四年级语文培优辅差记录表.pdf
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1、四年级下册语文“培优辅潜”记录表 第 1 次 第 2 次 年级四地点教室时间第 2 周 星期二 教师刘岩 类别培优学生姓名陈皓 陈文杰 刘星刘欣 郭慧红 吴菲菲 培训内容 1. 1. 写出下列词语的近义词。 2. 急切 ( ) 争辩 ( ) 乞求 ( ) 依依不舍 ( ) 2 阅读第三课钓鱼。 (1)请用文中的词语概括“ 我” 在 “ 放鲈鱼 ” 前后的心情变化。 得意 _ _ _ (2) “ 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿” ,父亲在想什么? 答: _. 3. 给下列词语标拼音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )()( )() 诱惑抵制羞涩纽扣 效果或存在问题效果较好 年级四地点教室时间第
2、3 周 星期四 教师刘岩 类别辅差学生姓名 郭旭 郭琦 刘聪 刘仁旺 刘素玲 张志文 培训内容 一、 选词填空。 健美优美 俊美 1.这里的景色非常( )。 2.她的长相十分( )。 3.经过锻炼,他的身体十分( )。 二、连一连。 回头看俯视 从高处往远看回顾 从高处往下看注视 向四周看眺望 目不转睛地看打量 效果或存在问题效果好 第 3 次 第 4 次 年级四地点教室时间第 4 周 星期二 教师刘岩 类别培优学生姓名陈皓 陈文杰 刘星刘欣 郭慧红 吴菲菲 培训内容 一、照样子,把句子写生动。 例:小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。 (1)古老的威尼斯又安静下来了。 _ (2)那水泡
3、不停地往上冒,一会儿就不见了。 _ (3)天上的星星一闪一闪的。 _ 二、把诗句补充完整,并写出诗句的意思(7 分) (1)_ ,寒食东风御柳斜。 诗句的意 _ (2)春风又绿江南岸,_ 。 诗句的意 _ 效果或存在问题效果较好 年级四地点教室时间第 5 周 星期四 教师刘岩 类别辅差学生姓名郭旭 郭琦 刘聪 刘仁旺 刘素玲 张志文 培训内容 一、把下列词语补充完整。 一 ( )十( ) 两( )其( ) 三 ( )两( ) 四( )八( ) 五( )四( ) 六 ( )无( ) 七( )八( ) 八( )威( ) 九( )一( ) 十( )九( ) 百( )百( ) 千 ( )万( ) 二、
4、根据音节写出同音字。 h :( )蝶 ( )水y n:荡 ( ) 榜( ) d :( )御 床( ) p :( )通 ( )素 三、看拼音,写词语。 d y lu tuo yu l n p s ng gu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 效果或存在问题个别学生的拼音基础较差 第 5 次 第 6 次 年级四地点教室时间第 6 周 星期二 教师刘岩 类别培优学生姓名陈皓 陈文杰 刘星刘欣 郭慧红 刘梦琴 培训内容 一、读句子,并用带点的词语造句。 1.小燕子垒的窝,既结实,又暖和。_ 2.如果没有老师的耐心教育,我就不会进步得这么快。 _ 3.尽管小军的身体有点不舒服,他还是坚持爬上了山顶
5、。 _ 二、说出下列各句的句式特点。(3 分) 陈述句感叹句疑问句反问句 你不是都吃过了吗?( ) 多好的荷叶啊!( ) 我蹲下来,戏弄着塘中的水。( ) 三、把下列词语补充完整。 大显 ( )( ) 各显 ( )( ) 所向 ( )( ) 千( )百 ( ) 孜孜 ( )( ) 无所 ( )( ) 严于 ( )( ) ( )( )起敬洋洋 ( )( ) 效果或存在问题效果一般 年级四地点教室时间第 7 周 星期四 教师刘岩 类别辅差学生姓名郭旭 郭琦 刘聪 刘仁旺 刘素玲 张志文 培训内容 一、把下列词语中不属于同一类的词语划掉。 1、米饭稻子面条饼干饺子 2、白菜蔬菜黄瓜茄子豆荚 3、刮风
6、下雨下霜降温飘雪 4、轮船飞机火车自行车交通工具 二、给下列带点字选择正确的读音,打上“”。 1社区里的便(bi n pi n)利店,给人们的生活带来了方便,所卖的东 西价格便( bi n pi n)宜,质量好。 2痛苦的往事让小菲觉得心情沉重(ch nzh n)极了,可是,热爱生 活的她一定会忘掉痛苦重(ch nzh n)新开始的。 3小明在上学的路上看到小池塘里那挤挤挨挨(i i)的小鱼,他看得 入了神,上学迟到了,结果挨(i i)了老师的批评。 4你借的那本书还(hu n h i)没有还( hu n h i)给图书馆呢! 效果或存在问题效果良好。 第 7 次 第 8 次 年级四地点教室时
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