简答题的解题方法及其训练.docx
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1、竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除简答题的解题方法及其训练作者 浙江张纪良内容简答题是现代文阅读中考查阅读能力的综合性题型。从内容来看,一般用来考查对关键性词、句、段含义及语句在特定语境中的深层含义的理解,或分析文章的主题、内容、结构、语言,索取一定的观点、材料,评价优劣等。这种题型不仅能有效地测试学生的理解、筛癣摘要、整理、评价等阅读能力,还可以测试一定的表达能力,它有利于阅读教学的健康发展,因而特别受到命题者的重视,同时它也是高考失分最多的题型之一,因此探讨简答题的解题方法和训练方式就显得十分必要。下面结合具体的阅读材料谈谈简答题的解题思路与方法。阅读材料陈望道论修辞一
2、一切辞格都可以有流弊。原来辞格论底用处,据我看来,约有四项:(一)让我们明白每格全体的条理,读书或讲书时容易通晓或解释作者底真意;(二)让我们明白每格全体的条理,作文时可以尽在通则里回旋,不致拘拘去摹仿别人底一点一画;这四项,我认为,是辞格正当的效用;至于死套,乃是它底可有而非必有的流弊。同是江清水,蛇喝了便成毒液,牛喝了便成甘乳,流弊虽然可以发生,却非必不可免。二修辞以适应题旨情境为第一义,不应是仅仅语辞的修饰,更不应是离开情意的修饰。即使偶然形成华巧,也当是这样适应的结果。凡是切实的自然的修辞,必定是直接或间接的社会生活的表现,为达成生活需要所必要的手段。凡是成功的修辞,必定能够适合内容复
3、杂的题旨,内容复杂的情境,极尽语言文字的可能性,使人觉得无可移易,至少写说者自己以为无可移易。三关于消极修辞和积极修辞,我们的古人早已注意到,只是没有起这个名称罢了。古代有清真和墨卷两派。墨卷派讲究运用华丽的辞藻,也称华丽派。清真派大半讲究文章清通,也就是提倡消极修辞。我把消极修辞看得很重,称之为修辞的基础,教学生时也鼓励他们注意这一方面。不学习清通的方法,也很难运用好华丽的技巧。讲华丽不是故作新奇,而是文章的气势所至、自然而然到来的“神来之笔”。辞格不能硬用,要适合题旨情境。要在某一题旨情境下,觉得非用这一辞格不可的才用。一些年来,谈修辞的人往往只讲辞格,没有为学修辞的设想。其实在平时的语言
4、运用中,还是消极修辞所占的比例大,讲修辞,首先要去掉“不通”。对于修辞和修辞教学,作者反对的是什么?请归纳为三点。为什么说一切辞格都可以有流弊而非必不可免?请用自己的语言回答。根据作者的分析,积极修辞和消极修辞有哪些相同点和不同点?为什么消极修辞更重要?下面是语言运用的两个例子(加点字),根据文中的观点简要分析其修辞特点。()电影林则徐中写林则徐召见外商,申明中国政府的禁令,说:“如有违令者,船货交公,人即正法。”()阿正传中阿痛恨假洋鬼子不准他造反,要告他一状,说:“看你进县里去杀头,满门抄斩,嚓!嚓!”解题思路与方法一、仔细阅读,把握全文不少学生拿到材料往往把题目粗略看一遍,就匆匆动手。结
5、果或是抓不住要领,或是嗦重复,说不清楚,因此,答题的第一个注意事项就是:不要急于动手,一定要仔细通读全文,做到心中有数。第一次阅读对答题是至关重要的。读时必须注意以下几点:注意关键性的词句;把握住文章的中心;了解段意和层次;理清作者的思路和倾向。第一题主要检测对文章观点的把握。要回答作者反对什么,必须通观全文,明确作者在三段文章中提出了什么观点。在第一段,关键性的语句是首句,作者认为“一切辞格都可以有流弊。”而这“流弊”即是“死套”。第二段作者反复强调修辞必须适应情境题旨。第三段论述了积极修辞与消极修辞的区别,作者认为消极修辞更重要。明确了这些,也就明确了作者反对什么了。答案为:不明白原理的死
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- 答题 解题 方法 及其 训练
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