教育科学研究课题立项书《小学生课内海量阅读有效策略研究与实践》精品名师资料.pdf
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1、辉 县 市 教 育 科 学 研 究 课题 申请评审书 课题名称_小学生课内海量阅读有效策略研究与实践 课 题 负 责 人_ _陈劭楷 _ _ _ 负责人所在单位_ _辉县市学院路小学_ _ 联系电话_ _18790684790_ _ 填表日期_ 2015年 10 月_ 辉县市教育科学研究所制 课题类别一般课题 课题编号 填 表 说 明 一、申报表各项内容须如实填写,表格空间不够用时可加附页。 二、“课题类别”选择填写“重点课题”、 “一般课题”其中一种; “课 题编号”由辉县市教科所统一填写。 三、申报表一律用A4 纸打印,左侧装订。 四、申报人只能主持申报一项课题,课题组参与成员不超过5 人
2、。 五、每人最多参与两项课题研究。 一、课题组基本信息 课题名称 小学生课内海量阅读有效策略研究与实践 主持人姓名陈劭楷性别男民族汉年龄29 工作单位 学院路小学 联系电话 18790684790 学科专业 语文 电子邮箱 最高学历 本科 职称 小一 研究专长 小学语文 主 要 研 究 人 员 姓 名年龄职称研究专长学历工作单位 侯利霞42 中一小学语文本科学院路小学 刘磊35 小一小学语文本科学院路小学 程颖34 小高小学语文本科学院路小学 王静28 小一小学语文本科学院路小学 预期研究成果形式研究报告预期研究时间 2015年11月 2016 年 11 月 二、课题组主要成员近年来取得的与
3、本课题有关的研究成果 成果名称著作者成果形式发表刊物或获奖时间 小学语文有效性作业设 计研究 刘磊研究报告 获辉县市教育科研 优秀成果一等奖 2015 年 9 月 中学生厌学的根源与对 策问题研究 侯利霞研究报告 获辉县市教育科研 优秀成果一等奖 2003 年 9 月 三、选题的依据 选题的原因、研究价值及研究的理论支持; 主要概念界定。 一、选题的原因、研究价值及研究的理论支持 ( 一) 选题原因 小学语文课程标准明确提出:“要从小培养学生的广泛阅读兴趣, 养成良好的阅读习惯,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书, 读好书,读整本的书。小学阶段课外阅读量不少于145万字。” 前苏联教育
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