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1、北京市人教版小学二年级语文上册期末检测试卷 学校年级姓名 一、我会看拼音,写词语。 (8 分) hu n q ng zxz i h i y ng b o ()()()() gni ng xixyzh u bl ng ()( ) () ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“”。 (9 分) 兴(x ng x ng)奋欢乐( lyu)淹没( mm i) 漂(pi o pi o)流弯曲( qq)好(h o h o)奇 上当( d ng d ng)首都( d u d)背(b i b i)课文 三、我会填写正确的字。 (8 分) 一()衣服一()树一()鱼一()马 一把()一盘()一张()一头()
2、四、比一比,再组词。 (8 分) 区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。 (8 分) 爱( ) 丑( ) 伤心 ( ) 虚假 ( ) 多( ) 黑( ) 饥寒 ( ) 复杂 ( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。 (4 分) 例:连忙赶紧 著名()漂亮()特别 ()立刻() 七、我能补充成语。(8 分) ( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( ) 自( ) ( )收( )藏( )军( )马十( )十( ) 无( ) 八、我会连。
3、(12 分) 1、学电脑梳理羽毛 做图案观赏旗帜 拼作业挥舞风景 2、 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 九、我会给句子加上正确的标点。 (3 分) 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌() 2、明天你能和我一起去小刚家吗() 3、天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊() 十、我能照样子写句子。 (6 分) 1、湖水像一面镜子。 _ 像_ 。 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 _ 是_ ,_也是_ 。 3、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。 _ 十一、按课文内容填空。 (10 分) 1、老师 _
4、 在风里 _,那是我们给你 _ ,帮 您_ 一天的疲倦。 2、田野献上 _ 的果实,枫林举起 _ 的旗帜,蓝天飞着 _的鸽子,大海奏起 _ 的乐曲。 3、远山寒山石径斜,_ 。 4、儿童相见不相识, _ 。 十二、读读短文,完成后面的练习。 (8 分) 音乐疗 (li o)法 牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mi n)。他的儿女们把他送进了“音 乐医院” 。牛伯伯躺 (t n )在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐, 牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?” 牛伯伯高兴地说: “好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔 (m )法?
5、“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m )系统 (xt n )正常工作,对各种病都有疗效(li o xi o)呢! ” 1、这段话共有()句话。 2、牛伯伯因为 _ ,所以住进了 _。 3、 “ 哪 有 什 么 魔 法 呀 对 各 种 病 都 有 疗 效 呢 ! ” 这 句 话 是 _对 _ 说的。 4、音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“”画出来。 5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“”) 音乐: l ( ) yu ( ) 睡上一觉: ju ( ) ji o( ) 十三、写话练习。(8 分) 在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有
6、许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想 说什么了?请把你的心里话写在下面。 小学语文人教版二年级期末复习测试卷(一) 学校年级姓名 一、基础知识。(70 分) 1、我会看拼音,写词语。 (18 分) c o ch ng qi n br n o t n g nq n b l ny nb o o sji ng gsh (1)请从上面的词语中选两个字各扩三个词。 _( ) ( ) ( ) _( ) ( ) ( ) (2)请从上面的词选两个词语各写一句完整、通顺的话。 ()_ ()_ 2、我会辨字组词。(8 分) 圆()睛()颗()元() 园()晴()棵()无() 3、我会给句子中带点的字选择一个正确的音
