小学语文:全套一课一练(人教版二年级上册).pdf
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1、人教版二年级语文 ( 上) 作业练习册 2013年 1 月 9 日 第一单元 识字 1 第一课时 一、组词 宜() 实() 色()华() 层() 谷() 金() 尽()丰() 壮() 二、填填记记 1、_时节 _ 宜人 _ 尽染叠翠_ _ 云淡 大雁_ _气爽 _ 壮美 _ 丰登 _ 飘香 第二课时 一、对比组词 状()华()金() 壮()花()全() 二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词 例:宜且(而且) 实()华() 层()壮() 第 1 课秋天的图画 第一课时 一、看拼音,写汉字 b l ng di n d ng zu? ya p ng gu l o d ?ng xi z zhu ng l
2、 y n c ?ng 二、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 第二课时 一、选字填空。 1、苹 2 、坪 (1)秋天来了,()果树上结满了果子。 (2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2 、做 (1)他已经()完了今天的()业。 (2) ()事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第 2 课黄山奇石 第一课时 一、看拼音,写汉字。 y?u q t men n qu n 二、根据课文组词 尤()其()区()巨() 它()安()块()站() 三、选字填空。 位座块只
3、个 1、在一()陡峭的山峰上,有() “猴子” 。 2、好像从天上飞下来的一()大桃子,落在山顶的石盘上。 3、有座山峰上的几()巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。 第二课时 一、对比组词。 尤()它()块()站()安()状() 龙()他()快()战()家()壮() 二、连一连。 陡峭的怪石闻名中外的风景区 翻滚的山峰秀丽神奇的岩石 有趣的云海奇形怪状的景色 三、给多音字注音。 1、暑假,我们全家人都()去爬天都()峰。 2、买东西的当()天,妈妈上当()了。 第 3 课植物妈妈有办法 第一课时 一、看拼音,写汉字。 r gu zh shi f n f n ji ch ?ng d?u y 二、对
4、比组词 纷()好()由()己()娃() 经()如()甲()已()洼() 三、填空 一()石径一()菊花一()歌 一()白云一()马路一()笔 第二课时 一、在正确读音下面画。 1. 长(zhng ch ng)大 2. 我得(di d?) 走了。 3. 四海为(wai w?i)家 4. 得(di d?) 到 二、写出和下面的词意思相反的词。 升轻弯细 三、照样子写词语。 例:安静 ( 安安静静 ) 许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( ) 第 4 课古诗两首 第一课时 一、根据课文组词 于()首()枝()枫() 记()刘() 二、填空赠刘景文 () () () ()擎雨盖,菊残
5、犹()傲霜() 。 () () () ()景君须() , () ()橙黄橘绿时。 第二课时 一、比一比,再组词。 于()干()尤() 手()于()龙() 二、填空山行 ()()寒山()径斜,白云()()()()()。停()做() ()()(),霜()()()()()()。 语文园地一 一、选词填空。 以已 (1)孩子()经长大,就得告别妈妈。 (2)从此()后,孩子四海为家。 快块 (1)飞机飞得真() 。 (2)这()石头很像一只猴子。 娃洼 (1)山()里盛开着许多美丽的鲜花。 (2)我看过葫芦()的动画片。 二、给下列多音字写上拼音并组词。 d ( ) w?i( ) 都为 du( ) w
6、ai( ) 三、照样子写词语。 (1)进进出出: _ _ _ (2)黄 澄 澄:_ _ _ 四、在括号里对上合适的词语。 ()的云海()的山峰()的画家 ()的风景()的岩石()的雄鸡 第二单元 识字 2 一、根据课文组词 胡()戏()棋()钢() 观()弹()琴()养() 二、填填记记 1、_书法 _ 图画 _ 象棋 _ 钢琴 _二胡 _京戏 _花草 _ 鸽子 _ 金鱼 _ 航模 _电脑 _天气 第 5 课一株紫丁香 第一课时 一、看拼音,写词语。 xi xi nn hoshn j nxi o yu n ( ) ( ) ( ) ( ) qi n guchng g xi o ch y?u xi
