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1、第 1 页 中学教师暑期培训计划 特征码 zYMTRYKIXvZFjdIGNptU 中学教师暑期培训计划 为贯彻落实 XX 市教育局有关教师暑假培训的会议精神,进 一步提高广大教师思想和业务素质,扎实开展校本研究,提高 教师的理论素养和实践能力,尽快建立一支适应新课程改革需 要的师资队伍,保障教育改革的顺利进行,结合本校实际,为 使培训落到实处、收到实效,特制定 XX 六中 20XX 年暑期教师 培训工作方案。 一、组织机构 组 长:陈 XX 副组长:郑 XX 组 员:全校教职工 二、培训对象 专业技能为全校在岗教师,校园安全和师德学习为全校教职工。 第 2 页 三、培训目标 内容从师德培训、
2、业务培训、校园安全三个方面着手,形式为 远程网络研修和校本培训相结合,集中学习与分散学习相结合, 认真组织学校教师暑期培训工作。旨在更新教育理念,增强师 德修养,提升专业素养,加强安全管理意识,不断提高我校教 师队伍的整体素质。 四、培训项目和时间 1.集中学习阶段: 时间:7 月 8 日10 日、8 月 25 日30 日,学员每天学习不少 于 6 小时 内容:(1)通识培训内容:省教育厅规范中小学办学行为, 深入实施素质教育推进会精神;教育法 义务教育法 教师法等法律法规;中小学教师职业道德规范 (20XX 年修订) ;XX 市中小学管理规范 中小学生人身伤害事故 预防与处理条例 ;推进素质
3、教育的相关理论,陶行知、苏霍 姆林斯基等教育家专著;教师、学生心理健康知识。 (2)师德培训:中小学教师职业道德规范 XX 省教育厅 关于开展向欧平琴同志学习的决定 ,学习欧平琴同志的先事 迹。以党的群众路线学习为契机,在全校加强师德师风建设。 通过开展师德学习交流活动,师德征文活动,师德演讲、朗诵 活动,师德先进校创建活动等进一步提高教师的道德水准。 (3)教育理论培训:针对教师教育教学中存在的问题,通过组 第 3 页 织专题辅导、观看录像等形式组织教师进行集中培训。 2、分散研修阶段: 时间:7 月 11 日8 月 20 日,定期组织研讨和跟进指导,提交 工作总结和师德总结不少于 2000
4、 字。 内容:(1)业务培训内容:教师所任教学科的学科知识和新 学期教材的学习、研究;上学期教育教学工作小结。 (2)师德总结:反思一年来师德建设的得与失,做好典型案例 分析总结与今后打算。 (3)校园安全:学习未成年人保护法 、 XX 市学校安全管 理规范 、 XX 市学校管理暂行办法 等教育法律法规。 3.网络研修阶段: 时间:7 月 8 日8 月 30 日,利用校园网络和 XX 省校园安全平 台跟踪学习。 内容: (1)班主任培训:举办班主任论坛。从如何做偏科生、后进生 工作、做好女生工作、如何进行班级管理、提高班干部的管理 水平等方面进行培训。 (2)集体备课: 组织教师观看各学科优秀
5、课例光碟,潜心研 读教材,开展集体探讨,帮助教师树立独立研读教材的意识, 提高教师深入解读教材的能力。 (3)参加 XX 省教育厅组织的校园网络知识学习和竞赛活动, 关注校园安全,提高防范意识和危急事件处理能力。 第 4 页 五、培训要求: 1.把教师培训纳入学校整体工作,树立“以教师为本,以教师发 展为本“的理念,加大校本培训的管理力度,充分利用暑期培训 提高教师服务意识。 2.切实做到培训计划落实,培训内容落实,培训时间落实,培 训对象落实,培训方式落实,培训师资落实,检查考核落实, 有效地开展好校本培训。 3.加强暑期培训管理。要求全体教师认真参加好各级各类暑期 培训,对部分未按时参加培训或未及时上交材料的教师将取消 其培训学时积分。培训完毕后每人要上交一篇培训心得体会。 4.暑假期间全校教职工要求畅通通讯设备,以便及时把有关培 训(调整)情况通知教师。 5.加强培训考核。根据教师出勤情况、学习态度、资料上缴等 项目进行全面考核,将最终被汇总成为教师个人评优、评先的 一项主要内容,同时也是晋级的重要参考依据。 6.完善资料,及时反馈。主讲教师的讲稿及有关文字、图片资 料等,教师个人的笔记、心得、小结等及时存档,完善教师师 德档案。培训结束后评出优秀学员 20 名,颁发荣誉证书,并给 与一定的物质奖励。 第 5 页 XX 六中 20XX 年 7 月 5 日
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