7、节填在()里。 (4 分) (1)h o h o 韩愈小时候是个好()动脑筋的好()学生。 (2)pi o pi o 从小溪里漂()来的是一只漂()亮的小船。 4、我能找出句子中的错别字,在下面画“” ,还能在()里依次写出正确的字。 (7 分) (1)无土栽培的枝术己很了不起。 () (2)首都北京是一坐美丽的成市。 () (3)青澈的胡水象一面明亮的镜子。 () 5、我会按要求填空。(9 分) 要查的字音序音节部首除去部首有几画组两个词语 经 包 灵 6、我会从上面选一个意思相近的词填在下面的图形里。(4 分) 高兴本领赞扬十分 例: 有名快活本事赞扬非常著名 7、我会照样子写词语。 (6
8、 分) (1)跑来跑去(2)一个比一个好(3)说说 笑笑 _ 来 _ 去一 _ 比 一 _ _ _ 来 _ 去一 _ 比 一 _ _ 8、我会连。(4 分) 敬爱的小孩一座座化石 可爱的老师一把把高山 飘扬的云朵一片片雨伞 漂浮的国旗一块块树叶 9、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。(6 分) (1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给 _。 (2)半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。 _ 好像_ (3)你把图书借给我看一看行吗? _吗? 10、我会照样子改写句子,但句子意思不变。(4 分) 例:大熊猫是爱吃竹子的动物。 爱吃竹子的动物是大熊猫。 (1)袁隆平爷爷是杂交水稻专家。 _ (
9、2)父亲是喜欢树林和小鸟的人。 _ 二、积累展示。(10 分) 1、我能写我喜欢的诗句。 (2 分) _ _ 。 2、我会按要求写四个词语各三个。 (5 分) (1)描写景物的: 例:金光闪闪 _ _ _ (2)词中有数字的: 例:三心二意_ _ _ 3、我能写两句我喜欢的描写景色的句子。 (3 分) (1)_ (2)_ 三、愉快阅读。(8 分) 请仔细读下面的短文,再认真做练习。 (8 分) 小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐的歌唱,小猴子把自己倒挂在树 上,可神气啦!只有河马垂头丧气、没精打采。 小河马说:“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子样的尾 巴,
10、我到底有什么本领呢?哎,我真没用。” 骆驼来找小河马:“小河马,你和我一起去沙漠吧。 ”小河马想了想说: “不, 沙漠里没有水,我会受不了的。 ” 小松鼠来找小河马:“小河马, 你和我一起去才松果吧。 ”小河马想了想说:“不 行,我太胖了,爬不了树。 ” 一天,小兔要去河对面去找蘑菇, 可是它没有办法过河, 小河马看见了说:“你 坐在我的背上,我背你过河。 ” 小兔坐在小河马的背上,很快到了河对岸,它高兴地说:“谢谢你,小河马, 你的本领真大。”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?” “当然啦!” 没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。 (1)请用 “”画出动物的名字。用“”画出各种
11、动物的本领。 (7 分) (2)读了这篇文章,我懂得了 _ 四、写一则日记。(6 分) 小学语文 (人教版 )二年级上册期末测试题 学校年级姓名 一、我会填 (51 分) 1例:会 (开会)(4 分): 信( ) 洼( ) 吸( ) 晴( ) 言( ) 挂( ) 极( ) 清( ) 2例:模(3 分)本题为多音字组词 分没背 3例:大一小 (6 分) 黑暗一 ( ) 反一( ) 虚假一 ( ) 贫一( ) 骄傲使人 ( ), ( )使人进步。 4例:碧绿的 (叶子)(6 分) 机灵的 ( ) 雪白的 ( ) 快乐的 ( ) 寒冷的 ( ) 平静的 ( ) 热烈的 ( ) 5例:摇摇摆摆 (8
12、分) _ _ 例:一片片叶子一棵裸_ 一面面 _一把把 _ 一 盘盘_ 例:跑来跑去_来_去_来_去 6选词填空 (6 分) 关心、专心、小心 小朋友们在教室里 ( )地听老师讲课。 妈妈对我很 ( )。 路滑,奶奶您走路要 ( )。 高兴、得意、喜欢 我今天考试得了100 分,心里真 ( )。 狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。 我( )看故事书。 7例:晚上,我先写作业,再读书。(加标点!) (4 分) 我要给小鸟 _ 这场雪下得 _ 8填写诗句 (8 分) (1) 儿 童 相 见 不 相 识 , _ 。 (2) _ 潭 水 深 _汪伦_. (3)远上寒山石径斜,_ _。(4)停车 _,霜
