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1、小学数学专业基础知识测试题 时间: 120 分钟满分: 100 分 一、填空。(每空 1 分,共 20 分) 1. 9 21 12 75 2. 从 6 时整到 6 时 30 分,分针旋转了(180)度;如果分针长6 厘米,分针的针尖 走过的路程是(6*3.14)厘米。(取值 3.14) 3. 一种商品打七折后的售价是49 元,它的原价是(70)元。 4. 如右图,一个正方体的顶面和侧面各画一条直线 AB 和 AC,则 AB 和 AC 间的夹角是 ( 60 ) 度。 5. 两个正方体的棱长之比是2 : 3 ,它们的表面积 之比是(4:9) ,体积之比是(8:27) 。 6. 一个比例的两个内项互
2、为倒数,一个外项是0.3, 另一个外项是(10/3) 。 7. 91 63 46 题号一二三四五六七八总分核分人 得分 阅卷人 得分评卷人 (37 ) 8. ABC5 ABC12 AB84 A(90 ) 9. 12 1 20 1 30 1 42 1 56 1 (5/24 ) 10. 水结成冰时, 体积比原来增加 11 1 , 冰化成水时, 体积比原来减少几分之几?( 11/12 ) 11. 如右图,把一个正三角形的两边各延长 3 1 , 连结延长线的端点,又形成一个三角形。新形成 的大三角形的面积比原来增加了几分之几?(9/16 ) 12. 下面这个分数的分子、分母是由19 九个数字组成的。
3、请把它约分: 17469 5823 ( 1/3 ) 13. 一个扇形和一个圆的半径相等,它们的面积比是25。这个扇形的圆心角是 ( 144) 。 14. 一个数除197 余 5,除 205 则还差 3 就能整除。这个数最大是(16 ) 。 15. 一个四位数除以879,商是一位数, 并且, 整个算式中没有重复的数字。商是 ( 4 ) 。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(每题 2 分,共 10 分) 1 a、b、c 都是正整数,且a bc;如果同时令a 6, b 2;要保证原等式成立,那 么, c 应(C ) 。 A:乘 3 B:除以 3 C:乘 12 D:除以 12 2 1900 年第一季
4、度共有(B )天。 A: 91 B:90 3. 任意平行四边形有(B)条对称轴。 A:2 B:4 C:0 D:无数 得分评卷人 4.如下图,阴影部分占大圆的 8 1 ,占小圆的 6 1 。小圆面积占大圆面积的(A ) 。 A: 4 3 B: 3 4 C: 3 2 D: 2 3 5. 一种农药原价每袋50 元,连续两次降价10%后,售价应是(B )元。 A:45 B:40.5 C:40 D:38 三、简算。(每题 3 分,共 30 分。要写出主要过程。 ) 1. 41 101 2. 12( 4 1 6 1 3 1 ) =41*(100+1) =3+2-4 =41*100+41*1 =1 =410
5、0+41 =4141 3. 12 25( 4 1 9 1 ) 4. 801625125 =12+ 9 1 =80*4*4*25*125 =12 9 1 =10000*4*100 =4000000 5. 7 3 64 7 4 65 6. 218218 181818 818181 182182 =( 7 3 + 7 4 )*64+ 7 4 =9*2*10101/1001*218 182*1001/9*9*10101 得分评卷人 =64 7 4 =182/981 7. 2001200120002002 8. 70005 5999983000119997 = 2001(2000+1)- 2000 20
6、02 =620005 =2001-2000 =1 9.20032004200420032003200320042004 =10000 10. 1( 10 1 11 1 12 1 19 1 )的商的整数部分是几?1 四、应用题。 (每题 5 分,共 40 分) 1. 食堂买来280 千克大米,计划吃7 天。实际每天比计划少吃5 千克,这批大米实际吃 了多少天? 280/7=40(kg) 280/(40-5)=8(天) 2. 甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行75 千米,乙车每小时行69 千米。甲 车开出后1 小时,乙车才开出,再过2 小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米? 75+(75+
