八年级物理全册第三章第一节科学探究:声音的产生与传播练习新版沪科版.pdf
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1、1 第一节科学探究:声音的 产生与传播 一、选择题 1如图 6K1 所示,在“探究声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音 叉靠近悬线下的轻质小球,当它们接触时发现小球被多次弹开。这样做是为了( ) 图 6 K1 A将音叉的振动时间延迟 B使音叉的振动尽快停下来 C使声波多次反射形成回声 D将音叉的微小振动放大,便于观察 2 掩耳盗铃 ( 如图 6K2 所示 ) 的寓言故事可以说是家喻户晓。在学习了声音的有 关知识后, 同学们对于故事中反映的有关声音的知识产生了激烈的争论,下列是一些同学的 观点,你认为这些观点中正确的是链接例 1易错警示 ( ) 2 图 6 K2 A正在发声的物体一定在
2、振动 B物体振动停止后还会发出很弱的声音 C振动停止,物体发出的声音也停止传播 D我们能听到声音,说明发声体还在振动 3在相同的条件下 ,声 音在下列三种介质中传 播速度由小到大的排列 顺序是 链接例 3方法指导 ( ) A铝、海水、空气 B 铝、空气、海水 C空气、铝、海水 D 空气、海水、铝 4. 关于声音的产生和传播,下列说法中错误的是( ) A一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止 B传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声 C声音在固体和液体中比在空气中传播得慢 D声音在介质中以波的形式传播 5当我们在山谷中大声呼喊时,往往会重复听到自己的呼喊声,这是由于( ) A山谷中
3、有磁场,能将呼喊声录制再播放 B有很多人在模仿我们呼喊 C呼喊声在山谷中不断反射,经不同时间回到我们耳中 D山谷中有不同的介质传播声音,使呼喊声以不同的速度传到我们耳中 6小钢把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端击打铁管,小钢先后听到两次响声, 由表可知 链接例 3方法指导 ( ) 几种物质中的声速v/(ms 1) 空气 (15 ) 340 海水 (25 ) 1 531 3 空气 (25 ) 346 铜( 棒) 3750 软木500 大理石3810 煤油 (25 ) 1324 铝( 棒) 5000 蒸馏水 (25 ) 1497 铁( 棒) 5200 A. 先听到的是由空气传来的响声 B先听到的
4、是由铁管传来的响声 C声音在空气中比在铁中传播得快 D一个是原声,另一个回声 7在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图6K3 所示, 当喇叭发声时,肥皂膜将( ) 图 6K3 A振动B静止不动 C一直向右运动D一直向左运动 二、填空题 82017哈尔滨端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_产生 的;鼓声通过 _传到观众处。 9 在“山间铃响马帮来”这句话中,铃声响是铃由于受到金属珠子的敲击发生_ 而发声的;二胡、古筝、古琴等弦乐器一般是靠_振动发声;军号、唢呐、喇叭、笛 子等管乐器是靠_振动发声。 10如图 6K4 所示, 在“探究空气是否传声”的实验中,先让电
5、铃发声并放入玻璃 罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,发现电铃的声音将逐渐_( 选填“变 大”或“变小” ) ,然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐_( 选填 “变 大”或“变小”) 。这说明声音的传播需要_。 4 图 6K4 11学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上帮小明填上空 缺。 (1) 悠扬的笛声是 _振动产生的。 (2) 声音在水中的传播速度_( 选填“大于”“等于”或“小于”) 在空气中的传 播速度。 (3) 在月球上,声音不能传播的原因是_ 。 12在“天宫二号”上,我国宇航员在空间站内可直接对话,但在空间站外工作时,必 须借助电子通信设
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