校组织的青年教师培 训,我了解到当一个好教师并不容易。 首先是在理论课方面:教师应该博览古今中外典籍使自 己成为饱学之士,俗话说得好:要给学生一杯水,自己要有 一桶水。教师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己, 这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。我要按照学校规 定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读 透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的 授课计划,然后认真进行备课,尽量多理论联系世纪,多讲 一些适合学生今后工作的内容,讲课时注意基本概念准确, 思路清晰,还要积极进行改革,注重学生实际能力的培养, 上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积
7、极性, 引发学生的学习兴趣。课后,多和学生进行交流,给学生讲 解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写 好课后记,以便改进自己以后的教学工作。 其次是学生管理工作方面:我除了教学工作之外,还担 任对口高考班班) 的班主任,我严格按照学院的班主任工作 细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人曾经说过: 班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任; 班主任 不在,学生能做好,是一个优秀的班主任; 班主任在,学生 仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级参加高 考的,高一高二不学习基础比较差,不自觉不能吃苦最令我 头疼。我今后要更加严格要求学生,培养学生自控能力,培 养学生自育
8、能力。重视与家长的联系,共同管好孩子。要使 学生感到亲切,可以信赖,要风趣幽默又有耐心,希望自己 成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 我还认识到教书育人德先行。高尚的师德是教育事业发 展的动力源,是为人师表的起码条件,是学校高水平规模化 发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德,我自己在 教学实践中有一个体会,教师应作到有三心,就是事业心、 责任心、平常心。 我作为一名年青教师,应该认清形势,使自己尽快适应 学院的各项工作。做到正确分析自己、认识自己,确立高尚 的人生奋斗目标, 从心里热爱自己所从事的事业,不怕吃苦, 认真做好每一件事,主动向指导教师请教一切问题,每节课 认真做好课后教学体会和
9、辅导学生发现问题的记录,着重调 查研究,尽量坚持挤时间看书学习。在管理学生时要严格认 真,宁可让学生在校学习期间骂你,而不能让学生毕业后骂 你。 个人的发展与学校的发展息息相关。张校长的多元智能 理论构建多元成才学制体系将成为我们学校乃至职业教育 的改革方向。我们要认真学习研究探索,为学校的发展增添 一份力。 二、自身存在的问题和今后努力方向 通过这次培训,我感到自己距离优秀教师还有很大差 距,虽然态度认真, 但缺乏经验, 在各个方面都有不足之处。 在教学方面 在理论课讲授知识时应该多与学生互动,注重教学设 计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解 决问题,多了解学生掌握知识的情况
10、,对学生的其他学习情 况也应在了解得多一些,还要扩宽自己的知识领域,多讲一 些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容,尽自己的最 大努力让课堂内容生动有趣,提高学生的学习兴趣。 在指导实验课时,要争取亲自将每个实验多做几遍,争 取多让学生做一些他们感兴趣的和对今后工作有帮助的实 验,提高学生动手操作能力。 在学生管理方面 主要存在的问题是对学院学生的情况不够了解,虽然工 作充满热情但对学生的自我管理能力估计过高,导致在有些 时候管理不够严格; 班级有些学生自律性很差,总是存在这 样或那样的问题,我投入了大量的精力和耐心,也向其他经 验丰富的班主任请教方法,但是由于本人经验不足,解决问 题的方法
11、不够成熟使问题解决得不够圆满,导致班级在系里 的排名靠后,自己也觉得很是伤心上火,我决定今后应该更 多的向经验丰富的班主任请教经验,更加严格要求学生,对 学生友耐心和爱心,多多了解学生在学习和生活方面的问 题,帮助学生学会独立生活,培养学生养成良好的学习和生 活习惯。努力使自己成为学生的良师益友,争取使班级名列 前茅。 以上是我在这三次培训课所得的体会,以及自己在的教 学和学生管理工作中的经验教训,希望多多批评指正,感谢 学校给我这次学习的机会,感谢三位老师为年青教师所做的 精心准备和精彩的演讲,我在这次培训中获益良多,我要努 力做到最好,争取尽快成为一名合格的、优秀的青年教师。 范文三 随着
12、基础教育课程改革的深入,体育课作为学生最喜爱 学科也随之深入。由于体育课程的特殊性,体育学科的改革 也存在一定风险。 通过全市高中教师网络培训学习,在这里我就体育学科 的改革有这样几点认识与想法: 一、健康第一,施用于每一个人 身体是革命的本钱、兴趣是发展的动力这样最最通俗的 一句话表明了一个人的身体健康状况对一个人生存的重要 性。强壮的身体不是坐享其成就可以得到的,必须要经过积 极、持久的锻炼才能造就。那么,对于每一位学生来说,最 好的锻炼机会就是在体育课堂上。所以体育教师必须要坚守 的原则不仅是坚持健康第一还要施用于每一个人,举例: 二、体卫艺是一家 体育课不仅要传授体育技能,而且要让学生
13、掌握一些最 为感兴的趋运动项目,我们学校篮球、乒乓、羽毛球、健美 操等是同学们最喜欢的健身项目,校园各场所条件完全具 备,为什么还不开设选修选项呢?为什么还不把选择权交给 高中生自己呢?国家教育行政部门制定普通高中学分制计划 出台已多时了,我们完全可以音体美整合先行,先吃螃蟹者 鲜。这样的课程在学校的教学中是必不可少的。这些内容的 穿插一定会大大增加学生的兴趣,让他们学会自己塑造自 己,发挥出学生的主观能动性。 三、在高中开选修课 在大学体育教学中,大三年级的学生就可以根据自己的 喜好选择性的学习。我们高中也应该采取这种措施。高三教 学形式不变,高一下学期报名所选体育项目,高二开学就上 自己所
14、选修的课程,高三再恢复以前。这样的话不仅可以调 动学生学习体育的积极性。也对他们自己所喜爱的项目有了 更进一步的掌握。 四、体育课改不能忽视体质测试达标 学生的惰性是比较大的,如果一味的以学生为主导,让 他们以游戏、以快乐为最终的目的,让他们觉得体育课是可 上可不上的话,这样就会大大的增长了他们的惰性。这项课 改不仅要以让学生选项为主,还要有要达标的项目或在一些 内容学过之后的一个考核评定给予学分。这样不会加重他们 的负担,反而让学生们觉得高兴之余还有所得。在这里的达 标标准可以下调,或按各选项改变达标项目,但绝对不能不 达标。 五、实行等级评价制 以往的测试都是百分制,这样对先天体育就不是很
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