7、69)*2=363 (千米) 3. 一个服装厂原来做一套制服用3.8 米布。改进裁剪技术后,每套节省布料0.2 米。原 来做 1800 套制服用的布,现在可以做多少套?(用两种方法解,并画图揭示数量关系) 1800*3.8/(3.8-0.2)=1900 1800*0.2/(3.8-0.2)+1800=1900 4. 一团绳子长10 米,捆扎一种礼品盒(如下图)。如果结头处的长为25 厘米,这团绳子 最多可以捆扎几盒?还剩几米? 10/ (0.3*2+0.2*2+0.15*4)=5(盒) 0.75 (米) 5.您能把一个长9 厘米、宽 4 厘米的长方形,用剪刀不拐弯儿地剪2 次,把这个长方形 分
8、成 3 部分,再把这3 部分拼成一个正方形吗?(画图表示出您的剪法) 6.一辆汽车从甲地开往乙地。上午行了全程的 5 3 还多 96 千米,下午行的路程是上午的 3 1 ,甲乙两地的路程是多少?(用算术方法解答)640 千米 7.明明和爸爸上山采了10 千克鲜蘑菇,经测试得知这些蘑菇的含水量为99%,晾晒 1 天后,再测试,发现含水量为98%。这时,这些蘑菇的重量是多少千克?(用算术方 法解答) 8. 如下图,正方形ABCD 的面积是 48 平方厘米, E、F 分别是 AB 和 AD 的中点, EG2GC。求三角形FGD 的面积。 10 2012 年小学数学教师招聘考试专业知识试题卷二(附参考
9、答案)(1) 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,共5 分) 1. 包括组织教学检查复习讲授新教材巩固新知识布置课外作业环节的课的类型是() 。 A. 单一课 B. 活动课 C. 劳技课 D. 综合课 2. 标志着中国古代数学体系形成的著作是() 。 A. 周髀算经 B. 孙子算经 C. 九章算术 D. 几何原本 3. 教学评价的数量化原则主张评价应尽可能() 。 A. 定量 B. 定性 C. 定量与定性相结合 D. 以上答案都不正确 4. 我国中小学学生集体的基本组织形式是() 。 A. 班集体 B. 学生会 C. 少先队 D. 共
10、青团 5. 中小学智育的根本任务是() 。 A. 传授知识 B. 发展学生的智力 C. 形成技能 D. 培养个性 二、填空题 ( 本大题共 2 小题,每空2 分,共 10 分) 6. 数学课程目标分为_、_、_、_四个维度。 7. “最近发展区”是指儿童的智力在教师指导下的_发展水平。 三、简答题 (5 分) 8. 新课程为什么要提倡合作学习? 第二部分数学专业基础知识 一、选择题 ( 本大题共 7 小题,每小题2 分,共 14 分) 1. 下图一共有多少个小圆点?正确的算式是 () 。 A.3 43 B.4 43 C.3+3 4 D.3 (4+4) 2. 下面的分数中,不是最简分数的是()
11、。 A.2/5 B.24/36 C.9/7 D.12/19 3. 某种服装原价为200 元,连续两次涨价a% 后,售价为242 元,则 a 的值为 () 。 A.5 B.10 C.15 D.21 4.O1 和 O2的坐标分别为 (-1 ,0) 、(2 ,0),O1和 O2的半径分别是2、5,则这两圆的位置关系是() 。 A. 相离 B. 相交 C. 外切 D. 内切 5. 用每千克 28 元的咖啡糖3 千克,每千克 20 元的奶糖 2 千克,每千克 12 元的花生糖5 千克,混合成“利 是”礼品糖后出售,则这种“利是”礼品糖平均每千克售价为() 。 A.18 元 B.18.4元 C.19.6元
12、 D.20 元 6. 下列说法错误的是() 。 A. 绝对值最小的数是零 B. 近似数 0.5410 的有效数字有三个 C. 若 a 为非负实数,则a2=a D. 若 x=1,则 x2-1x+1 的值为零 7. 火车票上的车次号有两个意义, 一是数字越小表示车速越快,1 98 次为特快列车 ,101 198 次为直快 列车 ,301 398 次为普快列车 ,401 498 次为普客列车 ; 二是单数与双数表示不同的行驶方向, 其中单数 表示从北京开出, 双数表示开往北京, 根据以上规定 , 杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是() 。 A.20 B.119 C.120 D.319 二、填空
