高一语文上学期半期考试试题(1).pdf
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1、- 1 - 四川省石室中学2017-2018 学年高一语文上学期半期考试试题 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2做选择题时,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在本试卷上无效。 3回答主观题时,将答案写在答题卡上,不要超出答题框。写在本试卷上无效。 4考试结束后,将答题卡交回。 第卷阅读题(共 64 分) 一、现代文阅读(28 分) (一)论述类文本阅读(9 分,每小题3 分) 阅读下面的文字,完成1-3 题。 衙门是旧时代官府的俗称,由“牙门”转化而来。在古代,凶猛野兽的利牙为武力的象征,如果军 事长官们的办事处摆有此物,那是引以为豪的事情,是荣
2、誉的象征。后来军营门上常刻兽牙图案作为装 饰,故也被称为“牙门”。魏晋南北朝时期,由于战争频繁、军政合一,军事长官便常在军营内处理民 政事务。唐朝以后, “衙门”一词广泛流传开来。封演所撰的封氏闻见记中记载:“近俗尚武,是以 通呼公府为公牙,府门为牙门。字称讹变,转而为衙也。”北宋以后,多数人所知道的就只有“衙 门”了。衙役,顾名思义就是“衙门里的差役”,又被老百姓尊称为“公差”。 衙役最早是衙门中帮工打杂的人。宋朝起,衙役成为衙门里一种专门的“职务”。衙役事务繁杂, 要负责衙门的站堂、缉捕、 拘提等工作。 衙役一般分为内外两班,内班是在衙门内部服役,如门役之类。 门役的主要职责是帮办衙门公务
3、,他们是衙门长官的私人随从和奴仆,但又和一般奴仆有不同之处,他 们并没有人身依附关系,可以自由选择主子。外人同衙门长官接触时,必须经过他们,于是他们经常利 用这一点作威作福,赚取外快。外班分为壮班、皂班、快班。他们办事的地方被称作“班房”,直到现 在,人们还把“坐班房”作为进监狱的代称。壮班是由衙门临时召集来的人组成的,主要负责打杂工, 也在危急状况时看守城门。皂班的人是负责给县官老爷站班和做仪仗队的,在审案时兼做行刑手,帮同 震慑犯人。快班的任务是侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。 唐宋以后,由于科举制度完善,从任用体制上来讲,官与吏的区别逐渐拉大。读书人通过科举考试 取得功名走上仕
4、途,官位可以不断升迁;而吏基本上是终身不变的,为读书人所不屑。衙役的地位比吏 员还要低,虽然吏员没有品级,但人家也属于官方人员,属于“正式编”,而衙役根本就没有官方身份, 他们仅仅是为衙门服役的,履行职役性质的义务。起初,衙役是由当地百姓按户口出人充当,后来由本 地人自愿充当。清代的户籍制度规定,衙役分两种:民壮、库丁等属于良民;皂、快、捕等属于贱民。 在统治阶层眼中,衙役是政府的行政奴才, 而奴才就是低等人;有的衙役甚至连科考结亲都会受到限制 子孙三代都不能参加科举考试,也不允许当官。 衙役毕竟只是衙门中的跑腿人,对于衙门长官来说,他们地位卑贱,对于他们横行霸道、勒索讹诈 百姓的行为,衙门长
5、官常睁一眼闭一眼,根本目的是使衙役能全心全意地为衙门做事。一旦衙役们办事 不力危及到长官们自身的利益时,衙门长官也会给衙役最严苛的制裁。作为处理衙门事务的“公务人员” 和“执法人员” ,衙役的待遇却极差。以清代为例,各种衙役在清朝可得到的年薪为白银三至十二两, 平均下来, 每天的薪水在两文左右,相当于自己的一顿饭钱。仅仅两文钱, 并没有办法养活自己和家人。 宋代沈括在梦溪笔谈中讲道:“天下吏人,素无常禄,唯以受赇为生。”可见,衙役并不是靠薪水生 活,而是靠陋规,也就是人们常说的“灰色收入”。 (选自百科知识 ,有删改) 1下列关于“衙门”与“衙役”的表述,不正确的一项是(3 分) A衙门,由“
6、牙门”转化而来。在古代,野兽的利牙象征着武力;放在军事长官的办事处,也象征 着一种荣誉。 - 2 - B衙门,最早称为“牙门”,指军营门,因其上装饰有兽牙图案;唐朝以后,“衙门”一词广泛流传 开来。 C衙役, 一般分为内外两班,内班在衙门内部服役;外班负责外部事务,他们办事的地方被称作“班 房” 。 D衙役,即“衙门里的差役”,是衙门中帮工打杂的人,负责衙门的各种事务,是衙门里一种专门的 “职务”。 2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分) A衙役起初是由当地百姓按户口出人充当,在清代分良民、贱民两种;衙役是政府的行政奴才,其 子孙三代不能参加科举考试,不允许当官。 B唐宋以后,随着
7、科举制度的完善,官与吏的区别逐渐拉大,官大多由读书人担任,既可升迁,又 有品级;而吏基本上终身不变,且无品级。 C衙役事务繁杂,其中壮班主要负责打杂工,皂班主要负责给县官老爷站班和做仪仗队,快班负责 侦察案件、缉捕盗贼、巡街守夜和催租赋税等。 D为了使衙役能够全心全意地为衙门做事,衙门长官对于衙役横行霸道、勒索讹诈百姓的行为,常 常睁一眼闭一眼,而不会给予严苛的制裁。 3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分) A从封演封氏闻见记的记载中可以看出,“衙门”起初应为“牙门”,后经人们误传,且以讹传 讹、习非成是, “牙门”最后便成了“衙门”。 B衙役虽称“公差” ,却不属于官方人员,
