两学一做,何以学做.docx
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1、第 1 页 两学一做,何以学做 特征码 cziZkrHamlMcZRYuzNTP 两学一做,何以学做 “理论指导实践,实践促进理论发展,理论与实践相结合,相 互促进” ,这是哲学方法论的一大金典。7 月 30 日,中共中央 政治局常委、中央书记处书记刘云山在部分地区和部门“两学 一做”学习教育工作座谈会上就强调:要深入贯彻习近平总书 记重要指示精神,联系党员干部思想和工作实际,把解决问题 贯穿学习教育全过程,务求取得看得见摸得着的成效。 “两学一做” ,基础在学。我国唐朝著名史学家吴兢说过 “不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 ”中国共产党 的一个优良作风就是学习,不断的学习,只有不断
2、学习才不会 落后,才不会被挨打。要与时俱进,用先进的知识武装头脑, 用智慧的力量漫灌心田,尤其是广大党员干部要学,要学习党 的思想路线,学习党的历程,学习党章、党规,学习习近平总 书记系列重要讲话精神,补“精神之钙” ,提振精气神。党员的 先进性就是党员要随时要走在前列,做模范、树先锋,要自觉 按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟; 第 2 页 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定 正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩; 进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和 社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团 结统一夯
3、实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落 实五大发展理念提供坚强组织保证。 “两学一做” ,关键在做。著名的波斯诗人萨迪说过“有知 识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ”学习教育的成效,最终 要落实到解决问题上。党员要始终以全心全意为人民服务为宗 旨,结合实际,认真落实全面从严治党要求,以身作则,带着 具体问题学、对着突出问题改,在坚定理念信念、增强宗旨意 识、强化纪律观念上取得新进步。要立足本职工作抓好学习教 育,与落实新发展理念、推进供给侧结构性改革结合起来,与 完善基层治理体系、维护社会和谐稳定结合起来。特别要围绕 打赢脱贫攻坚战,抓党建促扶贫,加强贫困地区领导班子和党 员干部队伍建设,推动各方面落实扶贫具体任务。在历史中接 受考验,充分发挥先锋模范作用。 “两学一做” ,学做结合。党员要以尊崇党章、遵守党规为基本 要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己。深化学 习,要把深入学习习近平总书记“七一”重要讲话同学习党章 党规、学习系列讲话贯通起来,弘扬良好学风,坚持不忘初心、 继续前进,把讲话精神转化为提升党性修养、推动实际工作的 第 3 页 强大动力。同时,要在工作中学会总结提升,深入开展专题研 讨,总结好的经验与做法,释放典型效应,形成合力,指导更 好的工作。
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