“两学一做”先进事迹材料:让胸前的党徽永放光芒.docx
《“两学一做”先进事迹材料:让胸前的党徽永放光芒.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“两学一做”先进事迹材料:让胸前的党徽永放光芒.docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 “两学一做”先进事迹材料:让胸前的党徽永放光芒 特征码 lkxwGoMefblqBszrxLUe 中学校长“两学一做”先进事迹材料:让胸前的党徽永放光 芒 走进 xx市第 xx中学校园,一股清新的气息扑面而来。校园绿 化区棕榈掩映、环境优雅,教学区宽敞明亮、安静整洁。教学 设施高标准、高起点、现代化,办学理念科学、严谨、先进, 教育教学业绩绚丽、辉煌,是 xx市目前规模最大的一所普通初 级中学。 4000多莘莘学子在这里幸福地学习着、快乐地成长着。谈论着 学校今天的发展,广大教职工和全体同学无不诉说着学校校长、 共产党员梁 xx创新教育管理的动人故事。 “自己是一名共产党员,又是一
2、校之长。应当以创新的思维来 铸就学校发展的灵魂,让胸前的党徽放射出绚烂的光彩,让党 的光辉照亮校园” 。梁 xx常常这样想。 自 20XX年 11月 16日主持学校全面工作以来,梁 xx牢记党组 第 2 页 织对自己的信任和自己肩负的使命,致力于做好学校创新发展 这篇大。 有理论才有水平,有水平才有实力。作为党的领导干部,梁 xx 深知只有加强学习、拓展思维、提高自身思想素养和业务素质, 才能更好地承担起领导学校可持续发展的使命。为此,梁校长 以政治理论和法律法规学习为导向,以业务知识和管理技能学 习为重点,以教育理论和教研科研为突破,多方学习,努力提 升个人综合素养。积极参加上级有关部门组织
3、的政治理论学习, 参加各种教育培训,认真学习党的十八大和十八届五中全会精 神,自觉阅读管理著作,系统学习学校管理理论,丰富管理经 验,提升管理能力。 同时,梁 xx也将自己的学习感悟及时与教师进行分享和交流, 并也积极组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论 知识和业务水平。20XX 年寒假,学校给每一位老师配备了一本 优秀教师是怎样炼成的 ,让老师们在阅读中学习,在学习中 实践,在实践中提高。 科学而又高效的管理是办好一所学校的关键,作为一名校长, 梁 xx深知管理的重要性。接任校长后,在传承的基础上致力于 改革管理模式,强化管理深度,具体表现在以下三个方面: 第 3 页 向创新管理要
4、发展。习近平总书记强调:“创新是引领发展的 第一动力。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。 ”为了学校 的可持续发展,梁 xx提出了以“发展学生、成就教师,提升品 质、富有实效”的办学理念,以“关注学生核心素养的形成, 促进学生全面发展”为育人核心,以“全面提高教育质量”为 工作中心,坚定不移地实施和完善高效课堂改革。通过全体教 职工大会和领导班子会议等形式,明确学生发展是目的,教师 发展是关键,学校发展是载体。没有教师的发展,学生的发展 就成了无源之水,无本之木;没有教师的发展,学校的发展也 失去了有形的支撑,成了空中楼阁。另一方面,学校的发展又 能为学生的发展和教师的发展提供更大的空间,促
5、进学生发展 和教师发展。因此,梁 xx努力实现学生、教师和学校的共同发 展。 向精细管理要效益。一所学校能否成为精品学校,关键在于学 校是否具有精细化的管理,梁校长的具体做法:一是建章立制, 明确制约机制。 “无规矩不成方圆” ,梁 xx十分重视制度建设。 针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足, 本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精 神,相继建立健全了xx 中各部门考评考核方案 xx 中教职 工请假销假制度 xx 中岗位责任制考核及奖励条例 绩效工 第 4 页 资考核分配方案 xx 中中、高级职称评审细则 、 文明班级 考核制度等一系列管理制度和考核办法,为
6、 xx中的教育教学 质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障。二是明确目 标,重视检查落实。以学校的管理目标为纲,要求分管领导、 职能部门、年级组、教研组、学科组、各班级,定期制订各自 的详细的、可行的努力目标,使全校管理目标全方位、立体化, 并重视检查落实。如实行部门考评考核制度,定期召开校务班 子和全体领导班子会议,月初明确目标任务,列出主要工作, 形成行事历,月末检查落实情况,学期结束进行综合考核,奖 优罚劣。进一步明确学校领导班子的职责,加强效能建设,提 高工作效率。三是向常规管理要质量。教育教学工作是学校的 中心工作,而常规工作则是其核心所在,必须常抓常新。 坚持和完善课堂改革,强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 两学一做 先进事迹材料 胸前 党徽 光芒
链接地址:https://www.31doc.com/p-499218.html