高中历史第六单元第1课联合国的建立及其作用教案新人教版选修3.pdf
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1、课 题 联合国的建立及其作用 授课时 间 课型新授 二次修改 意见课 时 一课时授课人科目历史主备 教 学 目 标 知识与技能 了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。联合 国的成立及其活动。 过程与方法 阅读教材归纳要点;联系必修一二;史料研习;问题探究; 合作交流。 情感态度价 值观 联合国是世界整体发展到一定阶段的产物反过来又推动了 全球化。 教 材 分 析 重难点 1. 重点:联合国的建立。 2. 难点:联合国不能制止地区战争的原因。 教 学 设 想 教法 读书,独立完成预习案,注意记忆基本知识;注意与必修之 间的关系,及时复习相关知识;与同组同学讨论疑难问题, 及时吸取他人正
2、确意见。 学法史料研习;问题探究;合作交流。 教具多媒体课件 课 堂 设 计 一、目标展示 课标:了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 1. 知识与能力:联合国的成立及其活动。 2. 过程与方法:阅读教材归纳要点;联系必修一二;史料研习;问题探究; 合作交流。 3. 情感态度价值观。 联合国是世界整体发展到一定阶段的产物反过来又推动 了全球化。 二、预习检测 1、联合国的宗旨、原则、主要机构及其职能各是什么? 1】宗旨。维护国际和平与安全,发展国际间以尊重人民平等权利及自决原 则为基础的友好关系以增强普遍和平。 2】原则。会员国主权平等;善意履行宪章义务;以和平方式解决国际争端,
3、避免危及国际和平、安全及正义; 禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害 其他国家领土完整和政治独立。 3】机构。联合国大会,全体会员国组成;安全理事会,11 国组成,美苏英 法中常任 理事国拥有否决权,责任是维持国际和平与安全;秘书长, 联合国 行政首长。 2、列举联合国的行动。 1】 1948 年第一次中东战争中在巴勒斯坦建立停战监督组织,这是第一次维 和;通过世界人权宣言。 2】 1950 年美国操控联合国组成联合国军干涉朝鲜内战。 3】 1952 年成立联合国裁军委员会。 4】 1956 年第二次中东战争中派出第一支维和部队。 5】 1974 年拒绝实行种族歧视的南非参加大会。 6】 19
4、78 年召开第一届裁军特别会议。 7】 1987 年在两伊战争中第一次强制性通过决议要求双方停火。 8】 1998 年化解海湾战争危机。 三、质疑探究 两次世界大战后,国际社会都为维持和平建立了国际性组织。你能否对国际 联盟和联合国进行比较? 相同点: 1、都是世界大战的产物。 2 、都是较为普遍性的国际机构。 3、都声称以维护国际各平与安全耿宗旨。 4、成立之初都被大国所操纵。 不同点: 1、国联是帝国主义战争的产物; 联合国是世界反法西斯斗争的胜利成果。 2、 国际联盟是英法操纵下的国际机构; 联合国成立之初为美国所控制和操纵。 3、国际是维护凡尔赛体系的工具。其维护和平始终是一句空话;
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