小学五年级语文上册16《黄山奇松》课课练苏教版.pdf
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1、16 黄 山 奇 松 课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀, 一、拼音小关卡。拼音看仔细,字体更要写工整。 穹窿山景区内苍松翠竹,古树参天,枝干qi j ng(),zt i y u m i(),竹林成片。 穹窿山气势雄伟,f ng gu ng()旖旎,偶尔它雾巅相连,缥缈似烟,若隐若现,犹如一名羞答答的妙 龄少女;晴朗之天观其山姿,w i r n yl (),yyc ng c ng()犹如一群力拔山河 气盖世的勇士。正是”云来山更佳,云去山如画。山因云暗明,云共山高下。” 二、词语游艺厅。选择课文中的成语填入句子中。 1. 爷爷对那块老旧的怀表一直_。 2. 奶奶 _的脸上布
2、满了皱纹。 3. 我一直向往着去_的大森林探险。 4. 归元寺里的罗汉雕像_,各不相同。 5. 直到太阳落山,我们才_地离开美丽的瘦西湖公园。 三、句子训练营。判断下列句子是不是比喻句,是的打“”,不是的打“” 。 1. 它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告别。() 2. 它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。() 3. 陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。() 4. 送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作”天然盆景”。() 四、课文拷贝室。根据课文内容填空。 楼前悬崖上有、三大名松。迎客松,枝干遒劲,
3、虽 然,却仍然,。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸 出手臂,热情地欢迎宾客的到来。 五、语段欣赏屋。阅读课文片段,完成练习。 黄山松千姿百态 。它们或屹立或斜出或弯曲或仰或俯或卧有的状如黑虎有的形似孔雀 它们装点 着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。 1. 在空白处加上正确的标点。 2. 文中加点的词语可以依次换成:_、_、_。 3. 仿照画线的句子,写一写。 有的 _ _,有的 _ _, 4. 这段话的中心句是:_。这段话在文中起到了_(填一成语 )的作用。 课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩! 一、智力大转盘。开动脑筋,给下面的黄山松起一个好听的名字。 二、快乐阅读吧。阅读短文,
4、完成练习。 深信黄山天下奇 很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸潇洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬 枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇” 的佳句。 今年十月,我来到黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不 时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦的群峰,由于角度、位置和视线的不同而出现景物上的差异,只 见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。 黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺,抬头可 见一只头朝天门的振翅欲啼的“公
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