20XX音乐教师暑期培训心得.docx
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1、第 1 页 20XX 音乐教师暑期培训心得 特征码 qMolUwATFBYiZNiIXOYc * 20XX 音乐教师暑期培训心得 20XX 年 7 月 3 日到 7 月 5 日为期三天的音乐教师暑期培 训,让我感受颇深。本来学校没有帮我报名此次培训,以为我 在产假期间,在我的要求下,学校才帮我报名的,因为我知道 我学习的机会少之又少,我要抓住每年唯一的这一次培训学习 的机会,给自己充充电。 课堂教学不仅仅是纯粹的教学,其实它还包括教学设计, 这两个方面缺一不可,都是一节好课所必须具备的。 教学设计中的教学目标标书要明确、具体、指向清晰, 它要涵盖三个维度,即情感、态度和价值观,过程与方法,知
2、识与技能。在音乐新课程中,课堂教学行为主题是学生而不是 教师,因此目标应从学习者的角度来表述,其行为动词应为 “对” “在” “用” “能够” “感受” “体 验” “了解” “掌握”这样的句式。教学过程具有 第 2 页 可变性、生成性、开放性的特点。教学环节要环环相扣、逐渐 铺展或是由浅入深、逐步递进。音乐教学过程的表述要具体、 清晰、有序、逻辑性强,它由学生、教师、教学内容和方法四 个要素构成,缺一不可。 课上,老师设计的一切活动都要紧紧围绕主题,设计的 所有活动要为目标服务,心中要时时有目标,另外,教师要深 入挖掘作品,注重积累。强化音乐体验,通过多种活动的体验, 阴道学生去感受音乐。教师的课堂问题要有价值性。以学生为 主体,关注学生整体参与和学习积极性,师生互动。音乐教学 中,要让学生持久地养成一种好的聆听习惯,要让有小弟聆听 伴随整个音乐教学过程。很多老师游离于教材之外去拓展。应 在教材基础上,在某个环节基础上拓展,要认真备教材,研读 教材,不能完全应和学生,都选拓展教材。关注学生兴趣点, 找准切入点,开展有效地活动。活动要有明确的目的性,要服 务于教学、目标。不能图有形式。 最后,我们要从学生出发,从课堂出发,把情感注入课 堂,把学生的“要我学”变成“我要学” ,在快乐中体验音乐! 第 3 页 *
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