13、题 ( 本大题共 3 小题,每空2 分,共 18 分) 8.38=()()=()%=()(填小数 ) 。 9. 甲乙两地相距150 千米,画在一幅地图上是3 厘米,这幅地图的比例尺是(); 从这幅地图上量得乙丙两 地的图上距离是5 厘米,乙丙两地间的实际距离是() 千米。 10. 口袋里有大小相同的8 个红球和 4 个黄球, 从中任意摸出1 个球,摸出红球的可能性是() ,摸出黄球 的可能性是 () ,摸出 () 球的可能性最大。 三、判断题 ( 本大题共 4 小题,每小题2 分,共 8 分) 11. 甲数的 13 等于乙数的15,则甲乙两数的比是53。() 12. 圆柱的底面半径扩大5 倍,
14、高缩小 5 倍,圆柱的体积不变。() 13. 小明和哥哥去年的年龄比是58, 今年他们的年龄之比不变。() 14. 两个质数的和一定是合数。() 一、单项选择题 1.D2.C3.C4.A5.B 二、填空题 6. 知识与技能数学思考解决问题情感与态度 7. 潜在 ( 或第二 ) 三、简答题 8. 答:合作学习是指促进学生在一个小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体表现为奖励依 据的教学理论与策略体系。小组合作学习的优势有:(1) 有利于增进学生之间的合作精神;(2) 有利于激发 学生的学习动机;(3) 有利于建立和谐平等的师生关系;(4) 有利于形成正确的评价,培养良好的品质;(5) 有
15、利于课程目标的实现。 第二部分数学专业基础知识 一、选择题 1.B 解析 略 2.B 解析 2436 可化简为 23。 3.B 解析 200 (1+a%)2=242。 解得 a=10。 另外本题采用代入法更为简便。 4.D 解析 两圆心的距离等于半径之差,故两圆内切。 5.B 解析 简单计算一下即可。 6.B 解析 B 项的有效数字应为四位。 7.C 解析 首先由火车开往北京,判断应为双数; 再由直快列车区间为101 至 198,故 C正确。 二、填空题 8.3837.50.375解析 略。 9.1 5000000250 解析 比例尺应为3cm 150km=1 5000000,注意单位换算。
16、10.2313 红 解析 摸到红球的可能性为812=23,摸到黄球的可能性为412=13。三、判断题 11. 解析 甲乙的比应为35。 12. 解析 圆柱体的体积V=r2h,依题意: v=(5r)2 h5=5r2h, 因此,体积仍然是原体积的5 倍。 13. 解析 小明和哥哥的年龄是同时增长的,但是两人的年龄之比并不是固定比值。 14. 解析 两个质数的和可能仍为质数。如:2+3=5。 四、计算题 15. 解:原式 =28-19.08+(3.2-1.3)0.5 =28-20.98 0.5 =28-10.49 =17.51 16. 解:原式 =3-1+4 14+2+1=4+2 17. 解:设这个
17、数是x,由题意列方程: 8.4+40%x=12, 解得 x=9。 五、操作题 18. 略 六、应用题 19. 解:松鼠采了: 11214=8(天) 。 假设这 8 天都是晴天,可以采到的松子是:208=160(个) 实际只采到112 个,共少采松子:160-112=48( 个) 每个下雨天就要少采:20-12=8( 个) 所以有 488=6(天) 是雨天。 答:这几天当中有6 天有雨。 20. 解:设甲校原有图书7x 本,乙校原有图书5x 本。由题意列方程 : (7x-750+100) (5x+750-100)=3 4, 解得 x=350。 3507=2450(本) ,3505=1750( 本)。 答:甲校原有图书2450 本,乙校原有图书1750 本。 21. 解:(1) 设应安排 x 名工人制作衬衫,依题意列方程: 3x=5(24-x)。 解得 x=15。24-15=9( 人) 。 答:应安排15 名工人制作衬衫,9 名工人制作裤子。 (2) 设应安排 y 名工人制作衬衫,依题意列方程 330y+516(24-y) 2100。 解得 y18。 答:至少应安排18 名工人制作衬衫。
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