语文:17《长城》课时测试(人教版四年级上).pdf
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1、17长城 课时测评方案 字词模块 一、看拼音,写词语。 ch nsh n j n l np n xu n ch nzhu n b o l i zhhu 二、根据要求完成练习。 1 长城是劳动人民血汗和智慧的结晶, 看了右面的图片, 我想到了这些描写长城的词语:_ _ 。 2在图片上指出垛子、瞭望口和射口。 三、给带点的字选择正确的解释。 1靠: A.接近;挨近。B依靠。C信赖。 (1)我们的船渐渐靠 岸了。 () (2)数不清的条石,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。() 2自然: A.不勉强;不局促。B表示理所当然。 (1)他的表情有些不自然 。( ) (2)站在长城上,
2、踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动 人民来。 () 四、读下面的句子,选择一个恰当的词写在括号里。 聪明智慧夸奖夸耀满意高兴 1老师 ()小丽爱动脑筋。 2长城是古代劳动人民血汗和()的结晶。 3妈妈对我今天在客人面前的表现非常()。 4弟弟像 ()的一休,眼睛一眨就是一个主意。 句子模块 五、缩句。 1巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 _ 2这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 _ 读写模块 六、课外阅读。 八月的燕山,青翠欲滴,长城蜿蜒起伏在山背之上,时隐时现,像一条伏卧在崇山峻岭 上的苍龙,翘首欲飞。真是未登上长城,就被它的宏伟的雄姿吸
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- 长城 语文 17 课时 测试 人教版 四年级
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