立足以校为本 创新教研制度.docx
《立足以校为本 创新教研制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《立足以校为本 创新教研制度.docx(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除立足以校为本创新教研制度开展校本教研,必须有制度保障。伴随着新课程实验的开展,我们不断探索,建立了新的适应校本教研的机构和与新课程相适应的校本教研制度。 为了贯彻教育部关于积极推进以校为本教研制度建设的要求,我们出台了关于以校为本教研制度建设的意见,明确校长是校本教研制度建设的第一责任人,要求校长做到四个“必须”、五个“善于”。四个“必须”:“周六新课程研讨日”活动校长必须到位;校长必须参与或主持实验课题研究;校长必须成为以校为本教研活动的专业引领者。五个“善于”:善于听,要经常深入课堂听课(每周不少于2节),倾听教师对课改的意见和建议;善
2、于思,要立足课堂主渠道,对新课程的教学、教研要多思考,不断改进教研方式,促进教师教学方式的转变;善于写,要善于总结经验,提炼经验,把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流,作为校本教研的资料,从而引领本校教师进行教育教学改革;善于说,应具有较高的理论素养和专业水平,经常给学校教师作专题讲座,参与“校长课改讲坛”,努力使自己成为校本培训的培训者和校本教研的专业引领者;善于评,应深刻理解新课程理念,善于用新课程理念评价教师的教育教学行为,要研读学科课程标准,用课程标准来评析教师的课堂教学和说课。 与此同时,各校积极开展教学反思、交流研讨、专题讲座、教学指导、听课、评课、说课等活动,通过校长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 立足 创新 教研 制度
链接地址:https://www.31doc.com/p-4993152.html