教科版四年级下册科学重点复习题(修订稿).pdf
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1、四年级下册科学复习题 第一单元电 1、在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击 的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声;用梳过干 燥头发的塑料梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛织成的帽子,帽 子会吸引头发;用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧面靠近头发,气球会吸引头发;这叫 静电现象 。如图: 【注:梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。】 2、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部 位,这时 两个气球相互排斥,这是因为两个气球带上了相同的电荷() ,同种电相 互排斥。
2、如图: 3、通过实验,我们进一步发现带电气球相互靠 近时会有 下图三种情况: 同种电相互排斥 4、要想使 电荷流动 起来形成 电流 ,需要具备 两个条件 :一是要有 动力 ,也就是 电源 ;另一个是要有电路 电流只有在电路中 才能流动。 5、电可以分为 没有触电危险的和 有触电危险 的两大类。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电 。不要用这些 电线、插座的电做实验 。实验室做实验用的是1.5V 的干电池,对人体无害。【注: 36V以下为安全电压,36V 以上为危险电 压。 】 6、在户外遇到雷雨时,不要 躲在树下, 更不要 躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要 靠近
3、高压电线 、铁塔、变电所 。 这些 带有高压电 的地方。因为5500V以上 的高压电,能越过一段距离 电击,使人触电死亡。【注:同时这些高耸的物体容易 带电的云产生静电感应,产生放电,使人也因此遭受雷击。】 7、电从电池的一端正极 流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝, 再从灯泡的另一个连接点流出) ,如 右图 :回到这个电池的另一端负极 ,形成一 条完整的环路, 灯泡就会发光。电路出了故障, 电流就会中断, 灯泡就不会亮了。 这个由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路 。电路一般 由电源、电线、开关、用电器组成。 8、干电池的一端是铜帽 ,另一端是 锌壳 。当
4、电池的这两端被电线直接连在一起时, 就会发生 短路 。短路时,电池和电线就会一瞬间发热变烫 ,不仅灯泡不能发光 ,电池 也会很快 坏掉 。 9、电压的单位是伏特 ,用字母v 表示。常见的电路一般分并联 和串联 两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联 的。 如 下图 :一节电池的电压是1.5V ,两节电池串联起来的电压就是3V 。所以小灯泡 特别亮 。两节电池 并联 起来,电压还是1.5V 。 所以小灯泡 不太亮 。电路中的电压超过 了小灯泡上标的1.5V ,灯泡太亮会 烧坏灯泡 的。 10 、 像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体 。 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,
5、我们称它们为绝缘体 。 常见的导体有铁、铜、铝 等;常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。我们利用 导体 把电送到人们 需要 的地方。我们利用绝缘 体阻止 电流到人们不希望有电的地方。不要用湿布 擦,也不能用 湿手 触摸 电器和开关, 因为水能导电,会发生触电事故。我 们要好好 保护绝缘体 。不能让它破损漏电。 11 、开关 的作用是 控制电流的通断。电路出故障了,我们可以用电路检测器 来检测出哪里出了问题,如图: 我们也可以用 替换法 来排除故障,使灯泡亮起来。如图: 二单元新的生命 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油 菜的花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。油菜
6、是 十字花 科,有 4 个花瓣, 6 个雄蕊, 1 个雌蕊。如图: 2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全 具备 的花叫做 完全花 。也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分 的花就叫做 不完全花 。只有雄蕊, 没有雌蕊的花是雄花 。只有雌蕊, 没有雄蕊 的花是 雌花 。如图: 既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花 。 开花、结果,果实里面长有种子 。植物 的花承担着 生产种子 、繁殖新生命 的任务。 3、雄蕊 一般由 2 部分组成,上面是花药 ,下面是 花丝 。花药 里藏着许多 花粉 。雌蕊一般由3 部分组成。上面是柱头 , 中间是 花柱 ,最下面是 子房 。
7、柱头有 粘性 ,能粘住 花粉, 雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头 上,会使雌蕊子房里 的 胚珠 受精。胚珠受精以后,果实和种子 开始成长, 花 朵 开始凋谢。 如图: 4、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播,动物传播等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将 种子弹射出去,称为弹射传播 ,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是 通过 滚动、跳动 传播的;蒲公英利用风力 传播种子的,利用风力传播 种子的还有: 芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子 都具有 轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子 等;利用 动物传播 的有 苍耳
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