北京市海淀区2015年高三查漏补缺物理试题.pdf
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1、2015 海淀区高三物理查漏补缺试题 使用说明: 2015 海淀区高三物理查漏补缺试题是在海淀区高三期中、期末、零模、一模、二 模五次统练基础上的补充,绝非猜题押宝,试题不是一份试卷。试题的选取有的侧 重知识点的落实、有的侧重物理模型的梳理、有的侧重完善补充(如力学计算题和 电学计算题是我们五次考试中没有考到的一些过程和方法)。请老师根据选题知识 点、意图以及学生情况,有选择地使用这些试题。 一、热学(分子动理论、能量守恒定律) 考点: 71热力学第一定律 意图:知识点落实 1在研究大气现象时可把温度、压强相同的一部分气体作为研究对象,叫做气团。气团直径可 达几千米。由于气团很大,其边缘部分与
2、外界的热交换相对于整个气团的内能来说非常小,可 以忽略不计。气团从地面上升到高空后温度可降低到-50。关于气团上升过程的下列说法中正 确的是(C ) A体积膨胀,对外做功,内能不变 B体积收缩,外界对气团做功,内能不变 C体积膨胀,对外做功,内能减少 D体积收缩,外界对气团做功,同时放热 二、光学、原子物理(光的本性、近代物理) 考点: 77电磁场电磁波电磁波的周期频率波长和波速 意图:知识点落实 1关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是( D ) A恒定的电场能够产生电磁波 B电磁波的传播需要介质 C电磁波从一种介质进入另一种介质,频率可能发生变化 D电磁波的传播过程也传递了能量 考点: 7
3、9光的干涉现象双缝干涉薄膜干涉81光的衍射 意图:知识点落实 2下图为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现的图样,则(B ) A甲 为紫光 的干涉 图样B乙为紫光的干涉图样 C丙为红光的干涉图样D丁为红光的干涉图样 甲乙丙丁 3在研究材料A 的热膨胀特性时,可采用如图所示的干涉实验法A 的上表面是一光滑平面, 在 A 的上方放一个两面平整的玻璃板B,B 与 A 上表面平行,在它们之间形成一厚度均匀的空 气薄膜现用波长为 的单色光垂直照射玻璃板B,同时对A 缓慢加 热,在 B 上方观察到B 板的亮度发生周期性变化当温度为t1时最亮, 然后亮度逐渐减弱至最暗;当温度升到t2时,亮度再一次增到最亮。则 (
4、 B ) A出现最亮时,B 上表面反射光与B 下表面反射光叠加后加强 B出现最亮时,B 下表面反射光与A 上表面反射光叠加后加强 C温度从t1升至 t2过程中, A 的高度增加 /4 D温度从t1升至 t2过程中, A 的高度增加 考点: 82光的偏振现象 意图:知识点落实 4如图, P 是一偏振片, P 的透振方向(用带有箭头的实线表示)为竖直方向。下列四种入射 光束中,哪种照射P 时能在 P 的另一侧观察不到透射光( C ) A太阳光 B沿竖直方向振动的光 C沿水平方向振动的光 D沿与竖直方向成45 角振动的光 5.如图所示,白炽灯的右侧依次放置偏振片P 和 Q,A 点位 于 P、Q 之间
5、, B 点位于 Q 右侧,旋转偏振片P,A、B 两点 光的强度变化情况是(C ) AA、B 均不变 BA、B 均有变化 CA 不变, B 有变化 DA 有变化, B 不变 考点:83光谱和光谱分析 红外线、 紫外线、 X 射线、 射线以及它们的应用光的电磁本性 电 磁波谱 意图:知识点落实 6关于光谱,下列说法中正确的是(C ) A炽热的液体发射明线光谱 B太阳光谱中的暗线说明太阳缺少与这些暗线对应的元素 C明线光谱和暗线光谱都可以用于对物质成分进行分析 D发射光谱一定是连续光谱 7关于电磁波的应用下列说法正确的是(C ) A 射线可以用于防伪鉴别工作 光束 P B A A B P Q 白炽灯
6、光 B紫外线可以改变基因培育优良品种。 CX 射线可以用于机场检查箱内的物品 D微波可以测量钢板厚度 考点: 84能量量子化光电效应光子爱因斯坦光电效应方程 意图:知识点落实 8如图所示为X 射线管的结构示意图,E 为灯丝电源。要使射线 管发出 X 射线,须在 K、 A 两电极间加上几万伏的直流高压, (D ) A高压电源正极应接在P 点, X 射线从 K 极发出 B高压电源正极应接在P 点, X 射线从极A 发出 C高压电源正极应接在Q 点, X 射线从 K 极发出 D高压电源正极应接在Q 点, X 射线从极A 发出 9入射光照射到某金属表面上发生光电效应,若入射光的强度减弱,而频率保持不变
7、,那么 (C ) A从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔将明显增加 B逸出的光电子的最大初动能将减小 C单位时间内从金属表面逸出的光电子数目将减少 D有可能不发生光电效应 10如图,当开关S 断开时,用光子能量为2.5eV 的一束光照射阴极 P,发现电流表读数不为零。闭合S,调节滑线变阻器,发现当电压 表读数小于0.60V 时,电流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等 于 0.60V 时,电流表读数为零。由此可知阴极材料的逸出功为( A ) A1.9eV B0.6eV C2.5eV D3.1eV 考点: 92天然放射现象 意图:知识点落实 11与原子核内部变化有关的现象是(C ) A
