中学20XX年前三季度贯彻落实“三项机制”总结.docx
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1、第 1 页 中学 20XX 年前三季度贯彻落实“三项机制”总结 特征码 hsMKitkZZFGjSEkamnpX 中学 20XX 年前三季度贯彻落实“三项机制”总结 为全面贯彻落实省市县委“三项机制”与 “两学一做”学习教 育紧密结合,我校党支部根据延长县党员干部鼓励激励实施 办法(试行) 、 延长县党员干部容错纠错实施办法(试行) 和延长县推进领导干部能上能下实施办法(试行) 的文件要 求,充分调动和激发全校党员干部、教职员工的主观能动性和 工作激情,切实解决好不想为、不能为、不敢为、不作为等问 题,教育引导党员干部放下思想包袱、打消思想顾虑,保持和 弘扬“埋头苦干的延安精神” ,以各项考核
2、制度为抓手,迅速推 动三项机制落到实处。 一、学习领会“三项机制”精神。 一方面班子带头学。学校召开领导班子专题会议学习“三项机 制”并就贯彻落实作了安排部署,把“三项机制”作为“两学 一做”的重点学习内容,并围绕学习开展了讨论,对三项机制 的内容做到全面把握,组织开展专题讨论,深刻领会重大意义 和制定背景,准确把握 “能者上、错者容、庸者下”的精神实 质和内在要求,全体党员干部抓教改、促发展、谋新篇的新动 第 2 页 能新活力得到进一步激发;另一方面,营造学习氛围。通过学 习园地、橱窗等载体展示“三项机制”的重要内容,并撰写了 心得体会,营造了浓厚的学习氛围。 二、全面推动落实“三项机制”
3、。 一是抓统筹推进。学校党支部把推进“三项机制”作为当前头 等大事来抓,把贯彻落实“三项机制”与践行“两学一做”学 习教育、追赶超越等工作紧密结合,强化落实 “三项机制”的 主体责任,做到整体部署,全面推进;二是抓制度健全。结合 学校实际,以“三项机制”的丰富内涵为指导思想,进一步健 全完善了各项工作制度。同时与各种目标责任考核制度、部门 工作职责制度、领导干部工作职责制度、以及各项管理工作制 度等一系列工作制度相依托,切实让职工的每项工作都有度可 循、有矩可依。三是抓监督保障。为确保每项制度都能顺利落 地,有效执行。学校党支部严格制度落实,监督问责并把制度 落实情况作为评先选优、鼓励激励的重
4、要依据,切实让“想干 事、能干事”的普通教师从队伍中脱颖出来,进一步激发队伍 活力,营造“能上能下”的干事创业环境,在学校树立干事创 业的正确导向。 三、具体措施。 (一)干部鼓励激励方面 在工作中我校坚持“管理立校、特色兴校、质量强校”方针, 重点解决干部教师工作热情不高、工作动力不足的问题,充分 第 3 页 运用精神激励和物质激励并举的方式,鼓励干部教师爱岗敬业、 踏实工作、担当有为,让真正肯干事、有作为的干部教师受到 表彰奖励和提拔重用。 根据延长县中学备课组活动制度 、 延长县中学超工作量津 贴及工作绩效考核津贴计发办法 、 延长县中学教学质量评价 及奖励办法 、 延长县中学班主任工作
5、量化考核办法 、 延长 县中学“翠屏杯”教学成绩优异奖奖励办法 、 延长县中学教 职工请假制度等,对学年度考核综合测评得分列前的组织、 个人分别给予表彰,下面是具体落实情况。 获得“翠屏杯”奖励教师:赵 xx 获得省级教学能手的教师:杜 xx 获得市级级教学能手的教师: 李 xx 获得县级教学能手的教师:李 xx 县级模范班主任:杨 xx 县级师德标兵:郑 xx 县级教育工作者:张 xx 校级先进教育工作者:赵 xx 校级模范班主任:赵 xx 郭 xx 校级课堂教学大赛一等奖: 吴 xx 二等奖:段 xx 优秀命题人: 王 xx 第 4 页 社团优秀指导教师:杜 xx 师德标兵和师德先进个人:
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