8、因此有的衙役虽为衙门长官的私人随从与奴仆,却与衙门 长官并无人身依附关系,他们可自由选择主子。 C衙役仅是为衙门服役,履行职役性质的义务,因此其待遇极差,如清朝衙役可得到的年薪为白银 三至十二两,他们主要是靠“灰色收入”维持生计。 D虽然衙役只是衙门中的跑腿人,但又是处理衙门事务的“公务人员”和“执法人员”,他们常会利 用手中权力在百姓面前横行霸道、勒索讹诈。 (二)文学类文本阅读(19 分) 阅读下面的文字,完成4-7 题。 父亲的鞋子 李汉荣 那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥, 专门 留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有
9、机,让孙女吃些,好长身体。”父 亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他 老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一 头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。 父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为 你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的 不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是 你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你
10、就别多想了。 父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山 坡地里搬苞谷, 又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦, 沙土啦, 鞋子都快给灌满了, 当时没抖干净, 衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌来了。 走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。 父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。 楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿 下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼,我帮父
11、亲用梳子 梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清, - 3 - 白发后面积压了多少岁月的风霜? 第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野 薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。 大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。 也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花 草的来历。它们来自父亲,来自父亲的头发、衣服和鞋子,来自父亲的山野。 是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任
12、何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他 的清贫。 清贫, 这是父亲的命运,也是他的美德。 但是, 比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么, 连一片草叶、一片云絮都没有带走。 他没有带走的一切,就是他留下的。 连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里。这么说,我的所谓的感念和心疼, 说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他 依然一无所有地在另一个世界孤独远行。 是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我 们的啊。 11何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。 12
