数学:6.1线段、射线、直线(1)教案(苏科版七年级上).pdf
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1、初一数学讲学稿1 课型 : 新授审核 : 初一数学备课组 内容 : 6.1线段、射线、直线 (1) 教学目标 : 1、引导学生正确区分“线段、射线、直线”,掌握其表示方法,理解并能运用相关性 质、公理 . 2、引领学生在感受美妙多变的图形世界中,培养他们的观察、分析、比较、探究等能 力 . 3、通过小组合作、组间竞争等形式,培养学生的团结合作精神,增强学生进取意识, 激发他们良好的数学学习情感. 重点 :通过操作活动,感受图形世界的丰富多彩,积累操作活动的经验. 难点 : 掌握用字母表示“线段、射线、直线”的方法. 自主学习 : 1.阅读课本 P148P149, 写出疑问 : 2 读下列语句,
2、并画出图形: 经过两点BA、画一条直线;过两点BA、分别画一条直线 学习过程 : 1.情景创设 : 为了吃到骨头, 小狗可能走的路线有几条?你认为小狗选择的哪条路线是最短路线?请 说明你的理由 . 2生活常识告诉我们: 两点之间的所有连线中,_最短 . _ ,叫做这两点之间的距离. 3 做一做: 请大家观察P147 地图,由火车站到汽车站,你可以走哪些路线,其中你认为哪条路线 是最短的?为什么? 我该怎么走啊? 4 (1)如图:线段可以用表示端点的两个大写字母来表示,也可以用一个小写字母来表示. 那么图( 1)的线段可以记作_或_或_. (2)射线可以用表示端点和射线上另一个点的大写字母来表示
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- 数学 6.1 线段 射线 直线 教案 苏科版七 年级
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