新人教版物理八年级下册知识点总结.pdf
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1、新人教八年级下册物理知识点总结 1 第七章力 7.1 力( F) 1、定义: 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。 注意( 1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。 (2)单独一个物体不能产生力的作用。 (3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。 2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个: (1) 力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢 和运动方向 发生改变 )。 举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。 (2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。 3
2、、力的单位: 牛顿 (N) 4、力的三要素:力的大小 、方向 、作用点 称为 力的三要素 。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方 向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性: 物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性; 塑性: 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2)弹力的定义: 物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力) (3)产生条件: 发生弹性形变。 二、弹簧测力计 (4)测量力的大小的工具叫做弹
3、簧测力计 。 弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的 拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项: A、 观察弹簧测力计的量程 和分度值 , 不能超过它的测量范围。 (否则会损坏测 力计) B、使用前指针要校零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。 C、测量前, 沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、 弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦; 新人教八年级下册物理知识点总结 2 D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间产
4、生过大的摩擦; E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直。 7.3 重力(G) 1 产生原因: 由于地球与物体间存在吸引力。 2 定义:由于地球吸引而使物体受到的力;用字母G 表示。 3 重力的大小: 又叫 重量(物重)物体受到的重力与它的质量成正比。 计算公式:G=mg其中 g 9.8N/kg , 物理意义 :质量为 1 千克的物体受到的重力是9.8 牛顿。 重力的大小与 物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受 到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。 4 施力物体:地球5 重力方向:竖直向下, 应用:重垂线 原理:是利用重力的方向总是竖
5、直向下的性质制成的。 作用:检查墙壁是否竖直, 桌面是否 水平。 6 作用点: 重心 (质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 7 为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心 上。同一物体同时受到几个力 时,作用点也都画在重心 上。 新人教八年级下册物理知识点总结 3 第八章运动和力 8.1 牛顿第一定律(又叫惯性定律) 1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底 端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。 2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止
6、状态或匀速直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 性质:惯性是物体本身固有的 一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。 惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力 等因素无关。 防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。 利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 解释现象: 例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒? 答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随
7、汽车突然停止, 而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以. 8.2 二力平衡 1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。 2、平衡力: 物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件:作用在同一物体 上的两个力,如果大小相等 、方向相反 、作用在同一直线上,这两个力就彼 此平衡。(同物、等大、反向、同线) 4、二力平衡条件的应用: 根据受力情况判断物体的运动状态: 当物体 不受任何力 作用时,物体总保持静止状态 或 匀速直线运动 状态(平衡状态) 。 当物体 受平衡力 作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态) 。 当
8、物体 受非平衡力 作用时,物体的运动状态一定发生改变。 根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。 注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后 新人教八年级下册物理知识点总结 4 才能判断物体在什么方向受到平衡力。 当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件:不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。 8.3 摩擦力 1 定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产
9、生一种阻碍相对 运动的力,这种力叫摩擦力。 2 产生条件: A、物体 相互接触并且相互挤压;B、 发生相对运动或将要发生相对运动。 3 种类: A、 滑动摩擦B静摩擦 、C滚动摩擦 4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:压力的大小和 接触面的粗糙程度。 5 方向:与物体相对运动 的方向相反。 (摩擦力不一定是阻力) 6 测量摩擦力方法: 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理: 物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。(二力平衡) 7 增大有益摩擦的方法:A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。 8 减小有害摩擦的方法: A、减少压
10、力B减少接触面的粗糙程度; C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦D、 使两接触面分离(加润滑油、气垫船)。 新人教八年级下册物理知识点总结 5 第九章压强 9.1、压强: 压力 1、定义: 垂直 压在物体表面的力叫压力。2、方向: 垂直于受力面 3、作用点: 作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的 压力才与物体受至的重力在数值上相等 ,有: F=G=mg但压力并不是重力 压强 1、压力的作用效果与压力的大小 和受力面积的大小有关。 2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。3、定义:物体 单位面积 上受到的 压力 叫压强 . 4、公式:P=F/S 5、单位: 帕
11、斯卡( pa)1pa = 1N/m 2 意义:表示 物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1 牛顿 。 6、增大压强的方法:1)增大压力举例 :用力切菜易切断 2)减小受力面积举例 :磨刀不误砍柴功 7、减小压强的方法: 1)减小压力举例 :车辆行驶要限载 2)增大受力面积举例 :铁轨铺在路枕上 9.2、液体压强 1、产生原因:液体受到重力 作用,对支持它的容器底部有压强; 液体具有 流动性 ,对容器侧壁有压强。 2、液体压强的特点: 1)液体对容器的底部 和侧壁 有压强 , 液体内部 朝各个方向 都有压强 ; 2)各个方向的压强随着深度 增加而增大; 3)在同一深度,各个方向
12、的压强是相等 的; 4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度 越大,压强越大。 3、液体压强的公式:Pgh 注意 : 液体压强只与 液体的密度 和液体的深度 有关,而与液体的 体积 、质量 无关。与浸入液体中物体的密度无关(深 度不是高度) 当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算 计算液体对容器的压力时,必须先由公式Pgh 算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。 新人教八年级下册物理知识点总结 6 4、连通器: 上端开口、下端连通的容器。 特点:连通器里的液体不流动 时, 各容器中的 液面总保持相平, 即各容器的液体深度总是相等 。 应用举例 : 船闸、茶壶
13、、锅炉的水位计。 9.3、大气压强 1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强 ,简称大气压。 2、产生原因:气体受到重力 ,且有 流动性 ,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。 3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验 其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料。 4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验。 一标准大气压等于76cm 高水银柱 产生的压强,即P0=1.013 10 5Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取 10 5 帕 斯卡 ,约支持10m 高的水柱 。 5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000 米内 ,每升高 10m,大气压就减小10
14、0Pa;大气压还受气候的影响。 6、气压计和种类:水银气压计、金属盒气压计(无液气压计) 7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。 8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。 (应用:高压锅) 9.4、流体压强与流速的关系 1、物理学中把具有流动性 的液体 和气体 统称为 流体 。 2、在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。 3、应用: 1)乘客候车要站在安全线外; 2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面 就存在着压强差,从而获得向上的升力; 新人教八年级下册物理知识点总结 7 第十章浮力 10.1 浮力
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