13、他清贫的生命, 是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下, 就抖出一片春天。 13父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。 (有删改) 4. 下列对文章内容的分析概括,不恰当的一项是(3分) A. 这篇文章感情深沉隽永,可以引起读者对亲情与生命的感触和沉思,激发人们珍惜生活中朴实挚爱 的美好心愿。 B. 大米与面条,凝结着父亲深沉的爱,所以“我”心存温热;父亲的白发和驼背,让我体会到父亲的 不易,所以感到酸楚。 C. 到楼下抖鞋子,表面上是因为父亲不想弄脏新家,实际上表达了父亲为“我”着想的心意,也为下 文写空地成了“百草园”做铺垫。 D. 这篇散文全篇叙
14、述,通过一些家常琐事的记述,表现了父亲清贫而富有的人生,表达了作者独特的 价值观和对父亲的崇敬与怀念。 5.第 12 段说父亲“他清贫的生命,又是那般丰盛和富有”,你如何理解父亲的“清贫”与“丰盛和富 有”?( 4 分) 答: 6. 散文塑造了“父亲”怎样的形象?请结合全文简要分析。(6 分) 答: 7.文章以“父亲的鞋子”作为标题有何用意?请结合全文简要分析。(6 分) 答: 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(22 分) 阅读下面的文言文,完成8-12 题。 留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以 家财求客刺秦王,为韩报仇,以 大父、父五世相韩故。 后十年,
15、陈涉等起兵,良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假 王,在留。良欲往从之,道遇沛公。沛 公将数千人,略地下邳西,遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公,沛公善之,常用其 策。 - 4 - 张良多病,未尝特将也,常为 画策臣,时时从汉王。 汉六年正月,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择 齐三万户。”良曰:“始臣起下邳,与 上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不 敢当三万户”乃封张良为留侯,与萧何等俱封。 六年,上已封大功臣二十余人,其余日夜争功不决,未得行封。上在雒阳南宫,从复道望见诸将往 往相与坐沙中语。上曰:“此何语?”留侯曰:“陛下
16、不知乎?此谋反耳。”上曰:“天下属 安定,何 故反乎?”留侯曰:“陛下起布衣,以此属取天下;今陛下为天子,而所封皆萧、曹故人所亲爱,而所 诛者 皆生平所仇怨。今军吏计功,以天下不足遍封,此属畏陛下不能尽封,恐又见疑平生过失及诛,故 即相聚谋反耳。”上乃忧曰:“为之奈何?”留侯曰:“上平生所憎,群臣所共知,谁最甚者?”上曰: “雍齿与 我故,数尝窘辱我。我欲杀之,为 其功多,故不忍。”留侯曰:“今急先封雍齿以 示群臣,群 臣见雍齿封,则人人自坚矣。”於是上乃置酒,封雍齿为什方侯,而急趣 丞相、御史定功行封。群臣罢 酒,皆喜曰:“雍齿尚为侯,我属无患矣。” (选自史记留侯世家,有删改) 8. 对下
17、列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3 分) A. 景驹自立为楚假王假:非正式的,代理的 B. 沛公将数千人,略 地下邳西略:掠夺,夺取 C. 天下属 安定,何故反乎 属:聚集 D. 而急趣 丞相、御史定功行封 趣:通“促”,催促 9. 下列各组句子中, 加点词的意义和用法完全相同的一组是(3 分) A. 留侯张良者 ,其先韩人也而所诛者 皆生平所仇怨 B. 悉以 家财求客刺秦王今急先封雍齿以示群臣 C. 常为 画策臣为 其功多 D. 始臣起下邳,与上会留雍齿与 我故 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A. 陛下用臣计 / 幸而时中 / 臣愿封留足矣 / 不敢当
18、三万户 B. 陛下用臣 / 计幸而时中 / 臣愿封留 / 足矣不敢当三万户 C. 陛下用臣计 / 幸而时中臣 / 愿封留 / 足矣不敢当三万户 D. 陛下用臣计幸/ 而时中 / 臣愿封留 / 足矣 / 不敢当三万户 11. 下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3 分) A. 张良最初本打算去跟随景驹,后在途中遇到了带兵夺取下邳以西地区的沛公,就跟从了沛公,并为 他出谋划策。 B. 张良善于独立带兵作战,战功赫赫,刘邦很赏识他,因而在封赏功臣时让张良自己从齐国选择三万 户作为封邑。 C. 刘邦从桥上望见将一些领常常坐在沙地上彼此议论,于是主动地向谋臣张良询问情况,并积极地寻 求应对之
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