数学:3.3代数式的值(第1课时)教案2(苏科版七年级上).pdf
《数学:3.3代数式的值(第1课时)教案2(苏科版七年级上).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学:3.3代数式的值(第1课时)教案2(苏科版七年级上).pdf(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、3.3 代数式的值( 1) 教学目标: 1、了解代数式的值的概念。 2、能用具体数值代替代数式中的字母,求出代数式的值。 3、 感受到列代数式是从特殊到一般,求代数式的值是从一般到特殊,这里体现 了一般与特殊的辩证关系。 4 、领悟到对于同一个代数式,其中字母的不同取值,所得的代数式的值也是不 同的。( 实际这是一种量随另一种量的变化而变化的情形,为以后学习函数打下 一个伏笔 ) 。 教学重点 :求代数式的值。 教学难点 :正确地把数值代入代数式代替字母进行计算。 教学过程: (一)创设情景,引入新课 活动:邻桌四个同学做一个传数游戏,第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个 同学把这个数加
2、1 传给第三个同学, 第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四 个同学把听到的数减去1 报出答案。 思考并讨论: (1)如果第一个同学报给第二个同学的数是5,第四个同学报出的答案是 35,这个答案对吗? (2)邻桌四人另外换其它的数互相做传数游戏,讨论结果,发现规律。 总结规律:设第一个同学报给第二个同学的数是x,则传数程序如下: x x+1 (x+1) 2 (x+1) 2-1 (二)实践探索,揭示新知 刚才的传数游戏,实际上就是用某个数去代替代数式(x+1) 2 1 中的字母x,并按照其 中的运算关系计算得出结果。我们说这就是代数式的值。 现在谁能根据自己的理解说明什么叫代数式的值吗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 3.3 代数式 课时 教案 苏科版七 年级
链接地址:https://www.31doc.com/p-5000444.html