20XX年高考备考研讨会讲话稿.docx
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1、第 1 页 20XX 年高考备考研讨会讲话稿 特征码 KvnWPlPnppMpopsInVVX 20XX 年高考备考研讨会讲话稿 各位老师,各位校长,同志们: 下午好! 今天是愚人节,我这个教育上的外行和各位老师校长研究分析 高考备考,感到有些惶恐,所以昨天晚上熬了大半夜,准备这 个稿子;今天也是个六六大顺的日子,离高考整整 66 天,时不 我待,我和齐部长、郝主任几位分管同志都来参加会议,一是 表明县委、县政府重视支持高考的鲜明态度和坚定决心;二是 看望问候大家,既给同志们鼓劲打气,也给大家传导压力;三 是分析研究一些症结和问题,希望通过研讨的形式,从被动落 后的成绩和位次中,分析日常教学管
2、理中的薄弱环节和问题, 把我们“愚”的一面去掉,顺顺利利的备战高考。 今天上午,教育局组织大家分学科进行了教学观摩和备考研讨。 刚才,四所高中负责同志汇报了 20XX 年高考二轮复习备考工作, 明确了高考备考的一些举措;教育局旭勤同志就做好当前高考 备考工作讲了很好的意见,问题分析的透彻,部署安排的到位, 我完全同意,希望大家认真学习领会,抓好贯彻落实。下面, 第 2 页 我谈六个方面的意思: 一、要进一步坚定我们的决心和信心。去年 10 月 31 号的高考 备考推进会后,县教育局采取了一系列有效措施,靠实备考责 任,细化备考措施,加强督促检查,印发了泾川县 20XX 年高 考中考资料汇编 ,
3、给大家落实备考任务提供了指导和遵循。四 所高中自我加压,开足马力,任务分解到人,措施落实到位, 做了大量扎实细致的工作,师生的备考状态整体比较良好。比 如,一中提出眼前有课本、心中有学生、学法即教法的理念; 三中精细管理、加强心理调适的做法;玉都中学精准施教、滚 动复习、反思提升、狠抓弱科、强化过程的做法;高平中学坚 持思想动员、增强学生信心等措施,都各有特点,值得相互借 鉴。特别是去年腊月,我在年终慰问时,看到其他干部职工和 老师都准备年货,张落过年的关口,我们四所中学的领导班子 和高三的科任老师仍然坚守教学一线,冒着天寒地冻,落实备 考措施,开展补课辅导,学校的教学秩序井然有序,补课一直
4、坚持到了腊月二十五,这种敬业奉献的精神,让我深受感动。 我们老古人讲“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣” ,这是 个非常浅显的道理,我们大家都知道,但是,知和行之间往往 有很大的距离。我想,只要我们上下一心,卯足干劲,踏实作 为,奋力冲刺,以敢打胜仗的勇气、后发赶超的决心和积极进 取的态度,想方设法提高备考效率,我们在逆境中提高今年的 高考质量,也不是不可能的事,我们也一定能够推动全县高考 第 3 页 质量再上新的台阶。 二、要进一步认清备考的差距和问题。我刚才讲到“逆境” ,是 有所指的,大家比我心里更明白。旭勤在分析中也讲到我们高 考面临的困境。去年高考颁奖晚会后,教育局给我讲,20XX
5、 年 的高考质量仍有可能下滑,我当时想,杨局长可能刚到教育局, 给自己留有余地,打埋伏。但是,在我翻阅了近三年中考成绩 对比分析报告后,我才深切的意识到,这不是危言耸听,而是 我们需要面对的严峻现实。我们的差距和问题,首先表现在基 础教育的差距,前几天我到幼儿园调研,了解到全市 5 所省级 示范园,10 所省级一类园,8 所市级示范园,泾川 1 所也没有, 95 所市标准化幼儿园中,泾川只占 3 所,说明我们从幼儿园开 始就已经有差距了。20XX 年中考五科人均成绩均为全市倒数第 一,20XX 年垫底、20XX 年也是倒数第一,生源差这就是影响我 们高中质量提升的客观因素。也就是说,未来 3
6、年,我们高中 教育负重爬坡的担子是多么的沉,我们高中教育取得小的进步 仍然是垫底,我们只有谋求大的进步,才有可能迎头赶上。要 在倒数第一这样一个成绩和基础上前进,我们必然要付出异常 艰辛的努力。其次,是老师结构性差异,敬业精神上的差距。 诚然,我们的老师已经非常敬业了,但教师队伍仍然存在结构 性短缺的问题、年龄偏大的问题、领导班子活力不足的问题等 等,而且我们的主观努力可能还有差距。请各位老师原谅我这 么直白的说,或者说对大家的努力有所否定,我也不愿意长他 第 4 页 人志气,但我们横向比较,又不得不承认这一点。我在本县的 高中没有开展调研,本来没有发言权,但静宁一中和平凉一中 我是去过好多次
7、的,一些老师也讲,校长 6 点半就到岗,查教 师到岗情况,查学校教学秩序,把他们“逼”的紧的。任何事 情永远没有最好,只有更好,大家既要继续坚持和发扬已经形 成的好作风,又要在工作态度、敬业精神等方面做得更好一些。 再次,是学生学习态度、吃苦精神上的差距。我们每个人家里 都有孩子,我们都期盼“望子成龙” ,我们泾川的娃娃学习也很 辛苦,但是泾川的条件相对较好,学生就有优越感,差距就出 来了,今年第一次模拟成绩分析就体现了这一点,我们的尖子 生不尖、优秀生偏少、差生面过大,这些差距实质上是吃苦勤 奋方面的差距,进而导致的结果就是高考上线的差距。去年全 市高考文理科前 20 名的考生中,理工科静宁
8、一中占了 12 名, 平凉一中占了 4 名,泾川空白;文科静宁一中 4 名,平凉一中 9 名,泾川一中 2 名,比例也相当的小,县上其他高中更是不 沾边。我们只有认清这种差距,正视这种差距,才有可能缩小 甚至消除这种差距,才有可能迎头赶上甚至超越。 三、要进一步压实领导的担子和责任。在座的校长和学校班子 成员,是高考工作的带头人和中坚力量,大家要明确自己肩头 的担子和重任。医生看不好病人,误的是一个或少数人,教育 搞不好,误的是一荐人、一代人,如果我县的高考教育质量上 不去,我们就愧对泾川人民,愧对领的工资,不仅教育上的同 第 5 页 志,就连我们县上的分管同志都难辞其咎。所以,对于教育, 再
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