7、 ng y?u tin ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据课文组词 休()伸()甜()歌()院() 除()息()您()牵()困() 第二课时 一、在括号里填上合适的词语。 ()的小院()的小花()地响 ()的枝叶()的紫丁香()的梦 二、按原文填空。 夜深了,星星 ( )得眨眼,老师,您 ( )吧,让 ( )飘进( )梦里,那梦啊, 准是( )。 第 6 课我选我 第一课时 一、根据课文组词 员()青()宁()室()样() 校()切()教()响()班() 二、想一想,填空。 校:是 ( ) 和( ) 组成,共有 ( ) 画。 林:是 ( ) 部首,韵母是 ( ) 。 说:有 ( ) 画,
8、部首是 ( ),韵母是 ( ) 。 第二课时 一、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。 热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦 ()()() ()() ()() () 二、我能给下面的句子加上标点。 1、王宁是我们班的三好学生() 2、你为什么要选自己( ) 3、 “天狗望月”就更有趣了() 第 7 课一分钟 第一课时 一、根据课文组词 欠()元()包()钟() 叹()哈()迟()闹() 第二课时 一、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(9 分) 青()()() 苗()()() 二、把搭配恰当的词语用线连起来。(8 分) 一株肉难忘的天空 一首树叶动听的欢乐 一片紫丁香美丽的歌曲 一双古诗
9、蓝蓝的故事 第 8 课难忘的一天 第一课时 一、根据课文组词 及()身()仔()细()次() 外()计()怦()礼()加() 二、选词 填空。 有、 右 、友、和、 河 、清 、青 1. 我坐在他的 ( )边。 2.他家( )一只小花猫。 3.他和我是好朋 ( )。 4. 我家门前一条小 ( ),( )里的水很 ( )。岸边的草也很 ( ),小羊 ( )小牛很爱吃。 第二课时 一、比一比,再组词。 吹( ) 怦( ) 处( ) 什( ) 次( ) 评( ) 外( ) 计( ) 二、照例子,写句子。 例:邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。 仔细地: 三、把下面的句子补充完整。 1.
10、 同学们_ 。 2._是三好学生。 3. 公园里的花 _ 。 语文园地二 一、填空 1、三横 _ 草头_ 弓长_ 立早_ 古月_ 口天_ 双口_ 木土_ 言午_ 双人_ 耳东_ 干钩_ 2、选音节。 bi bai 背心 _ 背书包 _ xng x ng 高兴_ 兴奋_ du d 首都_ 都好_ 二、形近字组词。 胡 ( ) 旗()极()困() 外() 湖 ( ) 棋()及()因() 处() 三、给多音字组词。 t n ( ) bi( ) xng( ) dn ( ) bai( )xng( ) 四、连一连。 练花草画图画观象棋 弹航模喂二胡养京戏 栽钢琴拉电脑唱金鱼 做书法学鸽子下天气 第三单元
11、识字 3 一、填上合适的词语。 高兴地()仔细地()亲切地() 紧紧地()顺利地()兴奋地() 赞许地()沉着地()怦怦地() ()的日子()的微笑()的样子 ()的心情()的图形()的笑容 第 9 课欢庆 第一课时 一、看拼音,写汉字。 q zh yua q z u?ji? bi ( ) ( ) ( ) ( ) y y h?n qhun qn ( ) ( ) ( ) 弹背兴 二、填填记记 1、田野献上金黄的 _,枫林举起火红的 _,蓝天飞着洁白的 _,大海奏起欢乐 的_。 2、_月_日是祖国妈妈的生日。 第二课时 一、组词。 节( ) 旗( ) 欢( ) 帜( ) 洁( ) 族( ) 吹(
12、) 识( ) 二、在正确的读音上打“”。 献(xi n xi ng) 奏(z?u zh?u )庆(qng qn) 亿(y zh ) 第 10课北京 第一课时 一、看拼音写汉字。 ji o i zhn ynyn ti n u? jit hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch?nsh hu t nyu mi pn bi n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、对比组词。 尤( ) 市( ) 层( ) 国( ) 旁( ) 优( ) 闹( ) 坛( ) 图( ) 劳( ) 第二课时 一、把四字词语补充完整。 ()树成阴鲜()盛()风景()() ()流()息 ()()往往()楼()厦()胜(