13、叶 _ 。 9例:湖水像一面镜子。(6 分) 1)红红的高粱像 _。 2)满山的枫叶像 _。 3)_像_ 。 三、我会连 (6 分) 羡慕xi n m控制gu n g i 咳嗽x n sh ng 必须k ng zh 欣赏ks u 灌溉bx 我会查 (6 分) 五、我会读 (12 分) 雪花 小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的 使者,给孩子带来冬天的欢乐。 1这段话有 ( )句话。 (2 分) 2雪花像 ( ),像( )。(4 分) 3你认为雪花还像什么 ?写一句话。 (2 分) 4雪花是冬天的 ( ),能给孩子惜来欢乐。同学们想一想雪花 会给你们带求什么欢乐 ?写下
14、来。 (4 分) 六、我会写 (10 分) 看图写几句话。 图意为两小朋友植树,一小朋友正倒水 课程标准实验教科书语文二年级上册期末测试卷 学校年级姓名 一、给多音字组词。 (4%) Hao( ) jiao( ) qu( ) bei ( ) 好教曲背 hao( ) hiao( ) qu( ) bei ( ) 二、把“一至十”填到括号里,成为以数字开头的成语。(10%) ()神无主()鸣惊人()话不说()彩缤纷()海为家 ()言两语()仙过海()嘴八舌()全十美()牛一毛 三、照样子词语接龙。 (10%) 例:明(明白)(白天)(天空)(空中)(中国) 阳()()()()() 故()()()()
15、() 四、照样子加部首组成新字。(6%) 五、加一加,改一改。 (10%) 1、 加一笔,成另一字。 木()立()头()尤()古() 2、改一笔,成另一字。 土()儿()风()天()田() 六、读一读,猜一猜,接下去编一编。(4%) 小 土 是尘,不正 为歪; 舌 甘 是,人 言 为; 三 口 是,三 人 为; 是,为。 七、连线组词。 (5%) 工场好极凳子削除容意 广厂年级登山消笔满易 八、把字和正确的拼音连起来。(5%) 幸xin 聚ju 术su 神sen 娘liang h 信xing 记ji 诉shu 绳sheng 梁niang 九、理一理,写成句子,并加上恰当的标点符号。(6%) 1
16、、 我国是风景区黄山闻名中外 2、葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么 3、老师字的写得啊真好 十、选词填空。 (5%) 什么办法怎么做法方法 1、豌豆妈妈更有() ,她让豆荚晒在太阳底下。 2、乌鸦喝不到水, ()办呢? 3、林园园的()是不对的。 4、 ()时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢? 5、你是用什么()学会“哭”字的? 十一、用线连一连。 (10%) 小荷才露尖尖角老大徒伤悲小葱拌豆腐没安好心 不知细叶谁裁出正是橙黄橘绿时人多计谋广百花齐放春满园 少壮不努力低头思故乡树多成林不怕风一清二白 一年好景君须记早有蜻蜒立上头黄鼠狼给鸡拜年柴多火焰高 举头望明月二月春风似剪刀一花独放不是春多搓绳挑
17、千斤 十二、查字典。 (8%) 要查的字音 序部 首再查几画组 词 但 脸 亲 穿 十三、在括号里填表上正确的拼音。(4%) 海洋果实鸽子西瓜 ()的()的()的()的 乐曲稻子羽毛太阳 十四、阅读短文,发挥想象,把下文补充完整。(13%) 猴子吃枣 秋天,树上的枣子成熟了,红红的挂满了枝头。 喜鹊吃了枣子,说: “这枣子好甜啊! ” 松鼠吃了枣子,说: “这枣子好甜啊! ” 猴子听说,赶快爬上树,摘下好多枣子,一颗一口,一口一颗,一连吞了十几颗。 猴子抓抓耳朵说: “咦,你们说甜,我吃了自私一点也不甜呢?” 喜鹊说:“我们是细细地嚼,慢慢地咽,才觉得很甜。你呢,把枣子整颗吞下去,当然吃不 出
18、什么滋味了! ” 秋天,树上的成熟了,的挂满了枝头。 小兔吃了,说: “! ” 小羊吃了,说: “! ” 小猪听说, 赶快拿梯子爬上树,摘下,一个一口, 一口一个, 一连。 小猪说: “咦,你们说甜,我吃了?” 小兔说:“我们是嚼,咽,才觉得。你把桃子,当 然! ” 2007-2008 年度二年级上学期语文期末试卷 积累与运用 学校年级姓名 一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。(l0 分) yu m i z x t n q n ynbo y zhu x n f wn nun yn j nqzhl n chu n 二、给带点的字选择正确的读音画“” 。 (4分) 首都( d ud)养分(
19、f nf n )转动( zhu nzhu n)漂流( pi o pi o) 三、我会填。(21分) 1、组词:棋()蛙()颗()洋() 旗()洼()棵()扬() 秋高()爽五()丰登水到( )成雪()送炭 四面()方一棵棵()一块块()一条() 2、填反义词:美()快()危险() 3、词语接龙:父亲亲人()() 四、填上部首组成新字,看谁写的多。 (至少写两个)(4 分) 木包 五、加标点。(2 分) 1. 爷爷买的枣儿真甜啊()2. 李华今天怎么没来上课() 六、我会查字典。(3 分) “阔”字要查()部首,除去部首还有()画,读音是() 七、选词填空。(2 分) 漂浮飘扬 1、云在空中()