8、电离现象B光电效应现象C天然放射现象D粒子散射现象 考点: 93核反应方程 意图:知识点落实 12以下是物理学史上3 个著名的核反应方程 x+ 7 3Li 2y y+ 14 7N x+ 17 8O y+ 9 4Be z+ 12 6C x、y 和 z 是三种不同的粒子,其中z 是(C ) A粒子B质子C中子D电子 V A P S E Q A P K 考点: 91氢原子的能级结构 意图:知识点落实 13.如图为氢原子能级图示意图的一部分,则氢原子(A ) A.从 n=4 能级跃迁到n=3 能级比从n=3 能级跃迁到n=2 能级辐射出的电磁波的波长长 B.从 n=5 能级跃迁到n=1 能级比从n=5
9、 能级跃迁到n=4 能级辐射出的电磁波的速度大 C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外辐射出能量 三、力学部分 考点 5:匀变速直线运动及其公式、图像 意图:知识点和典型模型落实 1在空气阻力大小恒定的条件下,小球从空中下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度。以 向下为正方向,其速度随时间变化的关系如图所示,取g=10 m/s2, 则以下结论正确的是( D ) A小球能弹起的最大高度为1 m B小球能弹起的最大高度为0.45 m C小球弹起到最大高度的时刻t2=0.80 s D空气阻力与重力的比值为15 考点 13:运动的合成 意图:
10、知识点和典型模型落实 2如图所示,一个小球从斜面上被抛出,抛出时初速度v0的方向与斜面垂直,它最后落到斜面 上的某点。不计空气阻力,下面关于小球在空中的运动的说法中正确 的是 ( D ) 小球的运动可以看作是沿水平方向的匀速运动和竖直向下的自由 落体运动的叠加 小球的运动可以看作是沿垂直斜面方向的匀速运动和平行斜面向 下的自由落体运动的叠加 小球的运动可看作是沿垂直斜面方向的匀速运动和沿斜面向下的匀加速运动的叠加 小球的运动可以看作是沿水平方向的匀速运动和沿竖直方向的匀变速运动的叠加 3如图所示, A、B 两质点以相同的水平速度v0沿 x 轴正方向抛出, A 在竖直平面内运动,落地 点为 P1
11、,B 沿光滑斜面运动,落地点为P2。P1和 P2在同一水平面上,不计空气阻力。则下面说 法中正确的是(D ) AA、B 的运动时间相同 BA、B 沿 x 轴方向的位移相同 CA、B 落地时的动量相同 DA、B 落地时的动能相同 考点 19:第一宇宙速度(环绕速度) 考点 20:第二宇宙速度和第三宇宙速度 v0 图 5 P2 P1 x o 意图:知识点落实 4.(1)如图甲所示,从地球表面A 以不同速度抛出物体,其轨迹分别为 轨道 1:落回到地球表面; 轨道 2:绕地球表面环绕; 轨道 3:绕地球沿椭圆轨迹运动; 轨道 4:逃离地球引力作用绕太阳运动; 轨道 5:逃离太阳引力作用。 请将抛出速度
12、5km/s、7.9km/s、11.2km/s、16.7 km/s 标注在甲图中的轨道上 (2) 如图乙所示, 卫星分别沿a、b 轨道做匀速圆周运动,请将运动速度4km/s、 7km/s、 11.2km/s、 16.7 km/s 标注在乙图中可能的轨道上 (2)轨道 1:5km/s;轨道 2:7.9km/s 轨道 4: 11.2km/s 轨道 5:16.7 km/s (3)轨道 a:7km/s;轨道 b: 4km/s 考点 32:受迫振动、共振及其常见的应用 意图:知识点落实 5一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子,图1 所示的装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动。匀速 转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力
13、,使振子做受迫振动。把手匀速转动的周期就是驱动力的周 期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期。若保持把手不动,给砝码一向下的初速度, 砝码便做简谐运动,振动图线如图2 所示。当把手以某一速度匀速转动,受迫振动达到稳定时,砝 码的振动图线如图3 所示。 若用 T0表示弹簧振子的固有周期,T 表示驱动力的周期,Y 表示受迫振动达到稳定后砝码振动的 振幅,则(C ) 图 2 y/cm 2 4 4 0 4 6 8 1 3 5 7 2 2 t/s 地球 乙图 地球 甲图 A 5 4 2 3 1 a b 图 1 y/cm 4 2 2 0 8 2 6 1 1 图 3 P H 震源 A由图线可知T0
