教师人格力量在德育中的作用.docx
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1、竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除教师人格力量在德育中的作用 教师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人,传播人类文明,培养合人村,提高民族素质的重任,教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何,将直接影响到人才的质量与教育的效果。我们培养的人才,不仅应该有扎实的基础知识和基本技能,还应该有良好的行为习惯和心理素质,要知识与能力并举,智育与德育并重,只有这样的人才能担负起建设祖国的重任。培养学生的思想品德、行为习惯和心理素质,除了要采取一定的措施制度外,其中教师的人格力量在德育过程中起着不可忽视的作用。(一)、教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成越着奠基作用。中小学生
2、世界观尚未定型,可塑性很大,教师又是他们心中的偶像和效法的榜样,教师的思想素质无疑在无形中会给学生以影响。学高为师,身正为范,教师崇高的思想品德对学生思想品德的形成越着奠基作用,幼小的心灵播下希望的种子,就会有一个良好的结果。(二)、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成起着催化作用。一个优秀的教师不仅品质高尚,而且有着良好的职业道德。首先,他应满腔热忱,关心爱护学生,不歧视、辱骂、体罚学生,亲其师而信其道,这样的老师可敬可亲,学生才会愿意学,也才学得好。其次,他应该有强烈的事业心和责任感,对工作总是一丝不苟,精益求精,爱岗敬业,乐于奉献,这同样会给学生以影响和感染,使本一心向善的学生更增添了
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