13、)迹()约而() 二、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 生()()月()() 目()()成()() 第 11 课我们成功了 第一课时 一、看拼音写汉字。 f y nshn bn h xi n bi jn ( ) ( ) ( ) ( ) yn bo hi y nm p lai shu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连线。 hu w lu? g x x n li t ng gung ch ng j j 锣鼓挥舞流淌喜讯聚集广场 第二课时 一、组词。 申( ) 相( ) 样( ) 包( ) 用( ) 伸( ) 泪( ) 洋( ) 抱( ) 拥( ) 二、按课文内容填空。 1、中华世纪坛()
14、()海,()()潮。 2、()()立刻变成了()()()海洋。 第 12课看雪 第一课时 一、看拼音写词语。 chn ji? xi nxuj nji? bi ()() () () di n t?uxu d d t () ()() 二、写出含有下列部首的字,并组词。 亻()()() 氵()()() 第二课时 一、把下列词语组成通顺的句子。 1. 北京老师在的故乡 2. 小朋友看雪想的台湾 3. 打雪仗小伙伴们雪地上在 二、给下面的句子加上标点符号。 1. 我的妈妈是一位教师() 2. 今天你为什么不去上学() 3. 这里的风景真美啊() 语文园地三 一、我会拼 m n z z gu? h i y
15、 ng g xi ng hu n q ng h xi ng ch?ng sh y ng b o 二、填空。 ( ) 的城市 ( )的广场 ( ) 的草坪 ( ) 的公园 ( )的海洋 ( ) 的人群可爱的 ( ) 雪白的 ( ) 亲切的( ) 三、写出反义词。 进买快正安全复杂 四、给下面的句子加上标点符号。 雪后的北京城真美丽啊() 妈妈什么时候回来() 雪后的北京城十分美观() 第四单元 识字 4 一、把下列字的音节补充完整。 m_ m_ _uh_ m_ 猫描爪混莫 二、你能写出表示下列意思的部首吗? 例:表示与眼睛有关。(目) 1、表示与嘴有关。() 2 、表示与水有关。() 3、表示用
16、手做。() 4 、表示与花草有关。() 5、表示与金属有关。()6、表示用脚做的动作。() 三、填填记记 1、_所短 _ 所长 _ 补短 _ 益彰 _ 窥豹 _ 观天 _障目 _ 泰山 _ 助长 _ 无功 _ 蒂落 _ 渠成 第 13 课坐井观天 第一课时 一、根据课文组词 信()沿()抬()际() 蛙()错()答()还() 二、看拼音写词。 j n ynhu d cu?le t i t?u ()()()() w bi n w j zu? j n un ti n () () 第二课时 一、选字填空。 坐座渴喝 1. 青蛙()在井里。 2. 乘公共汽车要主动为老人让()。 3. 上完体育课,我很
17、(),想()水。 二、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。 吞吞吐吐大得看不到边。 坐井观天形容说话不通快,想说又说不出的样子。 无边无际坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小,所见有限,还自认为正确。 第 14课我要的是葫芦 第一课时 一、读句子加标点 1邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦() 2你知道小葫芦为什么都落了吗() 3我要去北京旅游多好哇() 二、词语搭配 细长的小葫芦 雪白的葫芦藤 可爱的小 花 第二课时 一、根据句子的意思回答 例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。 1你自己有,还用借? _ 2这点困难怕什么? _ 3天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _ 第 15 课
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