四年级语文:专项练习——阅读.pdf
《四年级语文:专项练习——阅读.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文:专项练习——阅读.pdf(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、爬山虎的脚文段选读(一)(18 分) 爬山虎刚长( ch ng zh ng)出来的叶子是的,不几天叶子长大,就变成的。 爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么,看着 非常。叶尖一顺儿朝 (ch o zh o)下,在墙上铺得那么均匀,没有重 (ch?ng zh?ng) 叠起来的,也不留一点儿空(k?ng k ng)隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹, 好看得很。 1、我会在文段中括号内选择正确的读音。(4 分) 2、我会给文段补充完整。(4 分) 3、我会写出下列的近义词。(3 分) 均匀()拂过()引人注意() 4、给句子中的“一”选择正确的答案。(4 分)
2、A、数量一;B、一律,没有例外; C、满、全; D、表示最少。 (1)叶尖一顺儿朝下。()(2)不留一点儿空隙。() (3)一阵风拂过。()(4)一墙的叶子就漾起波纹。() 5、长大后的叶子有三个特点:一是();二是();三是()(3 分) 爬山虎的脚文段选读(二)(32 分) 以前,我只(就是说仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年, 我注意了,原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。 茎上长叶柄 (b n b ng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 爬山虎的脚长在茎 (j n j n)上。 爬山虎的脚触 (c ch )着墙
3、的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原 先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一 脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着 (zh o zhe)墙,不几天就萎了 ,后来连痕迹也没有了 。触着墙的, 细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你 的手指不费(花费费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 1、文中的括号里给出了加点字的不同含义,请联系句子用“”选出正确的解释。(2 分) 2、我会划去括号内不正确的读音。(4 分) 3、我能写近义词。( 3 分) 痕
4、迹()牢固()逐渐() 4、我能写反义词。( 3 分) 弯曲()仔细()萎谢() 5、“能”字有几种解释:有能力的;能力,才能;能够。下列句子应各选哪种解 释,将序号填在括号里。(3 分) (1)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。() (2)小红的爸爸是一位种田能手。() (3)我们应该多方学习,掌握多种技能。() 6 、第一自然段中 句的顺序混乱了 ,请按照一定的顺序正确排列 ,正确的顺序是() -()-()-()。(将序号填在括号里)(4 分) 7、爬山虎的脚是怎样一脚一脚地往上爬的?请你在短文中找到对应的句子用“”画下来。 (2 分) 8、用曲线划出文中的比喻句。(2
5、分) 9、选择关联词填空。( 3 分) 因为、所以、虽然、但是、如果、 就、 (1)()我知道这种植物叫爬山虎,()不知道它怎么能爬。 (2)()你的手指不费一点儿劲,()不能拉下爬山虎的一根茎。 (3)()爬山虎的脚没有触着墙,()不几天就萎掉了。 10、把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来。(3 分) 、 长春花文段选读(一)(21 分) “六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装 点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。 那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花, 是用科学方法培育出来的新品种。” 有一天天晚了爸爸下班回来
6、边脱外衣边问我小明给长春花浇水了吗 哎呀我回家玩都来不及怎么会老记着给花浇水呢我回爸爸的话爸爸什 么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。 一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去 把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢! 从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。 不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪, 红的像霞 , 在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。 现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高 兴呀! “用自
7、己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美 得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂 得了五叔叔和爸爸的心意了。 1、在第三自然段的空白处加上标点符号。(3 分) 2、写出下列词语的近义词。(4 分) 似乎() 疏忽()赞美()祝贺() 3、第六自然段从和两个方面描写了长春花。(4 分) 4、这篇短文是按顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语 。(4 分) 5、用“”画出大家对长春花的赞美的话语。(2 分) 6、想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。(4 分) 马鞍藤与马蹄兰文段选读(一
8、)(29 分) 马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间,但比前两者花形更美、 花朵更大、气势也更雄浑。因此,它盛开的时候就像开大型运动会似(s sh)的。 马鞍藤有着非常强盛的生命力,在海边的沙滩上暴晒烈日,迎接海风,甚至给它灌溉海 水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎,第二年雨季时,却又冒出芽来。 这又美又强盛的花,在海边,竟很少有人会欣赏。 与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰,马蹄兰的茎叶都很饱满 ,能开出纯白的恍若马蹄的花朵。 它必须种在气温合适、多雨多水的田里,但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣,大 风一吹又会使它的肥茎摧折。 这两种花名有如兄弟的花,却表现了完全
9、相反的特质(zh zh) ,当然,因为这种特 质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花,顺其自然生长或凋落,绝没有人会欣赏、 采摘 (zha zha) ;马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着,而它最大的用途是用在丧(sh ng s ng)礼上,它被看成是无常的象征。 1、我会划去短文中括号内不正确的读音。(4 分) 2、我会写出下列的近义词。(6 分) 饱满()欣赏()合适() 3、马鞍藤的生命力非常强盛,下面表述错误的一项是()(2 分) A、在海边德沙滩上暴晒烈日,迎接海风。 B、给马鞍藤灌溉海水都可以存活。 C、藏在沙中的根茎看起来已枯萎,第二年雨季时却又冒出芽来。 D、种在气温合适、多雨
10、多水的田里,怕大风大雨。 4、马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质,因而有了不同的命运,试着具体说说。从文段 中可以找出来。( 12 分) 马鞍藤马蹄兰 特质(1)(2) 命运(3)(4) 5、美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此,你怎么看?如果遇上马鞍藤,你想对它 说些什么?( 5 分) 四年级阅读理解 观潮文段选读 午后一点左右, 从远处传来隆隆的响声, 好像闷(m n m n ) 雷滚动。顿时人声鼎沸 (fe f ), 有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过 了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾) 起
11、来。 那条白线很快地向我们移来,逐(z zh )渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只 见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bng b n) 进,浩浩荡荡地飞奔 (bn b n)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(t n ch n) 动起来。 1、我会在文段括号内用 “” 选出合适的词语。(2 分) 2、我会划去在文段括号内不正确的读音。(6 分) 3、我能写近义词。(4 分) 顿时() 犹如()颤动()逐渐() 4、照样子写词语。(3 分) 浩浩荡荡: _ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。(3 分) 山崩地裂 _ 、_ 、_ 6、短
12、文第一段话既写了潮来时的声音好像_, 又写了潮来时的形状像 _ 。 (2 分) 7、从第一段话中的 “ _ ”“_ ” 两个词可以看出观潮人群的热情之高。 (2 分) 8、用“”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看 钱塘江大潮。 (只填序号)(3 分) 景象非常壮观所听到的声音所看到的样子所听到的声音和看到的样子 9、“ 再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。” 中的 “ 水墙 ” 指_,说 明 _ 。 (4 分) 10、依照句子 “ 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。” 写一句话。(3 分) _ 11、 短文中第二段话是按照 _的顺序写的。文
13、中最能体现这一顺序的词语是“ _” (3 分) 12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。(4 分) 大地好像都被江潮震得颤动起来。 1._ (2)_ 13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?(3 分) _ _ _ _ 14、比较下面的句子。 浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句意思 _;第二句写出了 _和_;第三句更具体地写出了大潮发出 _ 的 和浩大的 _。 (3 分) 文段选读(一)(28 分) 春天的阳光特别的温暖, 天地间的万物都苏
14、醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢 叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来 了。春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰 一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头 来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放,争妍斗艳。春来了, 青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆) 。分布在广州市区的绿地 上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小 草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。春来 了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 语文 专项 练习 阅读
链接地址:https://www.31doc.com/p-4997266.html