新人教版七年级历史上册复习提纲(填空式).pdf
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1、第 1 页 共 18 页 七年级历史第一单元复习提纲 第 1 课中国早期人类的代表 北京人 1我国境内已知最早的人类是,距今约万年,发现于县。 2北京人,发现于北京龙骨山上,距今约年,他们已学会使用, 还长时间保存,是人类进化史上的里程碑。 3使用石器的时代,叫做旧石器时代。 4. 的发现,对研究古人类进化的历史具有主要的意义。 5. 遗址,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 6.指出下列各是哪个古人类的复原头像 第 2 课原始农耕生活 1. 填写表格 项目河姆渡人半坡人 时间距今约年距今约年 地点流域,余姚。流域,半坡村。 房屋建筑。圆形房屋 生产工具工具以最为典型。 (1
2、)石器(新石器时代) (2)骨器(3)角器 农作物种植种植 饲养动物饲养饲养 生活用具会制造和玉器。还有简单的主要是,最具特色的 第 2 页 共 18 页 乐器。为。 2. 在河姆渡遗址发现迄今年代最早的木结构。 3. 中国最早的象牙雕刻是人雕刻的。 4. 原始农业兴起和发展的重要标志是:种植;的出现;聚落; 的发展。 5. 指出下列图画各是什么 第 3 课远古的传说 1. 四五千年前,中国进入时期。 2. 黄帝联合一些部落,在与炎帝展开战争。后来,炎黄部落与蚩尤部落大战 于。 3. 炎黄部落联盟以后逐渐形成为,后人尊崇和为中华民族的“人文 始祖” 。海内外的华人也以自称,每年清明节,炎黄子孙
3、到黄帝陵拜祭。 4. 传说炎帝制作乐器,并具有最早的知识。 5. 相传黄帝会炼铜,并发明了和。 6. 相传仓颉创造,伶伦制作,隶首发明,嫘祖擅长纺织,并 会。 7. 相传黄帝之后,黄河流域的、依次成为部落联盟首领。 8. 当时实行,即将部落首领位子传给之人。 9. 全身心投入治水,曾三过家门而不入的是。 第 3 页 共 18 页 七年级历史二单元复习提纲(1) 第 4 课早期国家的产生和发展 1. 填写下列表格 朝代开始时间都城开国君主亡国之君 夏 商 西周 2. 中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家产生的朝代是。 3. 禹的儿子,凭借势力继承了他的位置,从此,代替了禅让制。 4. 夏朝制
4、定的历法,被称为“” 。 5. 如果研究夏朝都城遗址,可到遗址去考察。 6. 受、等因素的影响,商朝多次迁都,商王迁都到。 7. “以酒为池,悬肉为林” ,作长夜之饮,“酒池肉林”的典故说的是。 8. 西周分封制 (1)目的:。 (2)方法:周王根据和,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理 和的权力,建立诸侯国。 (3)诸侯的义务:。 (4)周代的贵族等级分为:、。 9. 公元前年,与民争利,引发“国人暴动” 。 10. 公元前 771 年,西周王朝最终被所灭。 第 5 课青铜器与甲骨文 1. 青铜器出现于后期,以后数量增多,种类逐渐丰富。 2. 青铜器成为王公贵族象征乃至的代表性器物。 3
5、. 迄今出土最大、最重的青铜器是,造型奇特的青铜器是,西 班级 姓名 第 4 页 共 18 页 周的是青铜器中铭文数量最多的一件。 4. 甲骨文是中国时期刻写在龟甲、 兽骨上的文字。 清朝人首次发现甲骨 文。 5. 我国有文字可考的历史是从开始的。 6. 指出下列青铜器的名称 第 6 课动荡的春秋时期 1公元前年,周平王迁都,史称东周。东周前期称为时期,后期称 为时期。 2. 春秋后期,和的出现,促进了农业上的深耕细作, 这是农业生产力水平 提高的重要标志。 3. 春秋时期很多城市出现了商品交换市场,货币被更多地使用。 4. 一些诸侯为取得优势,以“”的名义进行征战。 5. 、等先后称霸中原。
6、长江下游的和 也先后北上争霸。第一个取得霸主地位的是。 6. 诸侯争霸的影响是:(1)一些强大诸侯国的; (2)出现 了。 7. 观察右边春秋争霸图,写出A、B、C、D所代表的诸 侯国名称。 A B D 第 5 页 C D 七年级历史二单元复习提纲(2) 第 7 课战国时期的社会变化 1. 战国初期,晋国被、三家瓜分。齐国由大夫取代。 2. 唐诗“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”中的“七雄”是指战国时期七个势力强大诸侯 国:、。 3. 战国时期出现了一些著名的战役,有,等。 4. 商鞅变法开始于(时间) ,任用主持变法。 5. 商鞅变法内容: 政治 1. 2. 3. 4. 经济 1. 2. 3
