优秀中队事迹材料.docx
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1、第 1 页 优秀中队事迹材料 特征码 hgsehCjLqrLMMUQUCAAg 优秀中队事迹材料 在美丽的吉化第一实验小学,有这样一个众口交赞的班级- 大拇指班。班级里 54 个天真活泼的孩子,有着纯洁善良的心 灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志, 他们那五十四颗火热的童心,正迸发出无尽的朝气与热情。 一、良好的队风,优秀的集体 无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐 齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示 着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。 确实,五(三)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队 员都视中队如家。 1、团
2、结向上,建设队风份 第 2 页 五(三)中队现有队员 54 人,其中男生 27 人,女生 27 人, 是全校人数最多的一个班级.本学期班干部实施“固定岗”和 “轮流岗” ,分批开展班级管理和小干部能力培养。中队组织机 构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚, 竞争意识强。 2、 特色班级 ,优秀管理 高高竖起的“大拇指”是这个中队的班徽,也是每个孩子最喜 欢的一个动作。为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我 控制能力,使其成为班级的主人,中队在本学期班级管理中采 取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。 “固定岗” , 就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级 54 位
3、同学人人 根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为 人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感。而 “轮流岗” ,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验 不同的班委角色。 “轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位, 要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的 岗位。半学期多以来,在队干部的带领下,每个学生都有一定 的自我管理能力,很好地完成各项工作。 第 3 页 二、中队活动,多姿多彩 1、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。 为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学 生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设, 我们学校组织开展了“
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