小学五年级语文上册8《成语故事》课课练苏教版.pdf
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1、8成 语 故 事 课内基础提优夯实课内基础,你就拥有了遨游语言天空的翅膀, 一、拼音小关卡。拼音看仔细,字体更要写工整。 1. 在故宫的qi n b ()上,雕刻着一条条非常bzh n()的龙, 它们伸出rul () 的爪子,t nk n r q (), 让游客看了j nt n by ()。 这些充满sh n y n() 的艺术品都是古代人民给我们留下的宝贵遗产。 2. 在解决问题的时候,我们一定要抓住主要m o d n(),弄 q nch ()问题的来龙去脉。 二、词语游艺厅。根据意思写出成语,再从中选择合适的成语用到下面的句子中。 1. 比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或比喻拿不好的
2、东西混在好的里面充 数。 () 2. 比喻作文或说话时,在关键的地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。() 3. 比喻一个人的言语或行为前后抵触。() 4. 张着嘴说不出话来,形容理屈词穷或过于紧张害怕时的表情。() 5. 形容猖狂凶恶的样子。() A. 你口头上答应帮我解决,行动上却没有一点表示,这不是_吗? B. 中秋节临近,个别商家昧着良心购进一些劣质月饼放在柜台里_,欺骗消费者。 C. 小王临危不惧,很快制服了_的歹徒,并把歹徒扭送到了派出所。在警察的追问下,犯罪 嫌疑人 _,再也编不出谎言来了。 三、句子训练营。根据要求写句子。 1. 把下面的句子换一种说法,并保持意思不变。 (1
3、)游客惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 _ (2)哎,一个一个地单独吹就会露马脚,我怎么能再混下去呢? _ 2. 在下列句中填入合适的关联词,并用其中一组写一句话。 (1)他画的老虎 ()很形象, ()美中不足的是缺少神韵。 (2)齐湣王 ()许多人一齐吹,()一个一个地单独吹,()南郭先生只能偷偷溜走了。 _ 四、课文拷贝室。根据课文内容填空。 1. 齐宣王父子都喜欢听吹竽,他们的不同之处在于 。 2. 卖矛又卖盾的楚国人张口结舌的原因是 。 3. 张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见,被点上眼睛的 龙。游客们,无不佩服张僧繇神奇的。 五、语段欣赏屋。阅读课文片段,完成练习。
4、大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的 龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。 1. 联系上下文,理解下列词语。 惊叹不已: _ 画龙点睛: _ 2. ”霎时间”表示时间短暂,请再写出几个这样的词语。(至少三个 ) _ 3. 游客们会发出怎样的惊叹?请想象他们的语言。 _ 课外拓展提优瞧,课外的世界更精彩! 一、探究靓舞台。看图写成语。 二、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。 熟 能 生 巧 从前有个叫陈尧咨的人,箭术 (精良精湛 ),举世无双。 他因此心里非常(自豪骄傲 ),常常 (夸耀夸 奖)自己的本领。 ”哈,哈,哈,我
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