7、. 军事 6. 商鞅变法的作用: 。 7. 都江堰修建于(时间) ,由秦国主持修建。 8. 都江堰建成后,成都平原成为沃野,被称为“” 。 9. 根据下面战国形势图,填写序号所代表的国家名称。 班级 姓名 第 6 页 共 18 页 第 8 课百家争鸣 1. 填写下列表格 学派历史时期代表人物主要思想 儒家 春秋后期孔子 1. 核心思想是“” ,提出“” 2. 政治上主张,反对。 战国时期 孟子 1. 主张实行。 2. 提出“”的思想。 3. 反对一切的战争。 荀子主张实行。 道家 春秋后期老子 1. 主张。 2. 事物都有,并可以。 3. 政治上主张“” 。 战国时期 庄子 1. 强调治国要。
8、 2. 认 为 人 生 应 追 求, 要 保 持 独 立 的。 墨家墨子 1. 主张“” 、 “” 2. 提出选的人治理国家。 3. 提倡。 法家韩非强调,建立专制统治。 2. 老子是学派的创始人,他的学说集中在一书。 3. 孔子不但是大思想家,还是大教育家,他的教育主张有:(1)创办,主张 “” ; (2)注重,总结,提 出; (3)晚年整理,对传承中国古代和 做出巨大贡献。 4. 孔子是学派的创始人,他的思想后来由其弟子整理成一书。 第 7 页 共 18 页 5. 百家争鸣促进了的繁荣,成为中国古代的高峰,为中国古代 奠定了基础,对后世有的影响。 第 8 页 共 18 页 七年级历史三单元
9、复习提纲(1) 第 9 课秦统一中国 1. 秦国从年到年,先后灭掉、 、六国,最终完成统一大业。根据下图,填出字母所代表秦灭 掉的国家。 秦国位置在(填字母) A B C D E F 2. 公元前年,秦朝建立,定都,建立者是,史称“秦始皇”。 3. 秦灭六国,建立秦朝的意义:秦的统一,结束了的局面,建 立起国家。 4. 为加强对全国的统治,在政治上,秦朝创立了制度,其内容为: 国家最高统治者是,总揽全国一切大权;中央 设、。地方实行制,全国分为郡,后增 至 40 郡。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝的基本模式。 5. 秦朝在文化上统一,规定把作为全国通用文字。 6. 秦朝在经济上统一和,以
10、秦国的钱作为标准货币。 7. 交通上,秦始皇下令统一和。派人开凿,沟通了 和。 8. 军事上,秦始皇派大将北击,并修筑。 9. 秦时长城西起,东到,被称为“万里长城” 。 10. 填出秦朝疆域四至 班级 姓名 北至() 东至()西到() 南达() F G B A E D C 第 9 页 共 18 页 11. 连线题 第 10 课秦末农民大起义 1. 秦末农民起义的原因有五点:赋税沉重,农民要将收获物上交国家;和 繁重;残酷;禁锢思想言论,实施“” ;秦始皇死后,更 加残暴。 2. “焚书坑儒”中,仅保留秦国的及、之类的书。 3. 读右图,回答问题 (1)这是秦末起义,领导人是。 (2)起义的原
11、因是。 (3)起义的时间,地点。 (4) “王侯将相宁有种乎?”一语是发出的起义号召。 (5)起义军后来建立了“”政权。 (6)此次起义的意义是。 4. 成语“破釜沉舟”出自秦末战争中项羽领导指挥的一次以少胜多的著名战役,这个战役 是,将秦军主力歼灭,是推翻秦朝统治的决定性战役。 5. 率军直抵秦都咸阳的起义军首领是。公元前年,秦朝灭亡。 6. 象棋盘上“楚河汉界”的来历与历史上“”有关,交战的双方是 和。双方决定性的战役是之战,成语“四面楚歌”来源于此。最终 取得了胜利,建立了汉朝。 第 11 课西汉建立和“文景之治” 1. 刘邦于公元前年建立汉朝,定都,史称,刘邦就是。 2. 汉初的“休养
12、生息政策” : (1)背景:社会生产遭到严重破坏; (2)目的:为 A 丞相 太尉 御史大夫 B 军事 行政 检察事务 第 10 页 共 18 页 了;(3) 内容: 士兵还乡,释奴为民,增加, 采取的政策,减轻,减免。 (4)作 用:。 3. 文帝、景帝在位时采取的措施: (1)注重农业生产,提倡,关心农桑,减轻 和,把田赋降到。 (2)重视“” ,废除一 些。 (3)提倡,并。(人物) 在历史上以节俭著称。 4. 文景时期,这一时期 的统治局面,史称“” 。 5. 右图是汉代发明的播种工具 第 12 课汉武帝巩固大一统王朝 1. 汉武帝主要在、三个方面采取了巩固“大一统”的统治 措施。通过
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