既有常规 也有超常规.docx
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1、竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除既有常规 也有超常规 什么是“中才”,什么样的人才称得上“天才”? 中山大学政治与公共事务管理学院院长任剑涛教授认为:现代大学里的“天才”,是一些对于思想学术、科学技术具有突出贡献,对于已有研究范式具有突破能力的才能卓著之士。这些人才是可遇而不可求的。他们是支撑现代大学、尤其是著名大学学术大厦的中坚力量。大学必须为这样的人才保留一个“没规没矩”的发展空间。 然而,现代大学作为系统的学术建制,基本的制度建构和管理规则,是不能建立在人人都是天才的基础上的。有关专家提出,大多数在大学供职的科研教学人员,都是资质处于正常水平的人他们多数都是具有相当
2、思想能力、知识创造和传播手段,但又不是聪明绝顶、对现有思想学术和科学技术具有强烈穿透力的专业工作者,即“中才”。对于大学里的“中才”,要有一个良好的大学制度和管理规则。 “为中才立规矩,为天才留空间”,这是中山大学校友、现北京大学知名学者陈平原教授的观点,也是中山大学教师们熟知的一句话。为加强人才工作,中山大学去年6月份启动的以教师职务聘任制为核心的人事制度改革,究竟给教师们带来了怎样的影响,给学校发展带来了什么? 实行聘任制是为了建立一个与国际接轨的大学人事制度的框架 高等教育发展的需要和学校内部对人才的需求催生了改革的到来。去年6月,中山大学启动了以教师职务聘任制为核心的人事制度改革。对于
3、为什么实行教师职务聘任制,中山大学校长黄达人认为,现代大学必须要有一种效益和成本核算观念。在学校近几年自筹用于教职工薪酬和津贴方面的开支成倍增长的情况下,如果对教师没有一个工作量的约定,没有一个契约,就无法在学校办学规模不断扩大、学生人数日益增多的情况下,去充分地调动校内的教学科研资源。 教师职务聘任制的实施,意味着学校和教师之间有一个契约,有一个现代大学的管理规则。学校用契约关系对教师进行相对的量化管理,对教师的教学和科研业绩以及教学质量等方面提出了基本要求。黄达人表示,实行聘任制的目的,决不是为了解聘现在的在职教师,而是为了建立一个与国际接轨的更具国际化色彩的大学人事制度的框架,以便更多更
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