20、 ,碰到冷风就变成水珠落下来。 2、彩旗迎风() ,广场显得更加美丽。 八、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧! (11分) 燃烧的人们练二胡 勤劳的果子拉雪毯 盛开的火把披着书法 酸酸的鲜花铺着银装 回乡偶书桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时 赠汪伦一年好景君须记笑问客从何处来 赠刘景文儿童相见不相识不及汪伦送我情 十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。(15 分) l、写出本学期内学过的你认为最美的词。 (至少写两个)(2 分) 2、你能写出本学期学过的一句谚语吗?(2 分) 。 3、写出这学期你学过的一个童话故事题目 。 (1 分) 4、写出下面课文中你喜欢的句子。 (6 分) 假如。 清澈的湖水。
21、 欢庆。 一说,哪些动物对人类有益,怎么有益,我们怎样保护它们?(2 分) 。 语文课上,你表演过什么角色?(2 分) 。 十一、照样子写句子。 (8 分) 1、湖水像一面镜子。像。 2、太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水被太阳蒸干。 他把小鱼放进大海里。被。 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给。 气球上画着一张可爱的小脸。 可爱的:。 阅读与写作 十二、读下面的短文,按要求填空(4 分) 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上 挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。 (1)写葫芦藤样子的词是() (2)写小花颜色的词是() (3
22、)写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是() (4)写叶子多的词是() 十三、看图写话。(16 分) 图上画的是什么季节?在什么地方?谁在干什么? 二年级语文(上)期末测试卷 学校年级姓名 一、字词百花园。 l 我会拼,也会连。 (5 分) d o d o w i w i f n f n b n b n zhu n zhu n 倒影四海为家水分嫦娥奔月转动 黑贫索取饥寒尤其著名爱护连忙 富白温饱奉献有名保护赶紧特别 2 我会拼,也会写。 (12 分) g ng q n q zhsh n q ng h li ch n hu qi sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r ng di o ch
23、n p n bxx ng fl sh ch ng y n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 我会组词( 9 分) 考眼力:它们长像吗?用它们各组一个词语。 直()火()化()力()晴() 植()灭()花()历()睛() 浓浓的()火红的()鲜艳的()遥远的() ()的眼光()的广场()地笑()地说 4 我的发现( 2 分) 三心二意四面八方五颜六色七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同的特点吗? 我发现。我也能写一个这样的词语。 5 日积月累( 6 分) 这学期你一定积累了很多词语吧,这些词语你能补充完整吗? ()流不()()人()目瓜果() () 无()无()取()补()坐() ()天
24、 6 巧填词语( 8 分+6分) 下面这些词语要动起来,请你帮它们找到合适的词语填上去。试试看! 二胡电脑京戏天气 懒腰尾巴春风蝴蝶 累了吧,我们来做个词语接龙的游戏吧!要注意要求哦! 龙头要相同: 龙尾要一样: 龙尾接龙头: 7 想想填填( 9 分) 放学后,小明要和同学一起去练足球,准备明天要参加比赛,不能按时回家。他怕 妈妈着急,就给妈妈的打电话。如果你是小明,你会怎么和你妈妈通电话呢? 小明:您是妈妈吗?我是。 妈妈:小明,? 小明:放学后,我要,不能,请您。 妈妈:你练完球一定要。 小明:我练完球,请你放心。妈妈! 妈妈:! 8 选字填空( 5 分) 渴喝 1、小鸟说: “我从天上来
25、, 飞了一百多里, 口()了,下来找点水() 。 ” 用心小心细心 2、做什么事,都要() 。 3、过马路进,要()车辆。 4、小明在背课文,很() 。 二、阅读天地 (一)火红 的 枫 叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到 了一片更红的。 啊,我终天找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子 也好看,就像我小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。 我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 在这美丽的秋天里,我记得9 月 10 日是老师的节日。 1、这篇
26、文章共有()自然段。第三自然段有()句话。 (2 分) 2、 ()月()日是教师节。(2 分) 3、我会填( 5 分) 4、一()枫叶一()贺卡一()小诗 5、枫叶像。 6、我会写( 2 分) 用文章里的一个词写一句话。 7、想想写写( 1.5 分) 送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么? 小学语文二年级上册期末测试卷 学校年级姓名 一、读拼音,写汉字: (15 分) j ng qi n zzji 已( ) ( )牛花民( ) ( )国( )白 t n qn q xng gui zhung chn hu qi sh ( ) ( ) ( ) 二、选字填空:(12 分) 做作洼娃响向包抱