14、=10s B由图线可知T0=8s C当 T 在 4s 附近时, Y显著增大;当T 比 4s 小得多或大得多时,Y 很小 D当 T 在 8s 附近时, Y显著增大;当T 比 8s 小得多或大得多时,Y 很小 6受迫振动是在周期性策动力作用下的振动,关于它与策动力的关系,下面的说法中正确的是 ( B ) 作受迫振动的物体振动达到稳定后的振动频率一定小于策动力的频率 作受迫振动的物体振动达到稳定后的振动周期一定等于策动力的周期 作受迫振动的物体振动达到稳定后的振幅与策动力的周期无关 作受迫振动的物体振动达到稳定后的周期与策动力的周期无关 考点 32:机械波横波和纵波: 意图:知识点落实 7某地区地震
15、波中的横波和纵波传播速率分别约为4km/s 和 9km/s。一种简易地震仪由竖直弹簧振子P 和水平弹簧振子H 组成, 如图所示。在一次地震中,震源在地震仪下方,观察到两振子相差 5s 开始振动,则(A ) AP 先开始震动,震源距地震仪约36km BP 先开始震动,震源距地震仪约25km CH 先开始震动,震源距地震仪约36km DH 先开始震动,震源距地震仪约25km 考点 34:波的叠加波的干涉、衍射现象 意图:知识点落实 8.如图是观察水面波衍射的实验装置,AC 和 BD 是两块挡板,AB 是一 个孔, O 是波源。图中已画出波源所在区域的传播情况,每两条相邻 波纹(图中曲线)之间距离表
16、示一个波长。关于波经过孔之后的传播 情况,下列描述中不正确的是(D ) A此时能观察到明显的衍射现象 B挡板前后波纹间距离相等 C如果将孔AB 扩大,有可能观察不到明显的衍射现象 D如果孔的大小不变,使波源频率增大,能观察到更明显的衍射现象 9消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题。内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过 程中都发出噪声,干涉型消声器可以用来消弱高速气体产生的噪声。干涉型消声器的结构及气流 运行如图所示,产生波长为 的声波沿水平管道自左向右传播。 当 声波到达a 处时,分成两束相干波,它们分别通过r1和 r2的路程, 再在 b处相遇, 即可达到消弱噪声的目的。若 r=r 2-
17、r1,则 r 等于 ( C ) A波长 的整数倍B波长 的奇数倍 a b C半波长 /2 的奇数倍D半波长 /2 的偶数倍 考点 35:多普勒效应 意图:知识点落实 10巡警车在高速公路上以100km/h 的恒定速度行驶。巡警车向正前方在同一车道上前进的一 辆轿车发出一个已知频率的超声波,该超声波被那辆轿车反射回来,若巡警车接收到的反射回 来的超声波频率比发射的低,则说明轿车的车速(A ) A大于 100km/h B小于 100km/h C等于 100km/h D无法确定 考点:对物理学中基本方法:极限法、控制变量法、理想模型法、微元法的理解和区分 意图:基本物理思想落实 11在“ 探究弹性势
18、能的表达式” 的活动中为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小 段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物 理学中把这种研究方法叫做“ 微元法 ” 。下面实例中应用到这一思想方法的是(C ) A根据加速度定义 t v a,当t非常小, t v 就可以表示物体在t 时刻的瞬时加速度 B在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持 力不变研究加速度与质量的关系 C在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直 线运动,然后把各小段的位移相加 D在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用
19、点来代替物体,即质点 考点:力学核心知识综合 意图:落实物理过程的分析;关键性物理条件的分析与表述 12.如图 10 甲所示,一根质量可以忽略不计的轻弹簧,劲度系数为 k, 下面悬挂一个质量为m 的砝码 A。手拿一块质量为M 的木板 B,用木板B 托住 A 向上压缩弹簧到一定程度,如图乙所示。此时如果突然撤去木板 B,则 A 向下运动的加速度a(ag) 。现用手控制使B 以加速度a/3向下做 匀加速直线运动。 (1)求砝码A 做匀加速直线运动的时间。(2)求出这段 运动过程的起始和终止时刻手对木板B 的作用力大小的表达式。 12 (1) k m t2 1 (2)F2= M(g-a/3) 考点:
20、力学核心知识综合 意图:落实相互作用过程中的能量问题;物理过程的拆分 13如图所示, Q 为一个原来静止在光滑水平面上的物体, 质量为M,它带有一个凹形的不光滑轨道,轨道的ab 段是水 图 10 甲 乙 A A B P R b Q c a v0 平的, bc 段是半径为R 的 4 1 圆弧,位于竖直平面内。P 是另一个小物体,质量为m,它与轨道间的 动摩擦因数为 。物体 P 以沿水平方向的初速度v0冲上 Q 的轨道, 已知它恰好能到达轨道顶端c 点, 后又沿轨道滑下,并最终在a 点停止滑动,然后与Q 一起在水平面上运动。 (1)分别求出P 从 a 点滑到 c 点和从 c 点滑回 a 点的过程中
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