高中历史第八单元第22课文学的繁荣教案新人教版必修3.pdf
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1、第八单元 19 世纪以来的世界文学艺术 第 22 课 文学的繁荣 课标要求 了解 19 世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。 教学目标 1. 阅读教材,识记浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学的基本特点、代表人物及代表作;苏 联文学、亚非拉为学的代表人物及代表作。 2. 依据教材及导学案中的材料,通过生生共议、师生互议、学生质疑,全面分析十九世纪以来各主流 文学产生的历史背景,理解各历史时期主流文学出现的成因,把握它的基本特征;进而理解一定时期的思 想文化是一定时期政治经济的反映;在此基础上,认识各主流文学产生及主要成就带来的影响,明确一定 时期的思想文化对当时的政治经济的
2、反作用。 学法指导 1. 联系语文课的相关内容,学会欣赏相关的文学艺术作品。 2. 关注时代特征与文学的关系,理解它对文学的影响。 重点难点 1. 重点:浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫托 尔斯泰和他们的代表作。苏联文学的成就。 2. 难点:浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。 课时安排 1 课时。 教学设备 多媒体教学设备;自制本课课件;相关图文资料。 教学方法 以“四导一评”教学模式为主,辅以其它教学方法。 教学过程设计 【有机引入】 展示世界名著的影印封面,以谈话方式与学生交流所知道的世界名著。你读
3、过哪些19 世纪的外国名著? 它们分别属于哪种文学流派?各文学流派与当时的社会历史条件有什么关系?对今后产生了什么影响?请 学生阅读教科书回答。然后引导学生阅读引言,出示课标,进入本课学习。 【自主学习】带着下列问题,阅读教材P106-108,在书上进行圈、点、勾、划,并对知识点进行记忆与思 考。 一阅读教材第一目“浪漫主义文学” A(1) :19 世纪 30 年代,兴起于欧洲的主流文学是什么?这一文学具有哪些基本特征?分别有哪些代表人 物及作品(请注意阅读“前言”、 “资料回放”和图片资料及注释综合思考) 【6 组学生板演预测】 时期主流文学基本特点 代表人物及代表作 国别作者代表作 18
4、世纪末 到 19 世纪 30 年代 浪漫主义 文学 反封建、想象丰富、 手法夸张、构思奇 特、情节跌宕 法国雨果巴黎圣母院 英国雪莱解放了的普罗米修斯 德意志海涅德国,一个冬天的童话 点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。 【合作探究1】欧洲浪漫主义文学在什么历史条件下兴起的?其发展对欧洲社会产生了哪些影响? 【5 组学生板演预测】条件: 19 世纪 30 年代前后,随着法国大革命的失败和拿破仑帝国的覆灭,人们 开始不再盲目相信理想,开始追求人类的内心感情,于是,所谓的浪漫主义流派在文学领域盛行。 影响:浪漫主义作家在政治上反对封建制度,批判现实的黑暗,矛头指向封建贵族,反对新生的资
5、本 主义社会中残存的封建残余,同时也展示了资本主义社会的残酷现实。 点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。 二、阅读教材第二目“现实主义文学” A(1) :欧美现实主义文学兴起于何时?其主要特征是什么?分别有哪些代表人物及作品(请注意阅读“历 史纵横”和图片资料及注释综合思考) 【4 组学生板演预测】 时期 主流 文学 基本特点 代表人物及代表作 国别作者代表作 19 世纪 30 年代以后 现实 主义 文学 关注社会 问题,剖 析生活本 质,揭露 批判社会 罪恶 法国巴尔扎克人间喜剧 英国狄更斯大卫科菲波尔 俄国 普希金叶普盖尼奥涅金 列夫托尔斯泰安娜卡列尼娜 北欧 安徒生(丹麦)
6、易卜生(挪威)玩偶之家 美国马克吐温 点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。 【合作探究2】请简述欧美现实主义文学兴起的历史背景?其发展对欧美社会产生了哪些影响? 【3 组学生板演预测】背景: 19 世纪 30 年代以后,欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐,现实主义文 学兴起。影响:批判了资本主义社会现实的黑暗,揭露了资本主义社会的罪恶和丑恶本质。 点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。 三、阅读教材第三目“20 世纪世界的文学” A ( 1) :20 世纪上半期世界文学主要有哪些文学流派?分别具有什么特点?有哪些主要代表人物和代表作(请 注意阅读“学思之窗” 、 “历史纵横
7、”和图片资料及注释综合思考)。 【2 组学生板演预测】 时期 主流 文学 基本特点 代表人物及代表作 国别作者代表作 20世 纪上 半期 现实 主义 关注社会问题, 剖析生活 本质,揭露批判社会罪恶 英国萧伯纳苹果车 法国罗曼罗兰约翰克里斯朵夫 德意志海涅 德国,一个冬天的童 话 现代 主义 强调表现自我,手法怪 诞,故事开头和结尾没有 明显的理由, 故事背景模 糊不清,因果关系不明, 语言风格悖离传统; 美国海明威老人与海 爱尔兰贝克特等待戈多 苏联 文学 高尔基母亲 奥斯特洛夫 斯基 钢铁是怎样炼成的 亚非 拉文 学 反帝反殖,爱国主义 印度泰戈尔 中国鲁迅 哥伦比亚马尔克斯百年孤独 ,开
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