27、()文()地方()拥() ()事小()儿()声书() 工()水()()亮肉() 三、变字小魔术:(12分) 例:交郊(郊 外)只() 校(学 校)() 木()中() ()() 四、照样子,写一写: (7 分) 1、(许多) 许许多多(高兴)_ ( )_ 2、又 宽 又 长又_又_ 又_又_ 五、秋天的景色好美啊!关于秋天的四字词语你一定积累了很多,写一写试试: _ _ _ 6分 六、用“ _”标出句子中的反义词。 (8 分) 例:西瓜大 ,芝麻小。 1、小朋友在学校里要时刻牢记安全第一,不做危险的游戏。 2、她扑闪着一对黑白分明的大眼睛,笑了。 3、我的心七上八下,害怕极了。 4、解放军采取了
28、声东击西的办法,打退了敌人。 七、照样子,连一连:(7 分) 1、拉金鱼2、 梨树露出红红的脸颊 下二胡苹果挂起金黄的灯笼 喂跳棋稻海举起燃烧的火把 抬木头高粱翻起金色的波浪 八、根据课文内容填空: (633618 分) 1、 “停_ ,霜 _ 。 ”这两句诗 选自 _ 一诗,主要描写了 _ 的景色。 2、 “荷_ 擎雨盖 ,菊残犹有熬霜 _。 ”读了这两句诗你知道是 谁不怕秋霜呢 ? 用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。( 荷花菊花) 3、各民族, _ ,_朝_,_ 。 4、 “田野献上 _ ,枫林举起 _ , 蓝天飞着 _ 的 鸽 子 , 大 海 奏 起 _。 ” 这 首 诗 歌 的 题 目
29、 是 _ ,写孩子们共同庆祝 _ 。 九、请把下面的句子排成一段通顺的话: (10分) ()夏天,池塘里的荷花开了,粉红的花瓣上面还有水珠呢! ()秋天,菊花开了,粉的似霞,黄的似金,红的似火。 () 一年四季都有鲜花盛开。 ()春天,粉红色的桃花开满枝头,真惹人喜爱。 ()冬天,腊梅在风雪中怒放。 小学语文二年级上册期末测试卷 学校年级姓名 一、我会拼,也会写。 y n jing d o y ng kj t n q n b xpi o liang ()()()( ) ( ) ( ) b mi o zh zh ng ch n hu qish ()() q zh 2008年 8 月 8 日,奥林
30、匹克()在中国北京 pi o y ng q ng zh 高高() ,人们共同()这美 h i y ng 好的日子,全中国就像一片欢乐的() 。 二、我会写。 1、q ng 2、zu ( )草()早()位()作业 3、y ng 4、zh 海()()光()日()立 三、我会组。 里由心仑 理 理由 四、我会填。 爱护爱惜 1、我们要()花草树木。 2、爷爷十分()它的藏书。 飘浮漂浮 3、几只小船()在水面上。 4、云在空中() ,碰到冷风就变成水珠落下来。 五、我会写。 一片片叶子一条条 跑来跑去来去 神气极了极了 六、我会连。 纸船和风筝小刺猬和小獾宽阔的梧桐树 称赞青蛙和小鸟新鲜的大雾 蓝色
31、的树叶李丽和林园园茂盛的广场 坐井观天松鼠和小熊白茫茫空气 七、我会标。 例:阿英是苗族小姑娘(。 ) 1、爷爷在院子里中了一棵葡萄() 2、你知道小葫芦为什么都落了吗() 3、北京真美啊() 八、我会读,我会做。 做什么事最快乐 小青蛙想,做什么是最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟: “叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说: “捉虫子最快乐。” 他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?” 水牛说: “耕(g ng)地最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂: “小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说: “采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈: “妈妈,做什么是最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、 蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。” 小青蛙听了妈妈的话,高兴地说: “妈妈。我明白了,我们青蛙 最快乐! ” 1. 这篇课文共有()个自然段。 2. 根据短文的内容,照样子连一连。 田野里啄木鸟采蜜 花丛中水牛捉虫子 大树下蜜蜂耕地 3.小青蛙应该做什么是最快乐?把最后一自然段补充完整。 4.你做什么事情最快乐?写一句话。 我 最快乐。 九、我会写。 下图中的两个学生在干什么?发生了什么事情?请你写下来吧!
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